4. Перечень практических работ, наглядных пособий и тсо:

Таблицы, фильмы, муляжи.

5. Практическая работа:

Название практической работы:

- профилактический осмотр, опрос и сбор анамнеза;

- заполнение карты пациента

Цель работы: научиться проводить профилактический осмотр.

Научится различным методикам препарирования зубов.

- профилактический осмотр, опрос и сбор анамнеза;

- заполнение карты пациента;

- препарирование искусственных зубов на фантоме

- проведение реминерализующей терапии

Порядок выполнения работы:

Необходимые материалы: карта обследования, шариковая ручка, перчатки, маска, лоток с набором стандартных инструментов, микромотор, угловой наконечник, турбинный наконечник,фантом с искусственными зубами.

Порядок выполнения работы:

1.Опрос с выяснением качественного состава пищи

2.Профилактический осмотр

3.Заполнение карты обследования.

4.Препарирование на фантоме с искусственными зубами.

Результаты работы и критерии оценки: грамотно заполненная карта обследования, правильно отпрепарированный зуб.

6. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:

• Строение твердых тканей зубов

• Условия и факторы, влияющие на скорость развития кариеса

• Анестезия в стоматологии

• Методы препарирования

• Методика работы со стоматологическими пломбировочными материалами

7. Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний:

1. Классификация некроза твердых тканей зуба

2. Постлучевой некроз. Клиника, диагностика, лечение

3. Химический некроз Клиника, диагностика, лечение

4. Компьютерный некроз Клиника, диагностика, лечение

5. Профилактика некроза твердых тканей зуба.

8. Хронокарта учебного занятия:

Этапы занятия	Время
1. Ор­га­ни­за­ци­он­ная часть (при­вет­ст­вие, за­пол­не­ние жур­на­ла по­се­ще­ний за­ня­тий, оцен­ка внеш­не­го ви­да сту­ден­та, со­стоя­ния ме­ди­цин­ской оде­ж­ды, на­ли­чия ме­ди­цин­ских пер­ча­ток, за­щит­ных ма­сок, оч­ков, смен­ной обу­ви) оп­ре­де­ле­ние пре­по­да­ва­те­лем те­мы за­ня­тия, це­ли за­ня­тия и за­дач, на­прав­лен­ных на её вы­пол­не­ние	5 минут
2. Проверка домашнего задания, опрос	35 минут
3. Объяснение нового материала.	35 минут
4. Самостоятельная работа студентов: прием пациентов, заполнение истории болезни.	65 минут
5. Обобщение занятия, задание на дом.	5 минут

9. Самостоятельная работа студентов:

Смотреть сборник заданий для самостоятельных внеаудиторных работ студентов.

10. Перечень учебной литературы к занятию:

131. Максимовский Ю.М. с соавт. Терапевтическая стоматология. М., 2002,с. 20-27

132. Боровский Е.В. с соавт. Терапевтическая стоматология. М., 1997, с. 11-16.

133. Николаев А.И., Цепов Л.М. Практическая терапевтическая стоматология. М.,2007, с. 52-90.

134. Пожарицкая Л.Р. Фантомный курс по терапевтической стоматологии. М., 2005, с. 11-26.

135. Муравьянникова Ж.Г. Профилактика стоматологических заболеваний. Ростов н/Д, 2004, с.57-75.

136. Трезубов В.Н. с соавт. Стоматологический кабинет: оборудование, материалы, инструменты. Санкт-Петербург,2002, с.5-27.

137. Арутюнов С.Д., Царев В.Н. Основы применения современных методов стерилизации и дезинфекции в стоматологической практике. М.,2003, 74с

138. Агапов В.С., Тарасенко С.В. Внутрибольничные инфекции в хирургической стоматологии. М., Медицина – 2002.-255с.

139. Олейник И.И. Микробиология и иммунология полости рта. В кн. «Биология полости рта» // Под ред. Е.В.Боровского. – М., Медицина.- 1991-СМ.226-260.

140. Новая система дезинфекции// Медицинский бизнес,1998.-№4 (спец.выпуск №2-стоматолог-практик) С.6.