- •Дальневосточный государственный университет путей сообщения
- •Цель и задачи учебной дисциплины
- •Формирование навыков анализа основных тенденций и закономерностей психологии управления с целью реализации приобретенных аналитических навыков в области практического консультирования;
- •2. Типовая программа учебной дисциплины, базовый учебник
- •Учебно-методические материалы по дисциплине Основная литература
- •Рекомендуемая литература энциклопедические издания и словари
- •Учебные пособия
- •Учебная литература, дополняющая учебник
- •Темы практических занятий и
- •Самостоятельная работа
- •2Список проблем
- •Литература для самоподготовки
- •Практическое занятие 2. Тема: Общая теория управления. Школы управления
- •Литература для самоподготовки
- •Самостоятельная работа
- •Литература для самоподготовки
- •Практическое занятие 3. Тема: Тенденции развития управленческой мысли
- •Литература для самоподготовки
- •Самостоятельная работа
- •Литература для самоподготовки
- •Семинарское занятие 4. Тема: Основные психологические законы управления
- •Литература для самоподготовки
- •Самостоятельная работа
- •Литература для самоподготовки
- •Практическое занятие 5. Тема: Личность как субъект и объект управления
- •Литература для самоподготовки
- •Самостоятельная работа
- •Литература для самоподготовки
- •Практическое занятие 6. Тема: Уровни управления. Управленческие роли руководителей
- •Литература для самоподготовки
- •Самостоятельная работа
- •Литература для самоподготовки
- •Практическое занятие 7. Тема: Содержание деятельности руководителей. Функции управления
- •Литература для самоподготовки
- •Самостоятельная работа
- •Литература для самоподготовки
- •Практическое занятие 8. Тема: Психологические основы функции целеполагания
- •Литература для самоподготовки
- •Литература для самоподготовки
- •Литература для самоподготовки
- •Самостоятельная работа
- •Литература для самоподготовки
- •Практическое занятие 11. Тема: Психологические основы функции организации
- •Литература для самоподготовки
- •Литература для самоподготовки
- •Литература для самоподготовки
- •Самостоятельная работа
- •Литература для самоподготовки
- •Практическое занятие 14. Тема: Функция мотивирования. Концепции мотивации исполнительской деятельности
- •Литература для самоподготовки
- •Самостоятельная работа
- •Литература для самоподготовки
- •Практическое занятие 15. Тема: Психологические основы коммуникативной функции управленческой деятельности
- •Литература для самоподготовки
- •Самостоятельная работа
- •Литература для самоподготовки
- •Практическое занятие 16. Тема: Контрольно-коррекционная функция управления
- •Литература для самоподготовки
- •Самостоятельная работа
- •Литература для самоподготовки
- •Практическое занятие 17. Тема: Кадровые функции руководителя. Основные направления кадровой работы руководителя
- •Литература для самоподготовки
- •Литература для самоподготовки
- •Самостоятельная работа
- •Литература для самоподготовки
- •Практическое занятие 18. Тема: Характеристика производственно-технологических и комплексных функций руководителя
- •Литература для самоподготовки
- •Самостоятельная работа
- •Литература для самоподготовки
- •Раздел II. Психология субъекта управленческой деятельности Практическое занятие 19.
- •Тема 1. Понятие перцептивных процессов в управленческой деятельности
- •Литература для самоподготовки
- •Самостоятельная работа
- •Тема 2. Специфика перцептивных процессов в управленческой деятельности
- •Литература для самоподготовки
- •Практическое занятие 20.
- •Тема 1. Понятие мнемических процессов в управленческой деятельности. Специфика оперативной памяти в деятельности руководителя
- •Литература для самоподготовки
- •Литература для самоподготовки
- •Литература для самоподготовки
- •Практическое занятие 22.
- •Тема 1. Структура интеллекта в многофакторных теориях. Понятие интеллектуального стиля руководителя
- •Литература для самоподготовки
- •Литература для самоподготовки
- •Литература для самоподготовки
- •Практическое занятие 24. Тема. Коммуникативное поведение руководителя. Коммуникативные явления и процессы в управленческой деятельности
- •Литература для самоподготовки
- •Литература для самоподготовки
- •Литература для самоподготовки
- •Литература для самоподготовки
- •Самостоятельная работа
- •Тема 2. Стресс и управление им в деятельности руководителя. Специфика регуляций состояний в управленческой деятельности
- •Литература для самоподготовки
- •Практическое занятие 26.
- •Тема 1. Психологические закономерности мотивации в профессиональной деятельности. Содержательные теории мотивации
- •Литература для самоподготовки
- •Литература для самоподготовки
- •Самостоятельная работа
- •Тема 2. Процессуальные теории мотивации. Понятие внутренней мотивации руководителя
- •Литература для самоподготовки
- •Литература для самоподготовки
- •Практическое занятие 27.
