Блок завдань і питань для самоконтролю

1. Назвіть основні ознаки терміна.

2. Схарактеризуйте відмінності між загальнонауковою, міжгалузевою й вузькоспеціальною термінологією.

3. Які особливості використання термінології обраного фаху ви знаєте?

Література

1. Мацюк З. Українська мова професійного спілкування: Навч. посіб. / З. Мацюк, Н. Станкевич. – К.: Каравела, 2005. – 352 с.

2. Панько Т. І. Українське термінознавство: Підручник [для студ. гуманітарних спеціальностей] / Т. І. Панько, І. М. Кочан, Г. П. Мацюк. – Львів : Світ, 1994. – 216 с.

3. Сучасна українська літературна мова. Лексика і фразеологія / За ред. І.К. Білодіда. – К. : Наук. думка, 1973. – 438 с.

4. Українська мова: Енциклопедія. – К. : «Українська енциклопедія» ім. М. П. Бажана, 2004. – 833 с.

Лекція 2

Науковий стиль і його засоби у професійному спілкуванні

План

1. Становлення й розвиток наукового стилю української мови.

2. Особливості наукового тексту й професійного наукового викладу думки. Мовні засоби наукового стилю.

3. Основні вимоги до виконання й оформлювання курсової, дипломної робіт.

4. Науковий етикет.

Блок завдань і питань для самоконтролю

1. Назвіть основні етапи становлення наукового стилю.

2. Які є особливості наукового тексту й професійного наукового викладу думки?

3. Схарактеризуйте мовні засоби наукового стилю.

4. Перерахуйте основні вимоги до виконання й оформлення курсової, дипломної робіт.

Література

1. Дорошенко С. І. Методичні рекомендації до написання дипломних і магістерських робіт з української мови і методики її викладання / С. І. Дорошенко. – Х. : ХНПУ, 2005. – 20 с.

2. Дудик П.С. Стилістика української мови: Навч. посіб. / П. С. Дудик. – К. : Академія, 2005. – 332 с.

3. Мацько Л. І. Стилістика української мови / Л. І. Мацько, О. М. Сидоренко, О. М. Мацько. – К. : Вища шк., 2003. – 462 с.

4. Мацюк З. Українська мова професійного спілкування: Навч. посіб. / З. Мацюк, Н. Станкевич. – К.: Каравела, 2005. – 352 с.

5. Пономарів О.Д. Стилістика сучасної української мови / О. Д. Пономарів. – Тернопіль: Навч. книга–Богдан, 2000.– 248 с.

Практичне заняття 3

Мовні засоби наукового стилюв професійному спілкуванні

План

1. Особливості наукового тексту й професійного наукового викладу думки.

2. Мовні засоби наукового стилю.

3. План, тези, конспект як важливіспособи організації розумової праці.

4. Основні правила бібліографічного опису джерел, оформлювання посилань.

Блок завдань

Науковий стиль має своїм завданням точно викласти наукову інформацію, обслуговує потреби науки, навчання й освіти. Основною є пізнавально-інформативна функція, доповненафункцією доказовості.

Науковий текст - спосіб репрезентації наукової інформації, результат наукового дослідження. Він несе наукове повідомлення, доводить його істинність, новизну, цінність: монографія, підручник, стаття, реферат, тези тощо.

Визначальними для текстів наукового стилю є слова-терміни.

Особливості наукового тексту полягають у логічності, компактності, об᾿єктивності викладу інформації, відсутності емоційного забарвлення, широко розвинутій синонімії.

Структура наукового тексту

Вступна частина	Дослідна частина	Висновкова частина
окреслюють проблему, мету і завдання,гіпотези і методи дослідження.	описує дослідження і його результати.	регламентує висновки і рекомендації для проведення подальших наукових досліджень.

Загальні вимоги до наукового тексту

Текст має бути чітко структурованим, переділятися на розділи і параграфи. Потрібно прагнути того, щоб кожен розділ був самостійним науковим дослідженням з певної складової загальноїпроблеми, щоб кожну складову було викладено в тексті, а текстбув цілісним, а не фрагментарним.

Крім членування тексту на розділи і параграфи, він має деталізований розподіл на значеннєві частини, абзаци і речення.Варто пам'ятати, що надмірне дроблення тексту утруднює йогосприйняття, тому абзаци мають бути обґрунтованими і зводитисядо викладу однієї думки.

Текст має вирізнятися композиційністю.

Початок і кінець абзаців у науковому тексті - це найбільш інформативні місця; інші речення тільки розкривають, деталізують,обґрунтовують, конкретизують головну думку або є сполучнимиелементами.

Під час викладу матеріалу необхідно уникати понять, якіне можна тлумачити однозначно.

У тексті не має бути повторів, зокрема, це стосується висновків, написання яких передбачає новий рівень систематизації йузагальнення.

Науковий текст позбавлений авторського «Я». Перевагу варто надавати безособовим формам викладу.

Він має вирізнятися стислістю і ясністю викладу, відповідати формулі «Думкам просторо, а словам тісно». Ця вимога передбачає запобігання повторам, багатослів'я, зайвим словам, канцеляризмам тощо

Вправа 1.Випишіть із підручника зі спеціальності, з монографії, наукового часопису чи з науково-популярної літератури уривок тексту (1,5–2 сторінки), зробіть його аналіз, використовуючи подані нижче план, таблицю.