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der Krimi (-s) – детектив

fernsehen – смотреть телевизор, z. B.:AmAbend sehen sie fern. spazieren gehen – гулять, z. B.: Sie gehen jeden Sonntag spazieren. Karten spielen: Ich kann nicht Karten spielen.

Musik hören: Welche Musik hörst du?

Musikarten: Popmusik, Rockmusik, Jazz, klassische Musik

ein Instrument spielen: Gitarre, Klavier (фортепьяно), Geige (скрипка), Flöte (флейта)

tanzen – танцевать, z. B.:Am Samstag gehen wir in den Klub tanzen. singen – петь, z. B.: Er singt wunderbar.

im Garten arbeiten – работать в саду, z. B.: Mein Opa liebt, im Garten zu arbeiten.

angeln – ловить рыбу

bummeln – бродить, z. B.: Mit meiner Freundin bummle ich oft durch die Straßen.

der Ausflug (die Ausflüge) – поездка, экскурсия, z. B.: Wir machen mit der Schule einenAusflug nach Heidelberg. wandern – путешествовать (пешком), идти в турпоход bergsteigen = klettern заниматься альпинизмом, z. B.: Mein Freund steigt berg. (Mein Freund klettert auf Berge.)

reisen – путешествовать, z. B.: Bald fahren wir nach Spanien. die Sehenswürdigkeit (-en) – достопримечательность, z. B.: In London besichtigen wir immer viele Sehenswürdigkeiten.

Es gibt verschiedene Teamspiele: Basketball, Volleyball, Fußball, Handball, Eishockey usw.

Schach spielen – играть в шахматы der Federball = бадминтон

im Sportverein sein – состоять в спортивном обществе

I. Erraten Sie die Bedeutung der Wörter (догадайтесь о значе-

нии слов).

die Literatur, die Natur, die Klassik, die Kamera, modern,

das Lieblingshobby, das Picknick, das Kino, das Museum, dieVideokamera.

нгпуII. Lesen Sie und übersetzen Sie den Text.

Text A. MEINE HOBBYS

Hallo,Freunde!Dasbinich,EgorKusnezow.Siekennenmichschon. Da ich Student bin und viel studieren muss, habe ich nicht besonders viel Freizeit.Aber eine Weile für die Muße gibt es immer.Also, wie verbringe ich sie? Erstens lese ich sehr gern. Mir liegt die schöngeistige Literatur am Herzen, russische und ausländische Klassik. Gerne lese ich auch die SFLiteratur und Krimis. Das macht mir viel Spaß.Wenn ich keine Lust zumLesen habe,höreichMusik.IchliebemodernePop-und Rockmusik, aber klassische Musik gefällt mir auch. Bloß verstehe ich nicht viel davon, weil ich zu jung bin.Außerdem spiele ich Klavier und Gitarre.Als Kind malte ich sehr gern, jetzt aber mache ich das zu selten. Zu meinen Hobbys zähle ich noch Reisen. Ich mag reisen, besonders im Sommer: ans Meer oder aufs Land. Ich bin ein leidenschaftlicher Liebhaber verschiedener Ausflüge: еs ist doch so spannend neue Orte, Städte und Länder zu besuchen und ihre Sehenswürdigkeiten zu besichtigen.

Ich treibe keinen Sport, aber ab und zu spiele ich gern Fußball, Basketball,Tennis,Schach.VonZeitzuZeitgehenwirmitmeinenFreunden insSchwimmbad.Dortschwimmenwirundtauchen.DasWasserstähltden Körper und wie gesagt – ein gesunder Geist in einem gesunden Körper.

Eines meiner Lieblingshobbys ist das Kochen. Das mache ich sehr oft und die Nächsten finden meine Speisen sehr schmackhaft.

Schon längst träume ich von einer Videokamera, aber das Ding ist sehr teuer. Darum bin ich gezwungen zu knipsen: ich fotografiere mit meiner Kamera meine Familienangehörigen, Freunde, die Natur und überhaupt – alles, was ich interessant und schön finde.

