Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ для ДО-ПУ.doc
Скачиваний:
22
Добавлен:
11.12.2015
Размер:
685.06 Кб
Скачать

Литература для самоподготовки

  1. Розанова В.А. Психология управления: Учебное пособие /В.А. Розанова. - 5-е изд., перераб., доп. – М.: Издательство «Альфа-Пресс», 2008. – С. 185-198.

  2. Карпов А.В. Психология менеджмента: Учебное пособие /А.В. Карпов. – М.: Гардарики, 2007. – С. 159-175.

  3. Панфилова А.П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности. СПб.,2001. С. 9 – 113.

Раздел II. Психология субъекта управленческой деятельности Практическое занятие 19.

Тема 1. Понятие перцептивных процессов в управленческой деятельности

Цель: овладеть исследовательскими навыками анализа перцептивных процессов менеджера среднего звена.

Задание: провести диагностическое обследование личности.

Материал: диагностика доминирующей перцептивной модальности (С. Ефремцева); перцептивная самооценка парциальной и интегральной эмоциональной экспрессивности (Л.Е. Бачина, А.Е. Ольшанникова).

Порядок работы:

  1. Подготовить опросники, бланк ответов к методикам.

  2. Провести обследование на занятии.

  3. Обработать полученные результаты: количественно и качественно.

  4. Составить сводный протокол данных (выборка испытуемых).

  5. Произвести вычисление следующих числовых характеристик: медианы, среднего арифметического.

  6. Сопоставить средние значения по двум переменным - перцептивной модальности, парциальной и интегральной эмоциональной экспрессивности, сделать вывод.

  7. Установить разброс значений, вычислить дисперсию, стандартное отклонение.

  8. Построить график «нормального распределения».

  9. Сформулировать выводы о развитии перцептивных процессов у выборки испытуемых. Определить прогноз успешности в управленческой деятельности.

Литература для самоподготовки

  1. Карпов А.В. Психология менеджмента: Учебное пособие /А.В. Карпов. – М.: Гардарики, 2007. – С. 229-246.

  2. Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М., 2002. С. 236 – 242 (методики).

Самостоятельная работа

Тема 2. Специфика перцептивных процессов в управленческой деятельности

Вопросы для обсуждения:

  1. Дайте определение категориям: индивидуальный стиль деятельности, перцептивная деятельность, управленческая деятельность. Установите взаимосвязь и различие.

  2. В чем заключаются индивидуально-стилевые различия восприятия?

  3. Какую роль индивидуально-стилевые особенности играют в деятельности руководителя?

  4. Охарактеризуйте общую структуру процесса социальной перцепции.

  5. В чем заключаются особенности восприятия руководителем подчиненных? Назовите эффекты восприятия.

  6. В чем заключаются ошибки восприятия руководителем подчиненных?

  7. Сущность самовосприятие руководителя.

  8. Охарактеризуйте особенности управленческой информации.

Литература для самоподготовки

  1. Карпов А.В. Психология менеджмента: Учебное пособие /А.В. Карпов. – М.: Гардарики, 2007. – С. 229-246.

Практическое занятие 20.

Тема 1. Понятие мнемических процессов в управленческой деятельности. Специфика оперативной памяти в деятельности руководителя

Цель: овладеть исследовательскими навыками анализ мнемических процессов менеджера среднего звена.

Задание: провести диагностическое обследование личности.

Материал: методика «Оперативная память», методика «Образная память», методика «Опосредованное запоминание».

Порядок работы:

  1. Подготовить материал, бланк ответов к методикам.

  2. Провести обследование на занятии.

  3. Обработать полученные результаты: количественно и качественно.

  4. Составить сводный протокол данных оперативной, образной и опосредованной памяти (выборка испытуемых).

  5. Произвести вычисление следующих числовых характеристик: медианы, среднего арифметического.

  6. Сопоставить средние значения по трем переменным – оперативности, образности, опосредованности, сделать вывод.

  7. Установить разброс значений, вычислить дисперсию, стандартное отклонение.

  8. Построить график «нормального распределения».

  9. Сформулировать выводы о развитии мнемических процессов у выборки испытуемых. Определить прогноз успешности в управленческой деятельности.