Глава 3. Актуальные проблемы психологического исследования

§ 2. Психика человека - главное поле боя XXI века

Одним из существенных признаков последнего столетия являются по­стоянные, набирающие скорость и размах радикальные перемены в мате­риальном мире, с которым взаимодействует человек. Если верить психо­логам, то психология есть лишь образ, слепок, информационная модель материального мира окружающего человека. Следовательно радикаль­ные перемены в материальной среде не могут не вызывать существенных изменений в психике, неизбежно эти перемены отражающей.

Важной тенденцией, характеризующей изменения способов борьбы между людьми и социумами в XX веке, стало перенесение центра ее тяже­сти из вещественной в информационно-психологическую сферу. Качество психики противоборствующих людей во все времена оказывало суще­ственное влияние на результаты борьбы. Однако материальное превос­ходство обычно все же играло решающую роль. Как правило побеждал тот, кто имел более мощные материальные ресурсы. Японский адмирал Ямамото в 1941 г. перед началом войны с США докладывал императору, что он обещает только 6 месяцев побед. Если война не будет выиграна за это время, то победителями скорее всего станут США, благодаря пре­восходству в материальных ресурсах. При этом он не сомневался, что ин­теллектуально японцы стоят гораздо выше американцев. «Из двух прави­тельств более законным является то, которое имеет превосходство в артиллерии», — писал мыслитель XIX века К. Чапек. Заметим, в артил­лерии, а не в уме, порядочности или культуре.

К концу XX века информационно-психологическое воздействие на про­тивника стало играть не меньшую роль, чем передвижение танков, боевых самолетов, авианосцев. Фантастически быстрое количественное и каче­ственное развитие СМД, особенно телевидения, позволяет сегодня фор­мировать отдельные компоненты психологии зрителей и читателей почти также как дрессировщик в цирке формирует поведение шимпанзе. СМД для тех, кто еще не понял — средства массовой дезинформации. П. Капи­ца аргументировано утверждал: «Средства массовой информации не ме­нее опасны, чем средства массового уничтожения». Поэтому сегодня из двух правительств более законным является то, которое имеет превосход­ство во влиянии на средства массовой дезинформации.

Объектом воздействия СМД является психика человека. Поэтому основная борьба сегодня и в будущем будет идти не за нефть, газ и лес, а за сердца и умы людей. Тот, кто управляет человеком, будет иметь и его лес, газ, нефть и дешевую рабочую силу и территорию, на которой живут управляемые народы и все остальное. Психика человека — главное поле боя XX века. Центральным, системообразующим конфликтом нынеш­него столетия является борьба между Добром и Злом в психике каждого из нас.

57

ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

§3. Проблема выбора объекта психологического исследования

Предлагаемые ниже рекомендации предназначены прежде всего для аспирантов, выбирающих тему диссертационного исследования. Однако они могут быть полезны и для студентов-психологов, определяющих тему дипломной работы. Какую-то помощь рекомендации могут оказать канди­датам психологических наук в обосновании темы докторской диссертации.

1. Типичной ошибкой, допускаемой дипломниками, аспирантами и док­торантами является то, что они выбирают тему диплома или диссертации. Настоящие ученые диссертации не пишут. Они решают научные пробле­мы или задачи. Защита диссертации является всего лишь одним из результатов, всегда не главным, решения научной проблемы (задачи). Главные результаты работы аспиранта — это, во-первых, развитие психологии, ре­шение реальных психологических проблем, позволяющих людям жить лучше. Во-вторых, важным результатом является развитие личности са­мого соискателя в процессе его научной деятельности. Только в-третьих, защита диссертации позволяет получить желанный диплом кандидата или доктора наук.

Известно, что цель как закон определяет способ и характер действий че­ловека. Она выступает системообразующим фактором деятельности. До­стижение цели «защитить диссертацию» требует одной деятельности. Цель — «решить научную проблему» требует другой деятельности. В пер­вом случае выбирается «диссертационная» тема, сразу учитывается спец­ифика диссертационного совета, где диссертация будет защищаться, про­думываются способы минимизации затрат всех видов ресурсов на подготовку и защиту работы и т.п. Во втором случае содержание и спосо­бы деятельности соискателя совсем другие. Поэтому необходимо выбирать не тему диссертации, а проблему исследования. После выбора проблемы на ее основе формулируются несколько тем диссертаций. Затем обосно­вывается наиболее лучшая из них. «Назови мне тему твоей диссертации и я скажу, кто ты», — так можно перефразировать известное изречение.

2. Психологов в России не так много. Кричащих, нерешенных, сверх­значимых психологических проблем более, чем достаточно. Выбирать не­обходимо наиболее значимые для жизни и развития личности, коллекти­ва, общества психологические проблемы. При исследовании проблемы, важность которой для многих очевидна, легче получить помощь различ­ных должностных лиц. Это, с учетом эмпирической направленности ис­следования, — немаловажно.

«Каждый стоит столько, сколько стоит, то о чем он хлопочет», — пи­сал Монтень. Аспирант, докторант заслуживают научного уважения на­столько, насколько значима проблема его исследования. Кроме того, великими люди становятся как в силу выдающихся личностных качеств,

58