Учимся произносить по-французски

При произнесении звука *a+ кончик языка упирается в нижние зубы, а спинка языка лежит плоско (в отличие от английского звука). Губы лишь слегка напряжены в уголках (легкая улыбка). Челюсть опущена больше, чем на звук [ε]: 8–9 мм. Французский звук [a] приближается к русскому a перед мягкими согласными в словах дань, рать.

EXERCICES D’ÉCOUTE ET DE PRONONCIATION

1.Прослушайте слова со звуком *a].

H, quatre, patte.

Ah! Paf! Pif paf! Gla-gla! Taratata! Crac! Croa! Ouah!

Ami, face, là, ail, travail, moi, soir.

2.Слушайте и повторяйте.

4. Имитируйте произношение диктора, сохраняя тембр звукa [a] независимо от его позиции.

5. Определите на слух, сколько раз звук [a+ встречается в каждой из фраз.

1.Qui va à la chasse perd sa place.

2.Les amis de mes amis sont mes ami.

3.Natacha n’attacha pas son chat Poucha qui s’échappa.

4.Le mastoc moustique excité mastique Max, le moustique mexicain masqué.

5.Patrice est assise. A table, Madame est servie! C’est ça même, dit Patrice. Ça va!

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10. Запишите под диктовку фразы, разбив их на слова и проставив соответствующие знаки пунктуации (!?.).

E x e m p l e : IrènehabiteParis → Irène habite Paris.

Oùhabitestu – IlshabitentMinsk – vousallezàl’université – j’habiteiciavecmesamis

– ellesachètentdesbananes – Pierreaimesavillenatale – écritilunelettreàsamère.

EXERCICES DE LECTURE

11. Прочитайте слова с правильным ритмом, предварительно сгруппировав их по количеству слогов.

Calculatrice, tartine, femme, maïs, cavalcade, parachutiste, pianiste, acacia, gare, mathématiques, diagramme, famille, cabaret, face, taxi, affirmatif, ballet, habiller, chat, laïcité, carte, table, caravane, académique.

12.Прочитайте, обращая внимание на фонетические явления.

[i]– [a] – [i]

Si agile / si facile / si actif / si fragile / si gracile.

Il agit / il affirme / il habite / il arrive / il abîme / il anime.

Ils agissent / ils affirment / ils admirent / ils habitent / ils arrivent / ils abîment / ils animent.

[i] – [a] – [y]

Ils abusent / ils accusent / ils amusent / ils allument / ils alunissent / ils assument.

[y] – [a] – [i]

Tu agis / tu affirmes / tu admires / tu habites / tu arrives / tu abîmes / tu animes.

[è ] – [a] – [i]

Elle agit / Elle affirme / Elle habite / Elle arrive / Elle abîme / Elle anime.

Elles agissent / Elles affirment / Elles admirent / Elles habitent / Elles arrivent / Elles abîment / Elles animent.

13. Ответьте на вопросы по образцу.

E x e m p l e : Vous êtes fâché? – Fâché, moi, jamais!

3.– Qu’est-ce qu’elle fait?

–Elle est pharmacienne.

–Elle habite ici?

–Oui, elle habite à Rennes.

17.Выучите стихотворения.

18. Прослушайте и воспроизведите микродиалоги.

A

–Qui a une idée? Toi, as-tu une idée? – Moi, j’ai une idée. C’est moi qui ai une idée.

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–C’est ça, c’est toi qui as une idée. Et lui, a-t-il une idée? – Oui, c’est lui qui a une idée.

–Et elle, a-t-elle une idée? – Oui, c’est elle qui a une idée.

B

–Qui a une unité? Toi, as-tu une unité? – Moi, j’ai une unité. C’est moi qui ai une unité.

–C’est ça, c’est toi qui as une unité. Et lui, a-t-il une unité? – Oui, c’est lui qui a une unité.

–Et elle, a-t-elle une unité? – Oui, c’est elle qui a une unité.

C

–Qui a pitié? Toi, as-tu pitié? – Moi, j’ai pitié. C’est moi qui ai pitié.

–C’est ça, c’est toi qui as pitié. Et lui, a-t-il pitié? – Oui, c’est lui qui a pitié.

–Et elle, a-t-elle pitié? – Oui, c’est elle qui a pitié.

D

–Qui a du mal? Toi, as-tu du mal? – Moi, j’ai du mal. C’est moi qui ai du mal.

–C’est ça, c’est toi qui as du mal. Et lui, a-t-il du mal? – Oui, c’est lui qui a du mal.

–Et elle, a-t-elle du mal? – Oui, c’est elle qui a du mal.

E

–Qui a des amis? Toi, as-tu des amis? – Moi, j’ai des amis. C’est moi qui ai des amis.

–C’est ça, c’est toi qui as des amis. Et lui, a-t-il des amis?

–Oui, c’est lui qui a des amis.

–Et elle, a-t-elle des amis? Oui, c’est elle qui a des amis.

–Mais Julie n’a pas pu dire ! Elle ne m’a sûrement pas vue!

–Elle n’a pas vu, mais elle l’a dit! Et Suzy aussi!

–Suzy? Elle est ici? Je la croyais en Russie! Avec Raoul!

–Raoul est toujours en Russie, mais Suzy est revenue. Raoul *déçu – разочарован l’a *déçue et elle trouve la Russie sinistre, *lugubre même! *lugubre – мрачный

–La Russie, lugubre! Quelle bêtise! C’est si sympathique, la

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MODULE DE REVISION 3

1. Прослушайте слова и распределите их в соответствующие колонки.

Et – est – thé – sec – jouet – treize – lait – été – nez – frais – chez – beige – même

–prêt – fée – clé – marcher – marché – plaire – marchez – il irait – succès – règne

–faire – flemme – les – vallée – poulet – valet – ils viennent – belle – cahier.

2. Прослушайте слова и запишите их, расставив диакритические знаки é, è

3. Распределите словосочетания и фразы в соответствующие колонки.

Связывание

Il vit ici; trois *huttes, mais elle travaille; ils habitent; très actif; les huit tables; mes habitudes; arrive-t-il ?; six années; Yves étudie; chez Aline; iI est à Paris; sous une lune; c’est une fille; mes chères amies; ces femmes aimables; achète-les à

Michel.

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