- •Загальні положення
- •Модуль 1 Загальні питання курсу. Далекосхідна (конфуціанська) цивілізація у нові часи
- •Модуль 2 Південноазійська та південно-східноазійська цивілізації у XVII – на початку хх ст.
- •Модуль 3 Мусульманська цивілізація. Країни Близького та Середнього Сходу у нові часи
- •Модуль 4 Арабський світ (Аравія, Левант, Маґріб). Тропічна та Південна Африка в XVII – на початку хх ст.
- •Основна література з курсу
- •Розподіл навчального часу за семестрами і видами занять
- •Розподіл навчального часу за темами і видами занять
- •Навчальна програма курсу “нова історія країн азії та африки (XVII – початок хх ст.)“ модуль 1. Загальні питання курсу. Далекосхідна (конфуціанська) цивілізація у нові часи
- •Тема 1.2. Загальна характеристика далекосхідної (конфуціанської) цивілізації. Японія у XVII – на початку хх ст.
- •Тема 1.3. Корея у XVII – на початку хх ст.
- •Тема 1.4. Китай у XVII – на початку хх ст.
- •Модуль 2. Південноазійська та південно-східноазійська цивілізації у XVII – на початку хх ст.
- •Тема 2.2. Філіппіни у XVII – на початку хх ст.
- •Тема 2.3. Індонезія у XVII – на початку хх ст.
- •Тема 2.4. Загальна характеристика південноазійської цивілізації.
- •Модуль 3. Мусульманська цивілізація. Країни близького та середнього сходу у нові часи
- •Тема 3.1. Загальна характеристика мусульманської (арабо-турецько-перської) цивілізації. Світ ісламу: традиційна структура та її трансформація в період колоніалізму
- •Тема 3.2. Афганістан у XVII – на початку хх ст.
- •Тема 3.3. Іран у XVII – на початку хх ст.
- •Тема 3.4. Османська імперія у XVII – на початку хх ст.
- •Модуль 4. Арабський світ (аравія, левант, маґріб). Тропічна та південна африка в XVII – на початку хх ст.
- •Тема 4.1. Арабські країни у нові часи
- •(Країни Аравійського півострова, Леванту, Маґрібу)
- •Туніс, Марокко, Східний Судан у нові часи (індивідуальна робота)
- •Тема 4.2. Загальна характеристика африканської моделі розвитку. Тропічна і Південна Африка у нові часи: трансформація традиційної структури в період колоніалізму
- •Зміст курсу
- •Завдання до самостійної роботи
- •Література
- •Завдання до самостійної роботи
- •Семінарське заняття 1 Заняття 1.2.2. Японія в період сьогунату Токугава (1603 – 1867 рр.) і “Мейдзі ісін“ (1868 – 1912 рр.).
- •Методичні рекомендації
- •Теми рефератів і презентацій
- •Джерела
- •Англо-японский союз 1902 года, 30 января 1902 г., Лондон // Интернет: http://www.Hrono.Info/dokum/19020130.Html
- •Література
- •Тема 1.3. Корея у XVII – на початку хх ст. Індивідуальна робота
- •Завдання до самостійної роботи
- •Джерела
- •Література
- •Тема 1.4. Китай у XVII – на початку хх ст. Лекції 3-4 Заняття 1.4.1 – 1.4.2. Китай у XVII – на початку хх ст.
- •Індивідуальна робота
- •Завдання до самостійної роботи
- •Семінарське заняття 2 Заняття 1.4.3. Китай у другій половині хіх ст.
- •Методичні рекомендації
- •Теми рефератів і презентацій
- •Джерела
- •Література
- •Семінарське заняття 3 Заняття 1.4.4. Китай на початку хх ст.
- •Методичні рекомендації
- •Теми рефератів і презентацій
- •Джерела
- •Література
- •Завдання для поточного модульного контролю № 1
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Модуль 2. Південноазійська та південно-східноазійська цивілізації у XVII – на початку хх ст.
