- •Д о в і д н и к
- •Змістовий модуль 9. Анатомія центральної нервової системи
- •Тема 1. Вступ до цнс. Загальні принципи будови простої і складної рефлекторних дуг. Сіра і біла речовини цнс. Розвиток цнс в онто- і філогенезі, порівняльна анатомія.
- •Тема 2. Зовнішня і внутрішня будова спинного мозку. Будова спинномозкового нерва.
- •Тема 3. Розвиток головного мозку в ембріогенезі.
- •Тема 4. Анатомія похідних стовбура головного мозку: довгастого, заднього, середнього.
- •Тема 5. Анатомія похідних переднього мозку.
- •Тема 6. Провідні шляхи центральної нервової системи.
- •Тема 7. Анатомія оболон спинного і головного мозку. Утворення і шляхи циркуляції спинномозкової рідини.
- •Тема 8. Контроль засвоєння змістового модуля 9. Анатомія центральної нервової системи.
- •Змістовий модуль 10. Органи чуття
- •Тема 9. Око та структури утворів.
- •Тема 10. Анатомія вуха.
- •Змістовий модуль 11. Черепні нерви та автоноина частина периферійної нервової системи
- •Тема 11. Класифікація черепних нервів. Відміни черепних і спинно-мозкових нервів. Загальна анатомія автономних (вегетативних) вузлів голови.
- •Тема 12. Анатомія I-XII пар черепних нервів.
- •Тема 13. Функціональна анатомія автономної частини периферійної нервової системи.
- •Тема 14. Контроль засвоєння змістового модулів 10 і 1. Органи чуття. Черепні нерви та автономна частина периферійної нервової системи.
- •Центральна нервова система (цнс). Органи чуття. Черепні нерви. Функціональна анатомія автономної частини периферійної нервової системи.
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Завдання для самостійної (індивідуальної) роботі студентів
- •Розподіл балів
- •Рейтингова система балів, що присвоюється студентам до модуля 3. Центральна нервова система. Органи чуття. Черепні нерви. Автономна частина периферійної нервової системи
- •Модуль 3.
- •Тема 2: Зовнішня і внутрішня будова спинного мозку. Будова спинномозкового нерва
- •Функціональна анатомія спинного мозку і спинномозкових нервів. Топографія сірої та білої речовини спинного мозку. Оболони спинного мозку. Принцип будови нервових сплетень
- •II. Дайте відповіді на такі питання:
- •III. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
- •Тема 3: Розвиток головного мозку в ембріогенезі. Анатомія похідних ромбоподібного мозку і середнього мозку (для самостійного опрацювання студентом)
- •Тема 4: Анатомія похідних стовбура головного мозку: довгастого, заднього, середнього
- •Загальна анатомія головного мозку. Функціональна анатомія довгастого мозку і мосту
- •II. Дайте відповіді на такі питання:
- •Функціональна анатомія мозочка. Четвертий шлуночок, ромбо- подібна ямка. Топографія ядер черепних нервів в довгастому мозку і мості, їх проекція на площину ромбоподібної ямки
- •II. Дайте відповіді на такі питання:
- •Функціональна анатомія середнього мозку. Топографія ядер черепних нервів і провідних шляхів
- •Тема 5: Анатомія похідних переднього мозку
- •Функціональна анатомія проміжного мозку. Третій шлуночок
- •Функціональна анатомія основних (базальних) ядер півкуль кінцевого (великого) мозку. Бічні шлуночки півкуль кінцевого (великого) мозку
- •Функціональна анатомія борозн і звивин на верхньобічній поверхні півкуль кінцевого (великого) мозку. Топографія аналізаторів
- •Функціональна анатомія борозн і звивин присередньої та нижньої поверхні кінцевого (великого) мозку. Топографія аналізаторів
- •Тема 6: Провідні шляхи центральної нервової системи
- •Висхідні провідні шляхи центральної нервової системи
- •Низхідні провідні шляхи центральної нервової системи
- •Тема 7: Анатомія оболон спинного і головного мозку. Утворення і шляхи циркуляції спинномозкової рідини
- •Функціональна анатомія оболон головного мозку. Венозні пазухи твердої оболони головного мозку. Шляхи циркуляції спинномозкової рідини
- •Будова нижньої поверхні головного мозку. Топографія 12-ти пар черепних нервів
- •II. Дайте відповіді на такі питання:
- •Тема 8: Контроль засвоєння змістового модуля 9. Анатомія центральної нервової системи
- •Підсумкове заняття з будови цнс
- •Перелік питань до контроля матеріау змістового модуля 9.