Kurz und gut: Ich bemühe mich meine Muße sinnvoll zu gestalten und versuche die Freizeit nicht zu vergeuden.

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Texterläuterungen am Herzen liegen – любить всей душой

Spaß machen – доставлять удовольствие

Lust haben zu (Dativ) – хотеть чего –либо

der leidenschaftliche Liebhaber – страстный любитель gezwungen sein – быть вынужденным

kurz und gut – короче говоря sich bemühen – стараться

die Freizeit vergeuden – попусту тратить свободное время verstehen viel von (Dativ) – разбираться в чем – либо die Muße gestalten – организовывать досуг

GRAMMATIK

Starke Verben im Präsens

Некоторые глаголы отличаются от общего образца спряжения в Präsens тем, что во 2-м и 3-м лице единственного числа они изменя-

Hinweis: Склонение “kein” аналогично склонению “ein”.

II. Setzen Sie die passenden Pronomen ein.

1. …liest Zeitungen jeden Tag. 2. Lauft … gern Ski? 3. Spricht … gut Englisch? 4. …geben mir einen Ball. 5. …sieht im Moment nichts. 6. Warum ißt …sehr schnell? 7. …wäscht das Geschirr ab.

III. Stellen Sie Fragen. Beantworten Sie die Fragen verneinend.

Muster: Die Kinder sehen einAuto.→ Siehst du es auch? – Nein, ich sehe es nicht.

1. Alle lesen diesen Roman. 2. Die Kinder essen viel Obst. 3. Die Eltern geben dem Sohn Geld. 4. Wir sprechen mit unserer Tochter Deutsch. 5. Sie helfen ihren Eltern im Haushalt. 6. Die Mädchen schlafen immer gut. 7. Die Jungen laufen nach Hause. 8. Meine Söhne waschen schnell. 9. Die Freunde fahren bald in den Urlaub. 10. Wir versprechen ihm nichts.

IV. Ergänzen Sie folgende Sätze.

Muster:WirsehenunserenLehrer(derLehrer).→Wirsehenunseren Lehrer, und der Lehrer sieht uns auch.

1. Ich fahre nach Österreich (meine Familie). 2. Ich vergesse meine Bücher auf dem Tisch (die Schwester). 3. Wir erfahren alles aus der Zeitung (der Onkel). 4. Ich falle von dem Baum (der Junge). 5. Ich nehme

Ulrike____(lesen) ein Buch. Da______(kommen) die Stewardess. Sie

____(sprechen) nur Spanisch! Endlich. Das Essen! Herr Engel______

(essen) nicht, er ____ (schlafen). Aber Frau Engel, Martin und Ulrike__

___ (essen). Martin ____(fragen): “ Wann kommen wir an?” Frau Engel

____(antworten):”Martin, ich ___ (wissen) es nicht! ________(schlafen) du nicht?”Aber Martin ____(lesen), er ____ (schlafen) nicht.

VII. Lesen Sie und übersetzen Sie den Text, antworten Sie auf die Frage.

Was werden wir?

Was werden unsere Freunde? Otto Weber studiert Medizin, er wird Arzt. Sein Freund Igor Malzew studiert Geschichte, er wird vielleicht Lehrer oder Wissenschaftler. Unsere Freundin Lena studiert Pädagogik, sie wird bestimmt Lehrerin. Und was wird unsere Freundin Olga? Olga wird Ärztin. Und was wirst du?

VIII. Beantworten Sie die Fragen.

1. Wie sprichst du Deutsch? 2. Hilfst du deiner Mutter im Haushalt? 3. Läuft dein Vater Ski? 4. Was für Bücher liest deine Mutter?

5. Eßt ihr viel oder wenig Obst? 6. Wäschst du das Geschirr nach dem Essen ab? 7. Wohin fährt deine Familie in den Urlaub? 8. Sehen Sie viel fern? 9. Was wirst du nach der Universität?

IX. Machen Sie die Sätze negativ. Gebrauchen Sie “kein” dabei.

1. Er hat einen Job. 2. Wir haben viel Geld. 3. Ich habe ein neues Auto. 4. Sie haben einen Computer zu Hause. 5. Ihr habt einige Freunde in Berlin. 6. Die Familie hat ein gutes Haus auf dem Lande. 7. Er hat eine Videokamera.