- •Індивідуальна робота
- •Завдання до самостійної роботи
- •Література
- •Тема 2.2. Філіппіни у XVII – на початку хх ст. Індивідуальна робота
- •Завдання до самостійної роботи
- •Література
- •Тема 2.3. Індонезія у XVII – на початку хх ст. Індивідуальна робота
- •Завдання до самостійної роботи
- •Література
- •Тема 2.4. Загальна характеристика південноазійської цивілізації.
- •Семінарське заняття 1 Заняття 2.4.3. Колоніальная політика Англії в Індії наприкінці XVIII – у першій половині XIX ст.
- •Методичні рекомендації
- •Теми рефератів і презентацій
- •Джерела
- •Література
- •Семінарські заняття 2-3 Заняття 2.4.4 – 2.4.5. Британська Індія у другій половині хіх – на початку хх ст.
- •Методичні рекомендації
- •Теми рефератів і презентацій
- •Джерела
- •Література
- •Завдання для поточного модульного контролю № 2
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Модуль 3. Мусульманська цивілізація.
- •Джерела
- •Література
- •Тема 3.2. Афганістан у XVII – на початку хх ст.
- •Література
- •Тема 3.3. Іран у XVII – на початку хх ст. Лекції 3-4 Заняття 3.3.1 – 3.3.2. Іран у XVII – на початку хх ст.
- •Індивідуальна робота
- •Завдання до самостійної роботи
- •Семінарське заняття 1 Заняття 3.3.3. Іран наприкінці хviii – наприкінці хіх ст.
- •Методичні рекомендації
- •Теми рефератів і презентацій
- •Джерела
- •Література
- •Семінарське заняття 2 Заняття 3.3.4. Іранська революція 1905 – 1911 рр.
- •Методичні рекомендації
- •Теми рефератів і презентацій
- •Джерела
- •Література
- •Тема 3.4. Османська імперія у XVII – на початку хх ст. Лекції 5-6 Заняття 3.4.1 – 3.4.2. Османська імперія у XVII – на початку хх ст.
- •Індивідуальна робота
- •Завдання до самостійної роботи
- •Семінарське заняття 3 Заняття 3.4.3. Системна криза Османської імперії та спроби її подолання за допомогою реформ наприкінці XVIII – наприкінці XIX ст.
- •Методичні рекомендації
- •Теми рефератів і презентацій
- •Джерела
- •Література
- •Семінарське заняття 4
- •Теми рефератів і презентацій
- •Джерела
- •Література
- •Завдання для поточного модульного контролю № 3
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Модуль 4. Арабський світ (аравія, левант, маґріб).
- •Індивідуальна робота
- •Завдання до самостійної роботи
- •Семінарські заняття 1-2 Заняття 4.1.3 – 4.1.4. Арабські країни у нові часи
- •Методичні рекомендації
- •Теми рефератів і презентацій
- •Джерела
- •Література
- •Тема 4.2. Загальна характеристика африканської моделі розвитку.
- •Завдання до самостійної роботи
- •Семінарські заняття 3-4 Заняття 4.2.3 – 4.2.4. Тропічна та Південна Африка у нові часи
- •Методичні рекомендації
- •Теми рефератів і презентацій
- •Джерела
- •Література
- •Завдання для поточного модульного контролю № 4
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Структура, зміст і критерії оцінювання тестових завдань підсумкового модульного контролю з курсу
- •V. Опис рівнів:
- •VI. Формати завдань. Розподіл завдань за форматами.
