- •Психология в профессиональной деятельности.
- •Содержание
- •Требования к структуре и содержанию рефератов . . . . . . . . .
- •Введение
- •Требования к структуре и содержанию рефератов
- •Основные требования к структуре и содержанию теоретических научно- исследовательских работ
- •Основные требования к структуре и содержанию эмпирических научно-исследовательских работ
- •Основная часть эмпирического исследования, как правило, состоит из нескольких разделов:
- •Требования к оформлению реферативной и научно-исследовательской работы
- •О правилах оформления списка используемой литературы
- •Защита студенческой работы
- •Критерии оценки студенческих работ
- •Структура курса
- •Основное содержание дисциплины по выбору студентов - транспортной психологии
- •Раздел 1. Введение в транспортную психологию
- •Раздел 2. Элементы психологии труда. Профессионально-важные качества водителя.
- •Раздел 5. Обучение вождению. Основы дидактики. Основные закономерности процесса обучения и современные методы.
- •Раздел 6. Психология безопасности.
- •Темы реферативных работ по транспортной психологии
- •Раздел 1. Введение в транспортную психологию. История развития транспортной психологии.
- •Раздел 2. Введение в психологию труда.
- •Раздел 3. Факторы, влияющие на дорожное поведение.
- •Раздел 4. Диагностика и коррекция неблагоприятных психофизиологических состояний, возникающих в профессиональной деятельности водителя.
- •Раздел 5. Обучение вождению.
- •Раздел 6. Ведение в психологию безопасности.
- •Темы научно- исследовательских работ по транспортной психологии
- •Учебная программа по психологии делового общения
- •Основное содержание дисциплины по выбору студента – психологии делового общения
- •Раздел 1. Введение в психологию общения.
- •Раздел 2. Ведение переговоров в процессе делового общения. Психологическое воздействие в рамках делового общения.
- •Раздел 3. Логика.
- •Раздел 4. Средства общения.
- •Раздел 5. Ведение деловых переговоров.
- •Раздел 6. Этика делового общения.
- •Темы реферативных работ по психологии делового общения
- •Учебно- методическое обеспечение дисциплины:
- •Учебная программа дисциплины по выбору студента - психологии творчества
- •Структура курса
- •Темы реферативных работ по психологии творчества
- •Раздел 1. Введение в психологию творчества.
- •Раздел 2.Психология творческих способностей.
- •Раздел 3. Творческая личность.
- •Раздел 4. Творческий потенциал и психическое здоровье.
- •Раздел 5. Основные закономерности психологии инженерного творчества .
- •Раздел 6. Научное и художественное творчество.
- •Раздел 7. Творчество в социальной сфере.
- •Варианты тем для научно-исследовательских работ студентов:
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
- •Дорожное поведение. Модели дорожного поведения в транспортной психологии
Раздел 5. Обучение вождению. Основы дидактики. Основные закономерности процесса обучения и современные методы.
Психомоторная организация человека. Навыки вождения автомобиля. Этапы формирования навыков вождения. Признаки сформированности навыков. Закономерности, проявляющиеся в процессе становления навыков вождения.
Современные методы обучения водителей. Типы современных тренажеров, компьютерное обучение, идеомоторная тренировка. Краткий анализ достоинств и недостатков.
Специальная литература по 5 разделу:
1. Басова Н.В., «Педагогика и практическая психология», Ростов- на- Дону, «Феникс», 1999.
2. Волохова Е.А., Юкина И.В., Дидактика (конспект лекций), Ростов-на-Дону, «Феникс», 2004.
3. Геллерштейн С.Г. «К вопросу о профессиональной типологии», под ред. Зинченко В.П., М., 1983
4. Дмитриева М.А., Крылов А.А., Нафтульев А.Н., Психология труда и инженерная психология. – Л., ЛГУ, 1979
5. Дымерский В.Я., Ильясов И.И., Кинковштейн Г.И., Мушегян Р.Т., «Психофизиология труда и подготовка водителей», «Транспорт», М., 1969
6. Ильин Е.П. «Психомоторная организация человека»,СПб, Питер, 2003г.
7. Котик М.А. «Психология и безопасность», Таллинн,1986
8. Психологические основы обучения спортсменов- автогонщиков и водителей специального транспорта, под ред. Э.Г. Сингуринди, СПб, 2003
9. Леонова А. Б., Чернышева О.Н. «Психология труда и организационная психология»: хрестоматия, М., 1995
10. Психология безопасности вождения, Н. Нарицын, М.,2006
11. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности, под ред. Никифорова Г.С.
12.Смирнов С. Д. «Психология образа: проблема активности психического отражения», МГУ, 1985
13. «Эргономика» под ред. Крылова А. А., Л., ЛГУ, 1988
Раздел 6. Психология безопасности.
Психология безопасности. Представление о безопасном поведении, опасных факторах и основных направлениях повышения безопасности деятельности.
Специальная литература к 6 разделу:
Котик М.А. «Психология и безопасность», Таллинн,1986
Практическая психология под ред. М. К. Тутушкиной, Спб, Дидактика Плюс, 1998
Современная практическая психология под ред. М. К. Тутушкиной, М., 2005.
Темы реферативных работ по транспортной психологии
Раздел 1. Введение в транспортную психологию. История развития транспортной психологии.
Предмет, объект и методы транспортной психологии.
Модели дорожного поведения, используемые в транспортной психологии.
Психологические факторы, влияющие на дорожное поведение человека.
Особенности дорожного поведения отдельных групп пешеходов.
Раздел 2. Введение в психологию труда.
История возникновения психологии труда.
Психологическое изучение профессий. Методы психологического изучения профессий.
Психология отбора и оценки персонала. История и современное видение вопроса.
Общие представления о профессионально значимых свойствах.
Профессионально важные качества водителя.
Психологическая экспертиза ДТП.
Факторы, влияющие на время реакции водителя.
Проблема индивидуальности в труде и индивидуальный стиль деятельности.
Влияние личностных особенностей на стиль вождения.
10. Основные направления повышения надежности водителей.