X. Finden Sie in TextAdie Sätze mit Negativpronomen “kein”.

XII. a) Lesen Sie die deutschen Sprichwörter und finden Sie die russischen entsprechenden Äquivalente.

Ohne Fleiß kein Preis.

KeineAntwort ist auch eineAntwort.

б) Erklären Sie wie Sie sie verstehen.

LEXIKALISCH – GRAMMATISCHE ÜBUNGEN

I. a) Ordnen Sie die Verben im Kasten den Wörtern zu.

Muster: Karten spielen, …

besuchen – fahren – gehen – hören – fotografieren – lernen – lesen – liegen –nähen – sammeln – schwimmen – segeln – spielen – tanzen – züchten – stricken – gestalten – klettern

V. Machen Sie mit Ihrem Partner / Ihrer Partnerin ein Interview.

1.Treiben Sie Sport gern?

2.Welchen Sport treiben Sie?

3.Sind Sie in einem Sportverein ? Wenn so, in welchem?

4.Wie oft trainieren Sie?

5.Welche Sportarten kennen Sie?

6 .Gibt es typische Sportarten für Ihre Region?

7. Was tun Sie für Ihre Gesundheit?

8. Ist Sport gesund?

VI. Welche Hobbys kennen Sie? Was tun Sie gern, was nicht ? a) Lesen Sie die Wort – Kiste und gruppieren Sie die Hobbys.

Briefmarken sammeln – singen – Bücher lesen – ins Museum gehen – Karten spielen – essen – gehen – fernsehen – malen – zeichnen – Freunde einladen – im Garten arbeiten – tanzen – nähen – stricken – mitFreundenausgehen–fotografieren– nichtstun–spazierengehen – Musik hören – ein Instrument spielen – basteln – reisen – wandern – angeln – kochen

b) Lesen Sie die Kurzdialoge. Von welchen Hobbys ist die Rede?

D ○ Eine richtige Safari – inAfrika oder so – würde mich schon mal interessieren.

●Das ist mir viel zu gefährlich. Wir machen jedes Jahr unseren Wanderurlaub in Spanien.

E ○ Verrückt, sage ich dir, der steht seit heute Morgen um fünf Uhr Schlange bei der Post um die neuesten Sondermarken.

●Das geht ja noch, meiner rennt seit zwei Tagen mit dem neuen Rasenmäher im Garten herum.

F ○ Im Moment stehe ich total auf Diskomusik, obwohl ich nichts gegen andere Musik habe.

●…………………………………………………………..........

G ○ Im Bett lese ich am liebsten etwas Spannendes, zum Beispiel

einen Krimi.

● ………………………………………………..………………

H ○ Wir haben zwar keinen Fernseher, aber ich kann jeden Tag ins Kino gehen.

●…………...……………………………………………………

c)Stellen Sie sich vor, Sie sind diese Person. Wie antworten Sie?

VII. Bilden Sie Wortverbindungen mit den Wörtern unter den Punkten a) und b), finden Sie sie inText A die Sätze und übersetzen Sie sie ins Russische:

a)die Muße, am Herzen, Spaß, Lust, Sehenswürdigkeiten, der leidenschaftliche, den Körper, die Freizeit, Gitarre;

b)vergeuden, verbringen, stählen, spielen, liegen, Liebhaber, machen, haben, besichtigen.

нгпуVIII. Setzen Sie die passenden Wörter ein.

1. Ich treibe keinen … . 2. Warum vergeudest du deine …. ? 3. In Moskau möchte ich alle … besichtigen . 4. Wie verbringt sie … ? 5. Mir liegt Kochen … . 6. Sein Bruder liest … von Agatha Christie. 7. Reisen macht mir viel … . 8. Im …. schwimmt und taucht man. 9. Kaltes Wasser stählt … .

Freizeit, Krimis, den Körper, Sport, die Muße, Spaß, Sehenswürdigkeiten, am Herzen, Schwimmbad.

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