- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •Содержание
- •Общие сведения
- •Рабочая программа
- •1.1. Организационно-методический раздел
- •1.2. Распределение часов по видам работы
- •1.3. Содержание курса Темы и их краткое содержание
- •Тема 1. Введение в физиологию (4,5 часа)
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Общие закономерности протекания жизненных
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Физиология системы крови (7,5 часов)
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Иммунная система (4,5 часа)
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Физиология системы кровообращения (10 часов)
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Физиология системы дыхания (12 часов)
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Физиология системы пищеварения (7 часов)
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Обмен веществ и энергии (8 часов)
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Выделение (7 часов)
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Физиология терморегуляции (8,5 часов)
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 11. Вегетативная нервная система (9,5 часов)
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 12. Центральная нервная система (10,5 часов)
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 13. Физиология эндокринной системы (8,5 часов)
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 14. Сенсорные системы (7,5 часов)
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 15. Высшая нервная деятельность (7,5 часов)
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 16. Физиология нервно-мышечного аппарата (8 часов)
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 17. Произвольные движения (6 часов)
- •Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •1.4. Материально-техническое обеспечение курса
- •II. Вопросы для самоконтроля знаний
- •IV. Примерный перечень вопросов к зачету
- •V. Контроль знаний
- •Методические указания для студентов
- •Методические рекомендации для преподавателя
- •Лабораторная работа № 1
- •Лабораторная работа №2
- •Список рекомендуемой литературы а. Основная
- •Б. Дополнительная
- •Глоссарий
Тема 8. Обмен веществ и энергии (8 часов)
Теоретический раздел (лекции – 1 час; практические занятия – 1 час). Понятие об обмене веществ в организме человека. Ассимиляция и диссимиляция. Пути накопления, трансформации и расходования энергии в процессе жизнедеятельности. Ферменты как биологические катализаторы обмена веществ.
Обмен белков. Структура и функция белков в организме. Аминокислоты, их виды и функция. Конечные продукты обмена белков. Азотистый баланс.
Обмен углеводов. Структура и функция углеводов в организме. Анаэробные и аэробные процессы высвобождения энергии углеводов.
Обмен жиров. Структура и функции липидов в организме. Пути и продукты обмена липидов. Жировое депо.
Витамины, их виды и значение для организма. Макро- и микроэлементы. Вода связанная и свободная. Роль воды и минеральных веществ в поддержании гомеостазиса. Регуляция водно-солевого баланса.
Обмен энергии. Пути высвобождения энергии пищевых веществ в организме. Основной и общий обмен. Определение энергетических затрат.
Нейрогуморальная регуляция обмена веществ и энергии. Роль гормонов и витаминов. Рефлекторная регуляция энергообмена.
Основные методы исследования. Прямая калориметрия. Непрямая калориметрия. Непрямая респираторная калориметрия. Расчет основного обмена.
Лабораторный практикум (2 часа). Определение расхода энергии в покое и при разной мышечной нагрузке.
Самостоятельная работа (4 часа). Источники энергии и пути ее превращения в организме. Единицы измерения энергии. Дыхательный коэффициент и калорический эквивалент кислорода. Восполнение энерготрат питанием. Запасы энергии в организме. Потребность в воде, углеводах, липидах и белках.
Основные знания, умения и навыки. Знать основные источники образования энергии в организме. Уметь определять энергетические затраты организма. Обладать навыками расчета калорической стоимости мышечной работы.
Учебно-методическое обеспечение Основная литература
Солодков, А. С. Физиология человека : общая, спортивная, возрастная : учебник [Текст] / А. С. Солодков, Е. Б. Сологуб. – М. : Терра-Спорт, 2001. 520 с.
Дополнительная литература
Биология человека : учебное пособие [Текст, Электронный ресурс] / Под ред. М. И. Бочарова. – Архангельск : Изд-во ПГПУ, 1997. 111 с.
Волков, Н. И. Биохимия мышечной деятельности : учебник для высш. учеб. заведений [Электронный ресурс] / Н. И. Волков, Э. Н. Несен, А. А. Осипенко, С. Н. Корсун. – М. : ИЦ Олимпийская литература, 2000. 503 с.
Михайлов, С. С. Спортивная биохимия : учебник для вузов и колледжей [Текст, Электронный ресурс] / С. С. Михайлов. – М. : Советский спорт, 2007. 260 с.
Мохан, Р. Биохимия мышечной деятельности и физической тренировки [Электронный ресурс] / Р. Мохан, Н. Глессон, Пауль Л. Гринхафф. – Киев : Олимпийская литература, 2001. 295 с.
Ноздрачев, А. Д. Начала физиологии : учебник для вузов [Текст] / А. Д. Ноздрачев и др., 3-е изд. стер. – СПб. : Изд-во «Лань», 2004. 1088 с.
Словарь физиологических терминов [Текст] / Отв. ред. О. Г. Газенко. – М. : Наука, 1987. 447 с.
Теппермен, Дж. Физиология обмена веществ и эндокринной системы. Вводный курс : перевод с англ. [Электронный ресурс] / Дж. Теппермен, X. Теппермен. – М. : Мир, 1989. 656 с.