Референт в речевой коммуникации. Корректная и некорректная (девиантная) референция. Выбор и презентация референта. Правила транспорта референта. Коммуникативный акт и референция

Под референтом понимается то, что соответствует слову (языку) на уровне предметной (внеязыковой) действительности. Референция есть процесс (или результат) соотнесения слова (языка) и предмета (предметного мира), т. е. в конечном счете построение своего рода «моста» между словом и миром.Для приобщения к интересующим нас категориям необходимо понять концепцию Джона Остина, в которой он определил слово как действие. Именно эта концепция стала теорией речевых актов, которая известна на сегодняшний день.

Генеральной посылкой Джона Остина стало следующее соображение: сказать нечто значит совершить определенное действие. В реальной речевой практике слово отнюдь не всегда связано с тем референтом, на который мы рассчитываем в условиях речевой коммуникации.

Общеизвестно высказывание, что паломником, идущим В Мекку, возникает много опасностей: его подстерегают бурные реки, непроходимые чащи, высокие горы…, но главная опасность состоит в том, что он может забыть, что он идет в Мекку. В системе лингвистической прагматики референт является своего рода Меккой. Вот почему чрезвычайно важно понять, как это случается, что референт может ускользнуть из сознания говорящего. По Остину, сказать значит осуществить довольно сложную процедуру, поскольку любой речевой акт представляет собой на самом деле единство трех актов, которые Дж. Остин называет: фонетический акт,фатический акт,ретический акт. Первый акт означает употребление определенных звуков, известных слушателю как звуки языка, которым он владеет. Второе – это употребление некоторой последовательности слов (не звуков!) на понятном слушателю языке, а также объединение этих слов в предложения – в соответствии с грамматикой и интонацией данного языка.Третья составляющая - Осуществление ретического акта предполагает превращение «просто-высказывания» в осмысленное высказывание. Стало быть, говорящий точно знает то, о чем (или о ком) именно он высказывается в данный момент, т. е. отчетливо представляет себе предметную область высказывания (референт), и то, что слова, употребляемые им, наделены в языке именно тем смыслом, какой он им приписывает. В этом случае мы раз и получаем осмысленное, т. е. полноценное, высказывание. Осуществить референцию – установить связь между «миром предметов» и «миром слов» - процедура не из легких. Такая процедура предполагает знание точного местоположения предмета (референта) в предметном мире и действительное представление об отличиях данного референта от остальных.

Выбор и презентация референта

Акт общения допустимо считать состоявшимся тогда, когда он выполняет условия корректной референции, когда референт из пункта А в пункт В «доставляется в сохранности». Существуют правила презентации и правила транспорта референта. В связи с проблемой выбора и презентации референта обсуждается заинтересованность обеих сторон в акте общения по поводу именно данного референта, причем обсуждается на уровне некоего постулата: референт должен быть интересен коммуникантам. Презентация референта может быть осуществлена тремя способами.

Представление референта в положительном свете задает референту благоприятную среду обитания. Интенция одобрения воплощается в создании следующих коммуникативных актов: акт пропаганды, акт агитации, акт рекламы, процедура вербовки, процедура поощрения, и т. п. Положительная интенция фактически означает приглашение адресата разделять одобрительное отношение адресанта к предмету взаимодействия.

В соответствии сотрицательной интенцией референт ставится в отношение конфликта с говорящим. При таких обстоятельствах внимание говорящего зафиксировано на тех сторонах предмета, которые заслуживают осуждения, что воплощается в создании коммуникативных стратегий типа:акт порицания, акт критики, прцедура отказа, прцедура выговора, и т. п. Такие коммуникативные акты направлены на формирование негативных оценок по поводу референта с последующим неприятием его.

Презентация референта в соответствии с конструктивнойинтенциейфактически означает приглашение к анализу референта «без гнева и пристрастия». Осуществляется попытка взвесить все «за» и «против» и сделать некий объективный вывод. Конструктивная интенция предполагает коммуникативные стратегии типа:акт констатации, акт демонстрации признаков, процедура обсуждения, статистическая процедура, процедура анализа и т. п.