Семінарське заняття 4

Питання для обговорення

1. Характеристика інноваційного процесу.

2. Сутність інноваційної діяльності та основні її напрями.

3. Класифікація інновацій.

Питання для самостійного вивчення

1. Взаємозв’язок розвитку інновацій, науки і техніки.

2. Сучасні особливості інноваційного процесу.

Завдання 1.Підготуйте аналітичну доповідь за однією з тем, наве­дених нижче.

1. Інновації в соціально-економічному контексті.

2. Взаємозв’язок між дослідженнями, виробництвом та нововве­деннями.

Завдання 2.Дайте відповіді на тести.

Завдання 3. Розв’яжіть проблемну ситуацію.

Спільне підприємство «Фортрана-Ді» характеризується достатньою інноваційною активністю. Співвідношення радикальних та ординар­них інновацій становить 1:10. Проте рентабельність виробництва по­ступово знижується. Встановіть причину і запропонуйте можливі шля­хи підвищення ефективності з позицій інноваційного менеджменту.

Література: 18, с. 5–10; 32, с. 7–24; 42, с. 4–31.

Тести

Тест 1.

Визначте підходи, що пов’язані з розглядом інновацій:

1. статично-динамічні;

2. статичні;

3. динамічні;

4. інтегральні.

Тест 2.

З’ясуйте послідовність етапів інноваційного процесу:

1. прикладні дослідження, фундаментальні дослідження, дослідно-конструкторські розробки, комерціалізація;

2. фундаментальні дослідження, прикладні дослідження, дослідно-конструкторські розробки, виробництво, комерціалізація;

3. комерціалізація, прикладні дослідження, дослідно-конструктор­ські розробки;

4. модернізація, прикладні дослідження, дослідно-конструкторські розробки.

Тест 3.

З’ясуйте мету фундаментальних досліджень:

1. розкрити нові зв’язки між явищами, вивчити закономірності розвитку природи і суспільства;

2. виготовити експериментальні зразки;

3. розповсюдити інновації;

4. жодна з відповідей не є правильною.

Тест 4.

Визначте головну мету прикладних досліджень:

1. розкриття нових зв’язків між явищами, вивчення закономір­нос­тей розвитку природи і суспільства;

2. розповсюдження інновацій;

3. вирішення технічної проблеми, уточнення теоретичних питань, отримання конкретних наукових результатів, які в подальшому будуть використані.

4. усі відповіді правильні.

Тест 5.

Визначте головну мету дослідно-конструкторських розробок:

1. створення й модернізація зразків нових виробів, які можуть бути подані до серійного виробництва;

2. комерціалізація інновацій;

3. промислове виробництво.

4. створення новизни.

Тест 6.

Дайте визначення поняття «інноваційний процес»:

1. це поступовий ланцюг подій, коли інновації визрівають від ідеї до конкретного продукту, технології, структури чи послуги, розпов­сюджується в господарській практиці та суспільній діяльності;

2. це процес перетворення наукового знання в інновацію, який слід уявити як поступовий ланцюг подій, коли інновація визріває від ідеї до конкретного продукту, технології, послуги та розповсюдження у практичному використанні;

3. це інноваційна діяльність;

4. жодна з відповідей не є правильною.

Тест 7.

Дайте визначення інноваційної діяльності:

1. це діяльність, яка пов’язана з втіленням новизни у виробництво;

2. це діяльність, спрямована на використання та комерціалізацію результатів наукових досліджень і розробок з метою розширення та оновлення номенклатури, а також покращення якості продукції, това­рів, послуг, удосконалення технології їх виготовлення з подальшим втіленням і ефективною реалізацією на ринку;

3. інноваційний процес;

4. усі відповіді правильні.

Тест 8.

З’ясуйте види інноваційної діяльності:

1. інноваційний процес;

2. маркетингові дослідження ринків збуту товарів, їх споживчих властивостей та конкурентного середовища;

3. комплекс технологічних, управлінських та організаційно-еконо­мічних заходів, які в своїй сукупності ведуть до інновацій;

4. жодна з відповідей не є правильною.

Тест 9.

Визначте об’єкт інноваційної діяльності:

1. юридичні та фізичні особи;

2. закордонні організації;

3. розробка техніки і технології підприємства, держави;

4. усі відповіді правильні.

Тест 10.

Встановіть суб’єкти інноваційної діяльності:

1. юридичні та фізичні особи, закордонні організації та громадяни, атакож особи без громадянства, які беруть участь в інноваційній ді­яльності;

2. підприємства та організації;

3. сировина та фінансові ресурси;

4. усі відповіді правильні.