- •VII. Оцінювання
- •Розподіл балів за рівнями:
- •Підсумковий модульний контроль з курсу
- •Варіант № 1 і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Варіант № 2 і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Варіант № 3 і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Варіант № 4 і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Варіант № 5 і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Варіант № 6 і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Варіант № 7 і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Варіант № 8 і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Варіант № 9 і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •Варіант № 10 і рівень
- •Іі рівень
- •Ііі рівень
- •5 Семестр
- •6 Семестр
- •З дисципліни “нова історія країн азії та африки (XVII – початок хх ст.)“
Розподіл навчального часу за семестрами і видами занять
Семестр |
Всього годин |
Розподіл навчального часу за видами занять |
семест-рова атестація | |||||
лекції |
лаборатор-ні |
семінар-ські |
модуль-ний контроль |
індиві-дуальна робота |
самостій-на робота | |||
5 |
54 |
14 |
– |
12 |
7 |
10 |
20 |
іспит |
6 |
72 |
20 |
|
16 |
7 |
10 |
22 |
іспит |
Всього |
126 |
34 |
– |
28 |
14 |
20 |
42 |
|
Розподіл навчального часу за темами і видами занять
Номери та найменування тем модулів |
Всього годин |
Розподіл навчального часу за видами занять | |||||
лекції |
лабора-торні |
семінар-ські |
модуль-ний контроль |
індиві-дуальна робота |
самос-тійна робота | ||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Модуль 1. Загальні питання курсу. Далекосхідна (конфуціанська) цивілізація у нові часи |
31 |
8 |
- |
6 |
3 |
4 |
10 |
Тема 1.1. Вступ. Предмет і завдання курсу. Періодизація. Джерела і література. Особливості розвитку афро-азійських народів у нові часи. Колоніалізм на Сході. Особливості “східного капіталізму“. |
6 |
2 |
|
|
|
|
4 |
Тема 1.2. Загальна характеристика далекосхідної (конфуціанської) цивілізації. Японія у XVII – на початку ХХ ст. |
6 |
2 |
|
2 |
|
|
2 |
Тема 1.3. Корея у XVII – на початку ХХ ст. |
4 |
|
|
|
|
2 |
2 |
Тема 1.4. Китай у XVII – на початку ХХ ст. |
12 |
4 |
|
4 |
|
2 |
2 |
Модуль 2. Південноазійська та південно-східноазійська цивілізації у XVII – на початку ХХ ст. |
32 |
6 |
- |
6 |
4 |
6 |
10 |
Тема 2.1. Загальна характеристика південно-східноазійської цивілізації (країни Південно-Східної Азії та Тихоокеанського регіону) у XVII – на початку ХХ ст. Держави Індокитайського п-ва. |
6 |
2 |
|
|
|
2 |
2 |
Тема 2.2. Філіппіни у XVII – на початку ХХ ст. |
4 |
|
|
|
|
2 |
2 |
Тема 2.3. Індонезія у XVII – на початку ХХ ст. |
4 |
|
|
|
|
2 |
2 |
Тема 2.4. Загальна характеристика південноазійської цивілізації. Індія у XVII – на початку ХХ ст. |
14 |
4 |
|
6 |
|
|
4 |
Модуль 3. Мусульманська цивілізація. Країни Близького та Середнього Сходу у нові часи |
44 |
12 |
- |
8 |
4 |
6 |
14 |
Тема 3.1. Загальна характеристика мусульманської (арабо-турецько-перської) цивілізації. Світ ісламу: традиційна структура та її трансформація в період колоніалізму. |
8 |
2 |
|
|
|
2 |
4 |
Тема 3.2. Афганістан у XVII – на початку ХХ ст. |
4 |
2 |
|
|
|
|
2 |
Тема 3.3. Іран у XVII – на початку ХХ ст. |
14 |
4 |
|
4 |
|
2 |
4 |
Тема 3.4. Османська імперія у XVII – на початку ХХ ст. |
14 |
4 |
|
4 |
|
2 |
4 |
Модуль 4. Арабський світ (Аравія, Левант, Маґріб). Тропічна та Південна Африка в XVII – на початку ХХ ст. |
31 |
8 |
- |
8 |
3 |
4 |
8 |
Тема 4.1. Арабські країни у нові часи (країни Аравійського півострова, Леванту, Маґрібу). |
14 |
4 |
|
4 |
|
2 |
4 |
Тема 4.2. Загальна характеристика африканської моделі розвитку. Тропічна і Південна Африка у нові часи: трансформація традиційної структури в період колоніалізму. |
14 |
4 |
|
4 |
|
2 |
4 |
Всього кредитів: 3,5 |
126 |
34 |
- |
28 |
14 |
20 |
42 |
Примітки. Розподіл годин на семінарські заняття, індивідуальну та самостійну роботу вказано з розрахунку на одну групу.