- •2. Религиозно - просветительная деятельность Евфросинии Полоцкой и Кирилла Туровского.
- •3. Культура и природа. Теория двух Mиpoв Імануила Ребра: "Mиpa необходимости" и"Mиpa свободы". Восточная (Китай, Индия) традиция одухотворения и поэтизации природы.
- •4.Христианство как явление культурного прогресса. Христианизация древней Беларуси.
- •5. Теория культуры Освальда Шпенглера.
- •6. Понятие первобытной культуры. Периодизация первобытной культуры. Археологические культуры Европы: Ашэль, Клэнтон, Мусцье, Арыньян, Салютрэ. Мадлен.
- •7. Культура как игра. Иёхан Хейзинта и его работа "Человек играющий".
- •8. Культура Беларуси х-хш столетий: архитектура, живопись и декоративно -прикладное искусство.
- •9. Марксистка-Ленинская теория культуры.
- •10. Особенности первобытной культуры: синкретизм, присваивающее хозяйство, ручная техника, родовое сообщество, мифология.
- •11. Структура культуры: материальная, духовная, художественная, физическая культура.
- •12. 3Амкавая и культовая архитектура Беларуси времен вкл (XIV-XVI вв).
- •13. Региональная, национальная, мировая культуры. Диалектика иx взаимодействия.
- •14. Основные приобретения материальной, духовной и художественной культуры первобытности.
- •15. Основные функции культуры: адаптивная, познавательная, ценностная, социализаторская
- •16. Понятие древних цивилизаций: география и особенности иx становления.
- •17. Основные конфессиональные типы культуры современности: христианский и исламский.
- •18. Франциск Скорина - белорусский и восточнославянский первопечатник, теолог, философ, литератор.
- •19. Динамика культуры. Основные уровни динамики культуры: инновация, культурный узор, культурная норма, традиция.
- •20. Особенности древних цивилизаций: а) различие от первобытности (город, государство, писменность)
- •21. Конкретные формы культурной динамики: культурная эволюция, культурная революция, культурная инверсия.
- •22. Барокко в белорусской культуре (на примере памятников архитектуры).
- •23. Формы межкультурной коммуникации: сегрэтацыя, аккультурацыя, амальгирование, ассимиляция.
- •24. Культурные приобретения цивилизаций Междуречья, Древнего Египту, Палестины.
- •25. Периодизация мировой культуры: первобытная культура, культура древних цивилизаций, культура средневековья, культура нового времени.
- •26. Иконопись Беларуcи. Сарматский (рыцарский) портрет (XVI- XVIII вв).
- •27. Реформация и ее влияние на культуру Возрождения. Реформация в Беларуси
- •28. Художественный стиль в культуре Средневековья (романский, готика). Иx философия и эстетика.
- •29. Идеал человека в культуры Возрождения.
- •30. Условия развития белоруской культуры в Российской империи. Становление научного белорусоведения.
- •31. Понятие Нового времени. Периодизация Нового времени и его культуры: ранний (17-18 вв.), новый (19 ст.), поздний (20-21 вв.)
- •32. Белорусская культура в европейском контексте
- •33. Барокко в европейской культуре.
- •34. Понятие Средневековье. Периодизация Средневековье: раннее, высокое или классическое, позднее.
- •35. Культура Эпoxи Просветительства. Периодизация Просветительство: становление, кризис и триумф.
- •36. Белорусское Возрождение конца XIX- начала XX столетия (ф. Богушевич, Янка Купала, Максим Богданович)
- •37. Культура хх-го столетия. Постмодернизм.
- •38. Особенности культурной жизни в бсср (20-30 годы Ххст)
- •39. Массовая и элитарная культура в 21 столетия. Диалектика иx взаимодействия.
- •40. Генезис средневековой цивилизации. Роль в ее становления нашествий варваров, христианство, античности
- •41. Перспективы культурного развития человечества в 21 ст.
- •42. Особенности культуры Средневековья: спиритулизм, традиционализм, ретроспективность, символизм, дидактизм, иерархичность.
- •43. Ислам. Основные направления в исламе: суннизм, шиизм. Особенности философии и культа.
- •44. Художественные стили в культуры 19 ст.: классицизм, романтизм, реализм, модернизм.
- •45. Христианство. Основные христианские конфесии: католицизм, православие, протестантизм. Особенности философии и культа.
- •46. Понятие Возрождения. Возрождение как явление европейской и мировой культуры.
- •47. Античная цивилизация. Исторические этапы античной цивилизации: эгейская, древнегреческая, эллинская, римская.
- •48. Культурная жизнь в бсср в 40-80 годы Ххст.
- •49. Периодизация европейского Возрождения: проторенессанс, период готического влияния, раннее, высокое, позднее.
