Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ для ДО-ПУ.doc
Скачиваний:
22
Добавлен:
11.12.2015
Размер:
685.06 Кб
Скачать

Практическое занятие 2. Тема: Общая теория управления. Школы управления

Цель: развитие карьерных ориентаций.

Задание: провести самооценку карьерных ориентаций.

Материал: Опросник «Якоря карьеры» /Э. Шейн.

Порядок работы:

  1. Провести эмпирическое исследование.

  2. Произвести количественно-качественный анализ полученных результатов.

  3. Определить личностную специфику карьерных ориентаций.

  4. Сделать вывод о возможности использования выявленных карьерных ориентаций в управленческой деятельности.

Вопросы для обсуждения:

  1. Эволюция управленческой мысли.

  2. Основные школы науки управления.

  3. Современное состояние теории управления.

Литература для самоподготовки

  1. Розанова В.А. Психология управления: Учебное пособие /В.А. Розанова. - 5-е изд., перераб., доп. – М.: Издательство «Альфа-Пресс», 2008. – С. 10-19.

  2. Карпов А.В. Психология менеджмента: Учебное пособие /А.В. Карпов. – М.: Гардарики, 2007. – С. 11-38.

  3. Урбанович А.А. Психология управления: Учебное пособие /А.А. Урбанович. – Мн.: Харвест, 2005. – С. 13- 26.

  4. Чикер В.А. Психологическая диагностика организации и персонала /В.А. Чикер. – СПб.: Речь, 2006. – С. 85-97. – (методика).

Самостоятельная работа

Задание: охарактеризовать основные управленческие культуры (американская, японская, европейская, российская).

Материал: тексты, таблица.

Порядок работы:

  1. Сравнительный анализ основных управленческих культур.

  2. Определение перспектив развития управленческих культур.

  3. Охарактеризуйте подходы к управлению персоналом в американской и японской моделях управления (см. табл. 1).

Таблица 1.

Подход к управлению персоналом

Американская модель

Японская модель

1. Подход «человеческий капитал»

Малые вложения в обучение.

Сотрудника легче «купить»

Обучение конкретным навыкам.

Формализованная оценка

Крупные вложения в обучение

Сотрудника нужно «растить»

Общее обучение

Неформализованная оценка

2. Подход «рынок трудовых ресурсов»

На первом месте внешние факторы

Краткосрочный наем.

Специализированная лестница продвижения

На первом месте внутренние факторы

Долгосрочный (пожизненный) наем

Неспециализированная лестница продвижения

3. Подход «преданность организации»

Прямые контракты по найму.

Внешние стимулы.

Индивидуальные рабочие задания.

Жесткая модель служебной карьеры.

Подразумеваемые контракты.

Внутренние стимулы.

Групповая ориентация в работе.

Сложная лестница продвижения «змея»

Литература для самоподготовки

  1. Грейсон Д., ОДелл К. Американский менеджмент на пороге XXI века. М.: Экономика, 1991.

  2. Кнорринг В. И. Теория, практика и искусство управления: Учебник для вузов по специальности «Менеджмент» /В.И. Кнорринг. - 2-е изд., изм. и доп. - М.: Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА-ИНФРА ), 2001. - 528 с.

  3. Менеджмент и рынок: германская модель: Учебное пособие /Пер. с нем.; Под ред. У. Рора и С. Долгова. - М.: Изд-во Бек,1995.

  4. Пивоваров С.Э. Международный менеджмент С. Э. Пивоваров, А. И. Майзель, И. С. Пивоваров, Т. Г. Тумарова, М. З. Эпштейн. – СПб.: Издательство «Питер», 2001.

  5. Розанова В.А. Психология управления: Учебное пособие /В.А. Розанова. - 5-е изд., перераб., доп. – М.: Издательство «Альфа-Пресс», 2008. – С. 278-304.

  6. Семенова И.И. История менеджмента: Учебное пособие для вузов /И.И. Семенова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. - 222 с.

  7. Урбанович А.А. Психология управления: Учебное пособие /А.А. Урбанович. – Мн.: Харвест, 2005. – С. 16-26.

  8. Шонбергер Р. Японские методы управления производством /Р. Шонбергер. - М.: Экономика, 1988.