Английский язык 1 часть

Mr Bell’s House

b)Нарисуйте Ваше «семейное дерево» и расскаж ите о Вашей семье.

c)Прочитайте стихотворение и ответьте на во­ прос в конце.

Well, my father has a sister,

And her name’s Patrichi Grand.

And her brother is my father,

And his sister is my aunt.

And my aunt has got a brother,

And her brother’s name is Chris.

And his wife, well, that’s my mother.

Do you know who Chris is?

Упр. 5. Расскажите об этих людях, используя анкетные данные.

a)Name: Pauline Jones From: England

51

Урок 4

Упр. Ь.Мистер Харрис хочет получить кредит в банке.

a) Прочитайте его интервью с менеджером байка.

B) Обсудите интервью.

c) Воспроизведите интервью.

Bank manager: Good morning, Mr Harris.

(from “The Cambridge English Course”)

Pardon? — Простите? (употребляется для переспроса в случае не пони­ мания сказанного ранее)

21 see. — Понятно.

52

Mr Bell's House

d) Представьте: Вы хотите получить работу в торговой компании и пришли на собеседова­ ние с менеджером этой компании. Какой меж ду вами происходит разговор?

Упр. 7. Задайте друг другу вопросы:

1.Have you got a family?

2.Is it large?

3.What is your wife’s (husband’s) name?

4.How old is she (he)?

5.What is her (his) job?

6.And what about your children? What are their names?

7.How old are they?

8.Have you got parents?

9.Where are they from?

** *

1.What flat have you got?

2.Is the flat comfortable or not?

3.What rooms has the flat got?

4.Have you got a sofa and armchairs?

5.What colour are they?

6.What TV set have you got?

7.Where is it?

** *

1.Have you got a house near Moscow?

2.Is it in a nice place?

3.Is the house large or small?

4.Have you got a garage in the garden?

5.What rooms have you got in your house?

Упр. 9. Расскажите о ком-либо из Ваших друзей, о его (ее) семье, квартире, загородном доме.

Упр. 9*Вы — участники игры “M ystery Picture”*. У ведущ его есть фотография известного челове­ ка. Вам иадо задать ему вопросы и угадать, кто это.

" «Mystery Picture» — загадочное фото.

53

Урок 4

Упр. ю . Вы встречаетесь с представителем иностран­ ной фирмы* Расспросите о его семье и квар­ тире (доме)* Начать разговор можно так:

—Oh, Mr Brown, it’s nice to meet you. I’m glad you are in Moscow. How are you?

—Very well, thank you. And what about you?

—I’m well too, thank you.

ПИШИТЕ ПО-АНГЛИЙСКИ

Упр. 11. Составьте письменно диалоги, используя примеры.

—Whose office is it?

—It’s M r Bell’s office.

a house / my friend; a picture / my daughter; a car / our manager; a room / the children; a garage / Mr Bell; a garden / Mr and Mrs Bell.

— Have you got a house?

—No, I haven’t got a house. I’ve got a flat.______

a son / a daughter; a two-room flat / a one-room flat; a large family / a small family; a brown carpet / a white carpet; a Russian car / a German car; a TV set in the kitchen / a TV set in the sitting room.

Упр. 12*Напишите вопросы, на которы е можно дать следующие ответы:

1.Yes, I’ve got a family.

2.My family is not large. It’s small.

3.My husband is an economist.

4.Yes, I’ve got two children.

5.My children’s names are Kate and Max.

6.Kate is three and Max is seven.

7.No, we haven’t got a house.

8.Yes, we’ve got a flat in Moscow.

9.Yes, we’ve got a comfortable sitting room.

10.The armchairs are green.

Упр. 13• Переведите на английский язык*

1.— У Вас двухили трехкомнатная квартира?

—У нас трехкомнатная квартира в центре Москвы. Она боль­ шая и удобная.

54

ФОНЕТИКА

1. Произнесите следующие звуки, а затем слова:

2* Прочитайте слова согласно правилам чтения:

turn, street, work, joke, back, berry, top, ship, poor, dress, heat, sport, start, see, little, mix, then, chat, sun, walk, pleasure, sure, tour.

ГРАММАТИКА

1. ПРОСТОЕ НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ (THE SIMPLE PRESENT TENSE)

Прочитайте предложения:

'1. I 'read 'letters in my 'office 'every Vday.

2.My 'friend 'comes to the 'office at V9.

3.The 'manager does 'not "meet 'customers in the V morning.

4.— 'Does the 'manager 'come to the 'office at t 8?

— VNo, he does Vnot.

1The Simple Present Tense употребляется для выражения pe­ Шll гулярно совершаемого действия в настоящем времени.

56

Daily Routine

УТВЕРДИТЕЛЬНАЯ ФОРМА

В 3-м лице единственного числа глаголы в Simple Present

-имеют окончание -s(-es), которое читается:

[z] — после звонких согласных и гласных: come — comes,

go — goes;

[s] — после глухих согласных: meet — meets;

[iz] — после шипящих и свистящих согласных: finish — fin­ ishes.

ОСОБЕННОСТИ НАПИСАНИЯ ОКОНЧАНИЯ -S

1.Если глагол оканчивается на -о, -ss, -sh, -ch, -х, то в 3-м лице единственного числа к нему прибавляется оконча­ ние -es: to go — goes, to finish — finishes, to discuss — dis­ cusses, to watch — watches.

2.Если глагол оканчивается на -у с предшествующей соглас­ ной, то в 3-м лице единственного числа к нему прибавляет­ ся окончание -es, а буква у меняется на i: to study — studies.

Ho: to stay — stays.

57

Урок 5

Отрицательная форма глаголов в Simple Present образуется при помощи вспомогательного глагола do [du:] (в 3-м лице единственного числа does [cL\z]) и частицы not. Сокращен­ ные формы: don’t [dount], doesn’t [cL\znt].

I

We

don’t

The manager write letters in the morning. doesn’t

Mr Bell

The businessmen

Вопросительная форма глаголов в Simple Present образуется с помощью вспомогательного глагола do (does), который ставится перед подлежащим. Краткий ответ состоит из под­ лежащего, выраженного соответствующим местоимением, и вспомогательного глагола do (does) (при отрицательном от­ вете don’t / doesn’t).

58

Mr Bell’s secretary

Z. НАРЕЧИЯ НЕОПРЕДЕЛЕННОГО ВРЕМЕНИ

always

The manager

seldom

often

The secretary writes letters in the morning. sometimes

Mr Bell

usually never

It’s ten minutes past two.

59

Урок 5

to three.

Упр» Ж, Скажите которы й час.

Ь) 8.00; 18.20; X24S; 10.1S; 20.5S; 19*30; 6.25;3*50; 11.10.

Упр. Ж»Прочитайте диалоги и воспроизведите их.

—What’s the time, please?

—Sorry, I don’t know. I haven’t got a watch.

—It’s OK.

—What’s the time, please?

—It’s 10 minutes past five. Oh, no. My watch is 10 minutes fast. It’s five o’clock now.

** *

—It’s 10 minutes past nine, Helen, and you are not at the computer.

—Is it 10 minutes past nine? Oh, I’m sorry. My watch is 10 minutes slow.

—That’s OK.

60