- •Государственное общеобразовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Содержание
- •Программа
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 22. Японская школа менеджмента – эффективность и качество
- •Тема 23. Восточный/азиатский стиль управления – слагаемые стратегии успеха
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Лабораторный практикум
- •7. Практические занятия (семинары)
- •8. Примерная тематика курсовых проектов (работ)_____________________________
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов по курсу «Экономика» проблемы всемирного хозяйства и современные международные отношения
- •Часть I. Интернационализация и глобализация мировой хозяйственной жизни
- •Тема 1. Долгосрочные тенденции мирового хозяйственного развития
- •Литература
- •Основные модели социально-экономического роста в современную эпоху
- •Методические рекомендации
- •Современный рынок и его основы
- •Литература
- •Принципы менеджмента.
- •Литература
- •Тема III. Японская школа менеджмента - эффективность и качество
- •Литература
- •Тема IV. Восточный (азиатский) стиль управления - слагаемые стратегии успеха
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Базовые принципы трех школ менеджмента западный/американский или классический менеджмент
- •Японский менеджмент
- •Восточный/азиатский/китайский менеджмент
- •Три основных типа современного менеджмента: критерии организации
- •Основная литература по курсу
- •Учебные задания к семинарским занятиям по курсу «Экономика»
- •Тема 1. Интернационализация и глобализация мировой хозяйственной жизни. Долгосрочные тенденции мирового хозяйственного развития
- •Методические рекомендации
- •Основная литература по теме:
- •Контрольные вопросы для подготовки к семинару:
- •Тема 2. Основные модели социально-экономического роста в современную. Эпоху
- •Основная литература по теме:
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Тематика творческих работ по курсу «Экономика»
- •Учебно-методическое пособие по курсу «Экономика»
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •Кардинальные сдвиги в условиях международной специализации.
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •I.I.2. Транснациональный предпринимательский капитал.
- •I.I.3. Интеграционные процессы в современном мире как непосредственная форма реализации движения к открытой экономике.
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •I.I.4. Структурные сдвиги во всемирном хозяйстве и международном экономическом обмене. Новые и традиционные отрасли.
- •Мировые рынки наукоемкой продукции и конкурентная борьба на них.
- •I.I.5. Эволюция и проблемы развития мировой валютно-финансовой системы. Возникновение, становление, основные этапы и закономерности развития.
- •Сфера международного кредита и основные тенденции развития рынка ссудных капиталов.
- •Международный кризис задолженности и его урегулирование - проблемы и перспективы.
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •Мировой финансово-экономический кризис: взгляд на проблемы, противоречия и перспективы урегулирования
- •I.II. Основные модели социально-экономического развития в современную эпоху.
- •I.II.1. Категория оптимальности общественного развития и формы ее реализации в современных общественных моделях.
- •I.II.2. Американская модель и ее особенности.
- •I.II.3. Социал-демократическая модель общественных отношений.
- •I.II.4. Японское "экономическое чудо" - слагаемые стратегии успеха.
- •I.II.5. Стратегии социально-экономического роста и прогресса новых индустриальных стран
- •Новые индустриальные страны (нис): стратегии роста и их реализация, проблемы, перспективы
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •II. Современный рынок и основы его функционирования
- •II.I. Принципы маркетинга
- •II.I.1. Основы формирования рынка
- •Предпосылки создания рыночной экономики в переходный период.
- •Отношения собственности, их эволюция и роль в развитии современного рынка. "Экономика участия"
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •II.I.2. Маркетинг как рыночная дисциплина Современная конкуренция и понятие конкурентоспособного товара.
- •Основные принципы маркетинга и этапы эволюции маркетинговой стратегии
- •Концепция жизненного цикла товара /продукта
- •Внутренняя и внешняя среда маркетинга
- •Целеполагание - основа стратегического планирования в маркетинге.
- •Исследование рынков как базис целеполагания.
- •Оценка экспортных возможностей предприятия.
- •II.I. Ценовая политика.
- •II.I.4. Информационное обеспечение экспортного маркетинга.
- •Прогнозирование рынков.
- •Защита интеллектуальной собственности предприятия.
- •II.I.5. Фосстис - формирование спроса и стимулирование сбыта.
- •II.II. Принципы современного менеджмента. Сопоставительный анализ трех школ менеджмента и оптимизация стратегии управления организацией и персоналом.
- •II.II. 1. Управление человеческими ресурсами - ядро системы современного менеджмента. Общие подходы и механизмы их реализации.
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •II.II.2. Западный стиль управления - особенности теории и практики
- •Базовые принципы трех школ менеджмента западный/американский или классический менеджмент
- •Японский менеджмент
- •Три основных типа современного менеджмента: критерии организации
- •Психология производственного поведения, условия мотивации и использование теорий личности в процессе управления
- •Формирование организационной структуры компании и комплектование штатов
- •Контекст организаций. Стратегии адаптации к неопределенной окружающей среде.
- •Руководство организацией и персоналом - основные концепции.
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •II.II.З. Японская школа менеджмента - эффективность и качество
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •Контрольные вопросы для самоподготовки:
- •Перечень принятых сокращений основных терминов
- •Сведения о преподавателе игнацкая марина анатольевна
Государственное общеобразовательное учреждение высшего профессионального образования
Российский университет дружбы народов
Кафедра государственного и муниципального управления
Учебно-методический комплекс «Экономика»
Для студентов заочной формы обучения юридического факультета (бакалавриат по специальности «юриспруденция»)
Кредит: 3
Семестр: 2
Преподаватель: д.э.н., проф. кафедры ГМУ ФГСН РУДН Игнацкая М.А.
Консультации: по договоренности
Контактная информация:
тел.: 8-903-566-77-74
Emailignatskayam@mail.ru
Москва
2012 г.
Утверждено
РИС ФГСН РУДН
Составитель:
Игнацкая М.А. – проф. кафедры ГМУ ФГСН РУДН
Внешний рецензент – д.э.н., проф. экон. ф-та МГУ Чибриков Г.Г.
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по специальности 030900 – Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденного Министерством образования и науки РФ 4 мая 2010 г. № 464.
Одобрен (рекомендован) кафедрой ГМУ ФГСН РУДН (протокол № 2 от 24 января 2012 г.)
© Игнацкая М.А. (содержание, оформление, верстка), 2012
Содержание
|
Цели и задачи................................................ |
5 |
|
Место дисциплины в структуре ООП............................... |
5 |
|
Требования к результатам освоения дисциплины (общекультурные и профессиональные компетенции)....................................... |
6 |
|
Объем дисциплины и виды учебной работы.......................... |
6 |
|
Содержание разделов дисциплины (Программа).................. |
7 |
|
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами............................... |
9 |
|
Разделы дисциплины и виды занятий........................... |
10 |
|
Практические занятия (семинары)............................. |
11 |
|
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.... |
11 |
|
а) основная литература................................. |
11 |
|
б) дополнительная литература............................ |
11 |
|
в) программное обеспечение............................. |
13 |
|
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы |
13 |
|
Материально-техническое обеспечение дисциплины............ |
13 |
|
Методические рекомендации по организации изучения дисциплины |
13 |
|
• Балльная структура оценки........................... |
|
|
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов по курсу «Экономика»................................................ |
15 |
|
Учебные задания к семинарским занятиям по курсу «Экономика».......... |
27 |
|
Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу «Экономика».......... |
31 |
|
Тематика творческих работ...................................... |
32 |
|
Учебно-методическое пособие по курсу «Экономика»................... |
35 |
|
Сведения о преподавателе....................................... |
141 |
Приложение 4
Рекомендовано