- •Тема 1. Власть как регулятор управленческой деятельности
- •Литература для самоподготовки
- •Литература для самоподготовки
- •Самостоятельная работа
- •Тема 2. Формальные и неформальные организации. Руководство и лидерство
- •Литература для самоподготовки
- •Литература для самоподготовки
- •Тема 3. Типология власти. Стили руководства
- •Литература для самоподготовки
- •Самостоятельная работа
- •Литература для самоподготовки
- •Раздел III. Психология ответственности руководителя Практическое занятие 28. Тема. Способности к управленческой деятельности.
- •Литература для самоподготовки
- •Литература для самоподготовки
- •Практическое занятие 29. Тема. Технология оценки менеджерского персонала.
- •Литература для самоподготовки
- •Практическое занятие 30. Тема. Управление поведением организации
- •Литература для самоподготовки
- •Практическое занятие 30. Тема. Управление поведением организации
- •Литература для самоподготовки
- •Практическое занятие 31. Тема. Социально-психологические методы управления
- •Литература для самоподготовки
- •2.4.Тематика контрольных и курсовых работ Тематика контрольных работ
- •2.5. Перечень типовых вопросов к экзамену (зачёту)
- •Терминологический словарь
Практическое занятие 2. Тема: Общая теория управления. Школы управления
Цель: развитие карьерных ориентаций.
Задание: провести самооценку карьерных ориентаций.
Материал: Опросник «Якоря карьеры» /Э. Шейн.
Порядок работы:
Провести эмпирическое исследование.
Произвести количественно-качественный анализ полученных результатов.
Определить личностную специфику карьерных ориентаций.
Сделать вывод о возможности использования выявленных карьерных ориентаций в управленческой деятельности.
Вопросы для обсуждения:
Эволюция управленческой мысли.
Основные школы науки управления.
Современное состояние теории управления.
Литература для самоподготовки
Розанова В.А. Психология управления: Учебное пособие /В.А. Розанова. - 5-е изд., перераб., доп. – М.: Издательство «Альфа-Пресс», 2008. – С. 10-19.
Карпов А.В. Психология менеджмента: Учебное пособие /А.В. Карпов. – М.: Гардарики, 2007. – С. 11-38.
Урбанович А.А. Психология управления: Учебное пособие /А.А. Урбанович. – Мн.: Харвест, 2005. – С. 13- 26.
Чикер В.А. Психологическая диагностика организации и персонала /В.А. Чикер. – СПб.: Речь, 2006. – С. 85-97. – (методика).
Самостоятельная работа
Задание: охарактеризовать основные управленческие культуры (американская, японская, европейская, российская).
Материал: тексты, таблица.
Порядок работы:
Сравнительный анализ основных управленческих культур.
Определение перспектив развития управленческих культур.
Охарактеризуйте подходы к управлению персоналом в американской и японской моделях управления (см. табл. 1).
Таблица 1.
Подход к управлению персоналом |
Американская модель |
Японская модель |
1. Подход «человеческий капитал» |
Малые вложения в обучение. Сотрудника легче «купить» Обучение конкретным навыкам. Формализованная оценка |
Крупные вложения в обучение Сотрудника нужно «растить»
Общее обучение
Неформализованная оценка |
2. Подход «рынок трудовых ресурсов» |
На первом месте внешние факторы Краткосрочный наем.
Специализированная лестница продвижения |
На первом месте внутренние факторы Долгосрочный (пожизненный) наем Неспециализированная лестница продвижения |
3. Подход «преданность организации» |
Прямые контракты по найму. Внешние стимулы. Индивидуальные рабочие задания. Жесткая модель служебной карьеры. |
Подразумеваемые контракты. Внутренние стимулы. Групповая ориентация в работе. Сложная лестница продвижения «змея» |
Литература для самоподготовки
Грейсон Д., ОДелл К. Американский менеджмент на пороге XXI века. М.: Экономика, 1991.
Кнорринг В. И. Теория, практика и искусство управления: Учебник для вузов по специальности «Менеджмент» /В.И. Кнорринг. - 2-е изд., изм. и доп. - М.: Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА-ИНФРА ), 2001. - 528 с.
Менеджмент и рынок: германская модель: Учебное пособие /Пер. с нем.; Под ред. У. Рора и С. Долгова. - М.: Изд-во Бек,1995.
Пивоваров С.Э. Международный менеджмент С. Э. Пивоваров, А. И. Майзель, И. С. Пивоваров, Т. Г. Тумарова, М. З. Эпштейн. – СПб.: Издательство «Питер», 2001.
Розанова В.А. Психология управления: Учебное пособие /В.А. Розанова. - 5-е изд., перераб., доп. – М.: Издательство «Альфа-Пресс», 2008. – С. 278-304.
Семенова И.И. История менеджмента: Учебное пособие для вузов /И.И. Семенова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. - 222 с.
Урбанович А.А. Психология управления: Учебное пособие /А.А. Урбанович. – Мн.: Харвест, 2005. – С. 16-26.
Шонбергер Р. Японские методы управления производством /Р. Шонбергер. - М.: Экономика, 1988.