- •Змістовий модуль 10. Органи чуття
- •Тема 9: Око та структури утворів
- •Функціональна анатомія ока людини – очного яблука. Функціональна анатомія додаткових структур ока
- •Тема 10: Анатомія вуха
- •Функціональна анатомія зовнішнього і середнього вуха людини
- •Функціональна анатомія внутрішнього вуха людини
- •Змістовий модуль 11. Черепні нерви
- •Тема 11: Класифікація черепних нервів. Відміни черепних і спинномозкових нервів. Загальна анатомія автономних (вегетативних) вузлів голови.
- •Тема 12: функціональна анатомія автономної частини периферійної нервової системи
- •Функціональна анатомія автономної частини периферійної нервової системи
- •Тема 13: анатомія і – хіі пар черепних нервів
- •Тема: і, іі, ііі, іv,vі пари черепних нервів. Війковий вузол
- •1. Професійна орієнтація студентів.
- •Тема: Перша і друга гілки V пари черепних нервів, ділянки їх розподілу та зв’язані з ними вегетативні вузли голови
- •Ііі. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
- •Тема: Третя гілка V пари черепних нервів, ділянки їх розподілу та зв’язані з ними вегетативні вузли голови
- •Ііі. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
- •Тема: VII пара черепних нервів
- •Тема: VIII і іх пари черепних нервів
- •Тема: х, хі і хіі пари черепних нервів
- •Тема 14. Контроль засвоєння змістових модулів 10 і 11. Органи чуття. Черепні нерви та автонотмна частина периферійної нервової системи
- •Підсумкове заняття з будови органів чуття, черепних нервів та автономної частини периферійної нервової системи
- •Перелік питань до контролю змістових модулів 10 і 11. Органи чуття, черепні нерви та автономна частина периферійної нервової системи
- •Перелік практичних навичок до змістових модулів 10 і 11. Органи чуття, черепні нерви та автономна частина периферійної нервової системи
- •Нюховий нерв
- •Тема 14: Контроль засвоєння змістових модулів 10 і 11. Анатомія цнс, органів чуття, черепні нерва та автономна частина периферійна нервової системи
- •Підсумковий контроль засвоєння модуля 3. Центральна нервова система. Органів чуття. Черепні нерви та автономна частина периферійна нервової системи
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістового модуля 9. Центральна нервова система
- •Перелік практичних навичок до модуля 3. Центральна нервова система. Органи чуття. Черепні нерви та автономна частина периферійної нервової системи
- •З м і с т
- •Тема 6: Провідні шляхи центральної нервової системи 44
- •Тема 14: Контроль засвоєння змістових модулів 10 і 11.Органи чуття. Черепні нерви та автонотмна частина периферійної нервової системи ……………………………………………………………..96
Тема: VIII і іх пари черепних нервів
Мета: вивчити будову присінково-завиткового і язико-глоткового нервів, їх ядра, вихід із мозку і черепа, гілки, ділянки іннервації.
І. Професійна орієнтація студентів.
Слухові порушення, пов’язані з патологією мозку у ділянці розміщення ядер VIII пари черепних нервів або в ділянках розміщення слухового і вестибулярного шляхів, підкіркових центрів і ураженням „слухової” кори. Знання матеріалу з даної теми дозволить лікарю глибше зрозуміти патологічні стани, пов’язані з VIIІ і ІХ парами черепних нервів і дозволить кваліфіковано надати спеціалізовану медичну допомогу.
Базовий рівень знань та вмінь.
Українська термінологія.
Латинська термінологія.
Основа черепа.
Основа мозку.
М’язи лиця, слинні залози, ротова порожнина.
Програма самопідготовки студентів.
І. Прочитати та вивчити матеріал на стор. 210-214 у підручнику „Анатомія людини” за ред. Шапаренка П.П.- 2005.- Т.2; на стор. 394-395 у підручнику „Анатомия человека” под ред. Сапина М.Р.- 1987.- Т.2; "Атласе анатомии человека" Синельникова Р.Д.- 1991.- Т.3; лекції.
ІІ. Дайте відповіді на такі питання:
З яких частин складається VIII пара черепних нервів?
