- •Глава1. Методологические проблемы психологического исследования
- •Глава I
- •§ 1. Проблема объекта и предмета психологии
- •Глава1. Методологические проблемы психологического исследования
- •§ 2. Общенаучные принципы психологического исследования
- •Глава1. Методологические проблемы психологического исследования
- •Глава1. Методологические проблемы психологического исследования
- •Глава1. Методологические проблемы психологического исследования
- •§ 3. Оценка деятельности и поведения человека, коллектива - мощный метод психологических исследований
- •Глава1. Методологические проблемы психологического исследования
- •§ 5. Программа психологического исследования
- •Глава 1. Методологические проблемы психологического исследования
- •Глава 2. Теоретические проблемы психологического исследования
- •Глава II
- •§ 1. Проблема эволюции психики
- •Глава 2. Теоретические проблемы психологического исследования
- •Глава 2. Теоретические проблемы психологического исследования
- •§ 2. Понятийная схема системного описания психологического явления
- •Глава 2. Теоретические проблемы психологического исследования
- •Глава 2. Теоретические проблемы психологического исследования
- •Глава 2. Теоретические проблемы психологического исследования
- •§ 3. Показатели, критерии и индикаторы оценки психологического явления
- •Глава 2. Теоретические проблемы психологического исследования
- •Глава 3. Актуальные проблемы психологического исследования
- •Глава III.
- •§ 1. Субъективизм - хроническая болезнь отечественной психологии
- •Глава 3. Актуальные проблемы психологического исследования
- •Глава 3. Актуальные проблемы психологического исследования
- •§ 2. Психика человека - главное поле боя XXI века
- •§3. Проблема выбора объекта психологического исследования
- •Глава 3. Актуальные проблемы психологического исследования
- •Глава 3. Актуальные проблемы психологического исследования
- •Глава 3. Актуальные проблемы психологического исследования
Глава 3. Актуальные проблемы психологического исследования
Выводы
Субъективизм — хроническая болезнь отечественной психологии. В процессе психологического исследования ученые не различают четко, какие материальные показатели, критерии и индикаторы психики они фиксируют, каким образом последние связаны с изучаемым психологическим явлением. Психолог исследует не материальные проявления психологических явлений, а тексты, мнения испытуемых и свои собственные представления о них. По сути, литературные тексты выдаются за научные труды. Значительная часть научных руководителей и консультантов диссертаций фактически являются художественными руководителями и консультантами. На заседаниях диссертационных советов нередко обсуждаются и защищаются тексты диссертаций, а не результаты исследования актуальных и реальных психологических задач и проблем.
Большинство основных проблем в жизни организации, общества и человечества в целом зарождаются, развиваются и разрешаются главным образом в психике человека. XX век ознаменовался переносом центра тяжести борьбы между людьми из материальной в информационно -психологическую сферу. Психика человека стала главным полем боя XXI века. Неизмеримо возросла роль психологов, которые должны исследовать законы информационно-психологической войны, раскрывать условия, которые все же обеспечивали бы более частую победу Добра над Злом, а не наоборот, так как это происходит сегодня.
Грамотное обоснование и формулировка объекта психологического исследования помогает многократно повысить его эффективность.
63