Тема 9. Выделение (7 часов)

Теоретический раздел (лекции – 1 час) . Конечные продукты обмена веществ в организме: аммиак, мочевина, азотсодержащие вещества. Органы выделения: почки, кожа, легкие, желудочно-кишечный тракт.

Строение почки, ее функция. Роль почек в регуляции кровяного давления. Нефрон – основная морфологическая единица почки. Механизм образования мочи, фильтрация и обра­зование первичной мочи. Фильтрационное давление. Реабсорбция и образование вторичной мочи, ее состав, функция собирательных трубочек. Секреторная функция канальцев. Участие почек в обмене воды и минеральных солей. Нейрогуморальная регуляция деятельности по­чек. Функция мочевого пузыря и мочевыделение.

Основные методы исследования. Водные и солевые нагрузки. Расчет парциальных функций почек. Определение концентрации антидиуретического гормона в крови.

Самостоятельная работа (6 часа). Влияние мышечной деятельности на функции выделения.

Основные знания и умения. Знать механизмы образования и выделения мочи. Уметь определять нарушения функции почек по данным анамнеза.

Учебно-методическое обеспечение Основная литература

Ноздрачев, А. Д. Начала физиологии : учебник для вузов [Текст] / А. Д. Ноздрачев и др., 3-е изд. стер. – СПб. : Изд-во «Лань», 2004. 1088 с.

Солодков, А. С. Физиология человека: общая, спортивная, возрастная : учебник [Текст] / А. С. Солодков, Е. Б. Сологуб. – М. : Терра-Спорт, 2001. 520 с.

Дополнительная литература

Биология человека : учебное пособие [Текст, Электронный ресурс] / Под ред. М. И. Бочарова. – Архангельск : Изд-во ПГПУ, 1997. 111 с.

Вандер, А. Физиология почек [Текст] / А. Вандер. – СПб. : Питер, 2000. 256 с.

Великанова, Л. К. Осморецепторы [Текст] / Л. К. Великанова. – Новосибирск : Наука, 1985. 88 с.

Гормоны и почки [Текст] / Под ред. Б. Бреннера, Дж. Стейна. – М. : Медицина, 1983. 336 с.

Словарь физиологических терминов [Текст] / Отв. ред. О. Г. Газенко. – М. : Наука, 1987. 447 с.

Тема 10. Физиология терморегуляции (8,5 часов)

Теоретический раздел (лекции – 0,5 часа). Понятие о температурном гомеостазе и тепловом балансе ор­ганизма. Механизмы теплопродукции (химическая терморегуляция). Механизмы теплоотда­чи (физическая терморегуляция). Работа потовых желез и их роль в теплоотдаче. Респира­торная теплоотдача. Дегидратация организма. Температура «ядра» и «оболочки» тела. Фак­торы, определяющие изменения температурных параметров организма.

Принципы регуляции температуры тела. Нервные центры. Терморецепция. Рабочая гипертермия, ее механизмы и закономерности. Теплообмен при различных видах мышечной деятельности и при изменениях условий внешней среды.

Основные методы исследования. Определение температуры «ядра» тела и кожи. Расчет средневзвешенной температуры «оболочки» тела. Определение теплосодержания ор­ганизма. Расчет теплопотерь конвекцией, радиацией и испарением.

Лабораторный практикум (2 часа). Исследование топографии кожных температур. Опреде­ление теплового состояния организма в покое и при мышечной деятельности.

Самостоятельная работа (6 часов). Реакции терморегуляции организма в ответ на холод, жар­ко-влажную среду. Особенности теплообмена организма при мышечной работе разной ин­тенсивности. Понятия о температурном комфорте и дискомфорте, теплоощущении.

Основные знания, умения и навыки. Знать основные принципы регуляции системы терморегуляции. Уметь измерять температуру «ядра» и «оболочки» тела. Владеть навыка­ми расчета средневзвешенной температуры кожи, средней температуры тела и теплосодер­жания организма.