- •Методические указания
- •Тема 1: Анализ медико-биологических данных на основе их графического представления.
- •Тема 2. Выборочный метод. Дискретный статистический ряд распределения
- •Дидактический блок
- •Работа с преподавателем
- •Тема 3. Проверка гипотезы о нормальности распределения случайной величины.
- •Алгоритм подбора критериев при сравнении двух выборок
- •Тема 5. Доверительный интервал
- •5.1 Доверительный интервал генеральной средней
- •5.2 Доверительный интервал для разности генеральных средних двух независимых групп
- •5.3 Доверительный интервал для разности генеральных средних двух зависимых групп
- •Тема 6. Оценка относительных величин в биостатистике
- •6.1 Доверительный интервал относительных показателей
- •Тема 7.Непараметрические критерии проверки статистических гипотез.
- •Тема 8. Анализ качественных признаков. Таблицы сопряженности
- •8.1 Оценка рисков
- •8.2 Сравнение диагностических тестов
- •8.3 Оценка прогностической значимости
- •Контрольные задания «Основные статистические характеристики случайных величин»
- •Контрольные задачи по теме «Теория проверки статистических гипотез» Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант №12
- •Тема 9. Линейная корреляция. Ранговый коэффициент корреляции Спирмена
- •Корреляции
- •Коэффициент корреляции Пирсона
- •Коэффициент корреляции рангов к. Спирмена
- •Тема 10. Линейная регрессия
- •Тема 11. Дисперсионный анализ. Метод однофакторного дисперсионного анализа.
- •Тема 12. Метод анализа выживаемости
- •Критические значения коэффициента асимметрии As
- •Критические точки двустороннего t-критерия Стьюдента
- •Критические значенияχ2
- •Критические значенияF-критерия Фишера
- •Задания по срс «медико биологическое исследование»
- •Задание по срс» «анализ научной публикации»
- •Примерный вариант заданий к рубежному контролю
- •Формулы подсчета статистических показателей
8.3 Оценка прогностической значимости
Аналогичные таблицы возникают и при оценке прогностической значимости теста. Предположим нам необходимо оценить способность некоторого теста прогнозировать заболевание.
После этого определим на основании этого показателя:
число истинно-положительных прогнозов (ИП) - число больных, у которых согласно значению данного теста могло быть предсказано заболевание и которые действительно болеют;
число ложноположительных (ЛП) прогнозов (согласно значению данного показателя предсказывается болезнь, но пациент оказался здоров);
число ложноотрицательных (ЛО) прогнозов (согласно значению данного показателя предсказывается, что пациент здоров, но на самом деле он болеет);
число истинно отрицательных (ИО) прогнозов (больной должен был быть здоровым и он действительно здоров).
Прогноз на основании некоторого показателя (теста) |
Исход заболевания | |
неблагоприятный |
благоприятный | |
неблагоприятный |
ИП (a) число истинно положительных прогнозов |
ЛП (b) число ложноположительных прогнозов |
благоприятный |
ЛО (c) число ложноотрицательных прогнозов |
ИО (d) число истинно отрицательных прогнозов |
|
|
Клинический диагноз стрептококковой ангины |
всего | ||
|
присутствует |
отсутствует |
| ||
ß-гемолитический стрептококк в посеве мазка |
да |
ИП(a) 27 |
ЛП(b) 35 |
62 | |
нет |
ЛО(c) 10 |
ИО(d) 77 |
87 | ||
|
всего |
37 |
112 |
149 |
Для прогностического фактора можно определить чувствительность и специфичность, а также распространенность (prevalence), которая определяется как отношение числа лиц с наличием заболевания (или любого другого состояния) ко всей исследуемой популяции:
Прогностическая ценность положительного результата (positive predictive value) - вероятность наличия заболевания при положительном (патологическом) результате теста:
Отношение правдоподобия (likelihood ratio) для положительного результата показывает во сколько раз вероятность положительного результата теста у больных больше, чем у здоровых
Отношение правдоподобия для отрицательного результата показывает во сколько раз вероятность отрицательного теста у больных больше, чем у здоровых
Диагностическая эффективность теста выражается процентным отношением истинных (и положительных, и отрицательных) результатов теста к общему числу полученных результатов.