Які ядра має завитковий нерв?
Де розміщені ядра завиткового нерва?
Які ядра має присінковий нерв?
Де розміщені ядра присінкового нерва?
Скільки нейронів має слуховий шлях?
Де розміщені перші нейрони завиткового нерва?
Де розміщені другі нейрони завиткового нерва?
Через який отвір основи черепа присінково-завитковий нерв виходить і де він входить у мозок?
Чим утворені мозкові смуги четвертого шлуночка?
Чим утворено трапецієподібне тіло?
Чим утворена бічна петля?
Де знаходиться підкіркові центри слуху?
Де розміщені треті нейрони слухового шляху?
Де знаходиться кірковий центр слуху?
Скільки нейронів має присінковий нерв?
Де розміщені перші нейрони присінкового нерва?
Де розміщені другі нейрони присінкового нерва?
Де знаходиться кірковий центр рівноваги?
Які ядра має язико-глотковий нерв, де вони розміщені?
Де виходить язико-глотковий нерв із мозку і з черепа?
Які чутливі вузли має язико-глотковий нерв?
Яка чутлива гілка відходить від верхнього вузла?
Які чутливі гілки відходять від нижнього вузла?
Що іннервують глоткові гілки?
Що іннервують язикові гілки?
Яка назва змішаного нерва від язико-глоткового?
Через який отвір входить у череп барабанний нерв?
Через який канал барабанний нерв попадає у барабанну порожнину?
З яких нервових волокон складається барабанний нерв? Що іннервують його чутливі гілки?
У якому вузлі переключаються парасимпатичні волокна язико-глоткового нерва?
Яку назву має парасимпатичний нерв, який є в складі барабанного нерва?
Що іннервує малий кам’янистий нерв?
ІІІ. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
Проекцію ядер завиткового нерва.
Проекцію ядер присінкового нерва.
Вихід VIII пари черепних нервів на основі мозку та з черепа.
Підкіркові центри слуху.
Кірковий центр слуху і рівноваги.
Проекцію ядер ІХ пари черепних нервів.
Вихід ІХ пари черепних нервів на основі мозку та з черепа.
Ілюстративний матеріал.
Основа мозку, стріловий і горизонтальний розтини головного мозку, ромбоподібна ямка.
Стріловий розпил голови з відпрепарованими черепними нервами, слинними залозами і м’язами лиця.
Основа черепа, скронева кістка.
Вологі препарати язика.
Муляжи вуха, таблиці, планшети, схеми.
Підручник, атлас, методичні посібники.
Методика виконання практичної роботи.
Робота 1. На основі мозку знайти місце виходу VIIІ і ІХ пар черепних нервів. На стріловому розтині мозку спроектувати ядра VIIІ і ІХ пар черепних нервів.
Робота 2. Зображення схеми слухового шляху, при описанні якого звернути увагу на топографію нейронів, формування бічної петлі та закінчення аксонів 4-х нейронів у верхній скроневій звивині.
Джерела інформації.
основні:
Анатомия человека / Под ред. М.Р. Сапина.- 1987.- Т.2.- С.394-395.
Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека.- М.: Медицина, 1991.- Т.3.
Шапаренко П.П., Смольський Л.П. Анатомія людини.- 2005.- Т.2.- С.210-214.
Конспект лекції.
додаткові:
Головацький А.С., Кочмарь М.Ю. Функціональна анатомія проекційних провідних шляхів центральної нервової системи і черепних нервів у схемах: Методичний посібник .- Ужгород: Ліра, 2004.-64с.
Матещук-Вацеба Л.Р. Нормальна анатомія: Навч.-метод. посібник.- Львів: Поклик сумління, 1997.- 269 с.
Нетлюх М.А. Латинсько-український анатомічний словник.- К.: Наукова думка, 1972.- 228 с.
Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И. Анатомия человека.- Л.: Медицина, 1974.- 671 с.
Тонков В.Н. Учебник нормальной анатомии человека / Под ред. Б.А. Долго-Сабурова.- Л.: Медгиз, 1962.- 761 с.
Фениш Х. Карманный атлас анатомии человека / Под ред. С.Д. Денисова.- Минск: Вышайшая школа, 1996.- 464 с.
Неттер Ф. Атлас анатомії людини /під ред. проф. Ю.Б.Чайковського/ Львів: Наутілус, 2004. – 592 с.
З а н я т т я № 24