- •50. Место мировой и национальной культуры в современной туристической индустрии
- •51. Достижения культуры средневековья: новые отношения к работе, тема свободы, церковь, университет, рыцарство.
- •52. Основные направления культурного развития Республики Беларусь на современном этапе.
- •53. Особенности цивилизаций Нового времени: индустриализация, гностицизм, примерный рационализм, либерализм, секуляризация, исторический оптимизм.
- •54. Региональная культура. Культура Гродненщины
- •55. Приобретения культуры Возрождения: утверждение человека как лица, гуманизм, формирование национальных языков и литератур, великие географические открытия, книгопечатание, наука. Реформация.
- •56. Место и роль юнеска в развитии культуры современного человечества.
9. Марксистка-Ленинская теория культуры.
Классики марксизма не считали себя культурологами, да и самой культурологии на тот момент как науки не существовало. Среди их работ не было посвящённых исключительно проблемам культ. Новизна марксизма в трактовке культ. заключ. в том, что если в домарксистской теории культура рассм. как результат деят. людей исключительно в духовной области, т.е. процесс деят. сознания, выражающий себя в продуктах духовной деят., сама же культура понималась как мир, противостоящий природе, то в марксизме общественная практика людей трактуется, прежде всего, как взаимодействие человека с природой и обществом. С т.зр.марксизма, культура не сводится лишь к процессу создания материальных и духовных благ, культура – это процесс творения человеком самого себя. Т. о., осн. источником культ.и творцом чел. явл. общественно-трудовая деят. Марксисты разграничили культуру на матер. и дух. При этом матер. культура или базис играет детерминирующую роль над духовной или надстройкой. Марксисты говорили о том, что развитие культуры – это процесс, который идёт по восходящей (по Шпенглеру – зарождение, рассвет и гибель).Марксизм объявил о классовости культуры (т.е. каждый класс творит свою особую культуру) и выделял культуру пролетариата, культуру буржуазии и т.д.
10. Особенности первобытной культуры: синкретизм, присваивающее хозяйство, ручная техника, родовое сообщество, мифология.
1. Синкретизм (от греч. – соединение) – сочетание разнообразных воззрений, элементов в одно целое. Примером первобытного синкретизма являются древние мифы. В них в неразрывной связи присутствуют религиозные тексты, философские размышления и литературное творчество. При этом наиболее древние мифы имеют важное обрядовое значение. Их исполнение соответствовало важным хозяйственным и политическим событиям в жизни древнего общества, придавая мистическую силу началу посевных работ или избранию нового вождя. Для современного человека все эти аспекты мифа относятся к самостоятельным сферам культуры, а понимание самих мифов суживается лишь до их литературного значения. 2. Присваивающее хозяйство. Основными видами деятельности древних людей были охота и собирательство, к которым впоследствии добавилось рыболовство. Человек в готовом виде брал из природы все необходимое для жизни и не занимался производством. 3. Господство ручной техники. Для первобытной эпохи характерно использование единственного источника энергии – МУСКУЛЬНОЙ силы самого человека. Все орудия труда древнего человека – рубила, копья, дротики, скребла, гарпуны, иглы, лук со стрелами – явились, по существе, продолжением человеческой руки. 4. Родовая община как основа социальной организации первобытной эпохи. Родовая община не знала частной собственности. Родовая община эпохи палеолита насчитывала 200-500 че-к и состояла из 7-19 кочевых групп численностью не менее 25 че-к. Эти группы имели охотничьи территории ок. 200 кв. км каждая. Охотничьи группы объединялись в родовые общины через общие ритуалы, сеть браков и совместные большие загонные охоты. 5. Мифология. Миф – сказание, передающее представления древних народов о происхождении мира и че-ка, о деяниях богов и героев. Мифология - ключ к мышлению первобытного че-ка. Только через это мифологическое мышление можно понять духовную культуру первобытного че-ка. Черты «мифологического мышления»: а) мышление по аналогии, объяснение неизвестного с помощью известного. Пример: Зевс = гром и молния; причина удара молнии = гнев Зевса; б) «логика качеств» вместо современной «логики количеств». Мифология не знает умения абстрагироваться от второстепенных особенностей предметов, выделять в них главное и общее и на этой основе объединять их в классы однотипных предметов. Каждый предмет воспринимается уникальным, неповторимым в своих качественных особенностях; в) не различение субъекта и объекта, имени и предмета, образа вещи и самой вещи. Для первобытного че-ка мифическое повествование, «озвучивание» мифа являлось актуализацией описываемых в мифе событий; приобщением к доблести предков, началом нового календарного цикла, ожидаемым успехом в делах.