Задачи для самостоятельного решения к ТЕМЕ 8
Решить задачи из ТЕМЫ 6, используя таблицу сопряженности
Контрольные задания «Основные статистические характеристики случайных величин»
ВАРИАНТ 1
В некотором регионе, где ведется добыча полезных ископаемых открытым способом, население обеспокоено здоровьем своих детей – есть подозрение, что предприятие является причиной ряда заболеваний. По одной из международных программ ВОЗ было проведено выборочное исследование содержания гемоглобина у детей 7-12 лет (норма составляет 115-150 г/л). Результаты исследования приведены в таблице. Эксперт, увидев эти результаты, потребовал срочно провести дополнительные исследования. Дайте обоснованное объяснение действиям эксперта.
n |
(г/л) |
Мо (г/л) |
Ме (г/л) |
25 |
120 |
130 |
115 |
ВАРИАНТ 2
Известно, что в норме пульс составляет 60-80 уд/мин. По данным из таблицы определите у скольки человек наблюдается брадикардия и у скольки человек наблюдается тахикардия. Обоснуйте свой ответ.
n |
(уд/мин) |
D (уд/мин2) |
Мо (уд/мин) |
Ме (уд/мин) |
Q25 (уд/мин) |
Q75 (уд/мин) |
Q75- Q25 (уд/мин) |
43 |
70 |
121 |
75 |
75 |
60 |
80 |
21 |
ВАРИАНТ 3
По данным из таблицы дайте обоснованный ответ в какой группе разброс в росте больше.
|
n |
см |
D (см2) |
Взрослые |
16 |
178 |
121 |
Дети |
25 |
88 |
49 |
ВАРИАНТ 4
Известно, что в норме пульс составляет 60-80 уд/мин. По результатам выборочного исследования ЧСС взрослого населения некоторого городка получены следующие результаты. Есть ли у врачей повод для беспокойства? Обоснуйте свой ответ.
n |
(уд/мин) |
D (уд/мин2) |
Мо (уд/мин) |
Ме (уд/мин) |
Q25 (уд/мин) |
Q75 (уд/мин) |
Q75- Q25 (уд/мин) |
43 |
70 |
121 |
75 |
75 |
60 |
80 |
21 |
ВАРИАНТ 5
При проведение медико-биологических исследований одним из требований является подбор однородной выборки. По данным из таблицы дайте обоснованный ответ соответствует ли выборка этому требованию. Объясните полученный результат.
Анализируема величина |
n |
(г/л) |
D (г/л2) |
гемоглобин |
43 |
135 |
2304 |
ВАРИАНТ 6
При анализе частоты пульса в группе работников предприятия исследователь обнаружил, что 50% обследованных имеет пульс в диапазоне от Х1 до Х2. По данным из графика определите этот диапазон.
ВАРИАНТ 7
По данным из графика определите в какой группе разброс значений частоты пульса выше. Обоснуйте свой ответ.
-
ВАРИАНТ 8
По данным из таблицы найдите среднее значение, моду, медиану, нижний и верхний квартили, межквартильный размах.
Сон (час/сут) |
Число случаев |
Процент случаев |
6 |
5 |
25 |
7 |
7 |
35 |
8 |
2 |
10 |
9 |
6 |
30 |
ВАРИАНТ 9
По данным из таблицы определите, соответствует ли среднее содержание лимфоцитов у лиц генеральной совокупности норме (норма составляет 18-40 %). Обоснйте свой ответ.
n |
(%) |
D (%2) |
16 |
25 |
64 |
ВАРИАНТ 10
По данным из таблицы определите будет ли клинически значимым эффект от гипотензивного препарата при использовании его в генеральной совокупности больных гипертонией. Обоснйте свой ответ.
n |
до приема (мм.рт.ст) |
после приема (мм.рт.ст) |
sd (разброс разности) (мм.рт.ст2) |
9 |
163 |
128 |
39 |
ВАРИАНТ 11
В некотором регионе, где ведется добыча полезных ископаемых открытым способом, население обеспокоено здоровьем своих детей – есть подозрение, что предприятие является причиной ряда заболеваний. Всего в регионе насчитывается 1520 детей. По одной из международных программ ВОЗ было проведено выборочное исследование содержания гемоглобина у детей 7-12 лет. Результаты исследования приведены в таблице. Дайте жителям обоснованный ответ, соответствует ли в среднем гемоглобин у их детей норме (норма составляет 115-150 г/л)
n |
(г/л) |
D (г/л2) |
Мо (г/л) |
Ме (г/л) |
25 |
121 |
3600 |
130 |
130 |
ВАРИАНТ 12
По данным из таблицы определите подчиняется ли распределение случайной величины нормальному закону. Обоснйте свой ответ.
п =90 |
125,04 |
s=15,9 |
As=0,324 |
Ex=0,725 |
α=0,05 |