- •Психология в профессиональной деятельности.
- •Содержание
- •Требования к структуре и содержанию рефератов . . . . . . . . .
- •Введение
- •Требования к структуре и содержанию рефератов
- •Основные требования к структуре и содержанию теоретических научно- исследовательских работ
- •Основные требования к структуре и содержанию эмпирических научно-исследовательских работ
- •Основная часть эмпирического исследования, как правило, состоит из нескольких разделов:
- •Требования к оформлению реферативной и научно-исследовательской работы
- •О правилах оформления списка используемой литературы
- •Защита студенческой работы
- •Критерии оценки студенческих работ
- •Структура курса
- •Основное содержание дисциплины по выбору студентов - транспортной психологии
- •Раздел 1. Введение в транспортную психологию
- •Раздел 2. Элементы психологии труда. Профессионально-важные качества водителя.
- •Раздел 5. Обучение вождению. Основы дидактики. Основные закономерности процесса обучения и современные методы.
- •Раздел 6. Психология безопасности.
- •Темы реферативных работ по транспортной психологии
- •Раздел 1. Введение в транспортную психологию. История развития транспортной психологии.
- •Раздел 2. Введение в психологию труда.
- •Раздел 3. Факторы, влияющие на дорожное поведение.
- •Раздел 4. Диагностика и коррекция неблагоприятных психофизиологических состояний, возникающих в профессиональной деятельности водителя.
- •Раздел 5. Обучение вождению.
- •Раздел 6. Ведение в психологию безопасности.
- •Темы научно- исследовательских работ по транспортной психологии
- •Учебная программа по психологии делового общения
- •Основное содержание дисциплины по выбору студента – психологии делового общения
- •Раздел 1. Введение в психологию общения.
- •Раздел 2. Ведение переговоров в процессе делового общения. Психологическое воздействие в рамках делового общения.
- •Раздел 3. Логика.
- •Раздел 4. Средства общения.
- •Раздел 5. Ведение деловых переговоров.
- •Раздел 6. Этика делового общения.
- •Темы реферативных работ по психологии делового общения
- •Учебно- методическое обеспечение дисциплины:
- •Учебная программа дисциплины по выбору студента - психологии творчества
- •Структура курса
- •Темы реферативных работ по психологии творчества
- •Раздел 1. Введение в психологию творчества.
- •Раздел 2.Психология творческих способностей.
- •Раздел 3. Творческая личность.
- •Раздел 4. Творческий потенциал и психическое здоровье.
- •Раздел 5. Основные закономерности психологии инженерного творчества .
- •Раздел 6. Научное и художественное творчество.
- •Раздел 7. Творчество в социальной сфере.
- •Варианты тем для научно-исследовательских работ студентов:
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
- •Дорожное поведение. Модели дорожного поведения в транспортной психологии
Структура курса
Курс состоит из 6 частей.
Первая часть посвящена знакомству с транспортной психологией. Особое место занимают вопросы моделирования и изучения дорожного поведения.
Во второй части профессия водителя анализируется с позиции психологии труда. Изучаются вопросы описания и диагностики профессионально важных качеств водителя.
В третьей части подробно рассматриваются факторы, влияющие на дорожное поведение человека. Наиболее подробно анализируются психофизиологические и психические состояния, возникающие в трудовой деятельности.
В четвертой части рассматриваются возможности диагностики неблагоприятных состояний, а также методы их коррекции.
В пятой части анализируются проблемы, связанные с обучением вождению, в частности, с освоением практического вождения автомобиля. Анализируются основные закономерности формирования умственных и двигательных навыков, изучаются современные методы обучения.
Шестая часть посвящена знакомству с общими вопросами психологии безопасности.
Основное содержание дисциплины по выбору студентов - транспортной психологии
Раздел 1. Введение в транспортную психологию
Транспортная психология. Место транспортной психологии в системе психологических наук. Предмет, объект и методы транспортной психологии.
Модели дорожного поведения. Сравнительный анализ существующих моделей дорожного поведения.
Систематизация, описание и краткий анализ психологических факторов, влияющих на дорожное поведение.
Теоретическое изучение особенностей дорожного поведения определенных возрастных и социальных категорий пешеходов. Анализ выявленных особенностей на стыке общей, дифференциальной и транспортной науки.
Специальная литература по 1 разделу:
1.Клебельсберг Д. «Транспортная психология», М., Транспорт, 1989
2. Романов А.Н. «Автотранспортная психология», М., Академия, 2002г.
3.Либин А.В. «Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций», М., «Смысл», 1999.
4. Г.С. Никифоров «Надежность профессиональной деятельности», СПб, изд. СПбГУ, 1996
5. Общая психология под ред. В.В.Богословского, М., Просвещение, 1981
6. Основы инженерной психологии под ред. Б.Ф.Ломова, М., Высшая школа, 1986
7. О.Г. Носкова «Психология труда», М., Академия, 2004г.
8. Психология труда и инженерная психология под ред. А.А.Крылова, Л.,изд. ЛГУ, 1979.
Раздел 2. Элементы психологии труда. Профессионально-важные качества водителя.
Психология труда. Предмет и объект психологии труда. Типы профессий, выделяемых в психологии труда. Профессиограмма и психограмма. Анализ психограммы водителя.
Ощущения. Классификация ощущений. Пороги и чувствительность. Верхний и нижний, абсолютный и дифференциальный пороги чувствительности. Пороги чувствительности различных сенсорных систем.
Роль ощущений в деятельности водителя. Требования к зрительным, слуховым, кинестетическим, кожным, вибрационным ощущениям. Связь между ощущениями и временем психомоторной реакции. Время простой и сложной сенсомоторной реакции водителя. Факторы, влияющие на время психомоторной реакции водителя. Оценка времени реакции при дорожно-транспортном происшествии.
Восприятие. Характеристики образа восприятия. Иллюзии восприятия, причины их возникновения и влияние на адекватность дорожного поведения. Роль обратной связи в формировании адекватного образа восприятия. Изменения, возникающие в образе восприятия в условиях сенсорной депривации.
Внимание и память в деятельности водителя. Эйдетика и мнемотехнические приемы,
Личностные особенности водителя. Личностные качества, предпочтительные для водительской деятельности. Влияние личностных особенностей на формирование стиля водительской деятельности и особенности дорожного поведения. Анализ собственного водительского стиля или стиля кого-то из знакомых.
Надежность, стрессоустойчивость и психологическая устойчивость современного специалиста. Основные направления повышения надежности водительского состава. Проблемы профессионального выгорания, профессиональной деформации и профессиональной устойчивости.
Специальная литература по 2 разделу:
1. Веккер М. «Психика и реальность», М., Смысл, 1998
2. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. – М.: ЧеРо, 1997
3. Годфруа Ж. Что такое психология. – М., 1992, - Т. 1 и 2
4. Грановская Р.М. Элементы практической психологии – СПб, 1997
5. Дымерский В.Я., Ильясов И.И., Кинковштейн Г.И., Мушегян Р.Т., «Психофизиология труда и подготовка водителей», «Транспорт», М., 1969
6. Котик М.А. «Психология и безопасность», Таллинн,1986
7. Куликов Л.В. «Психогигиена личности. Вопросы психологической устойчивости и психопрофилактики», Спб, Питер, 2004г.
8. Нарицын Н. «Психология безопасности вождения», РИПОЛ КЛАССИК, М., 2006г.
9. Никифоров Г.С. «Надежность профессиональной деятельности», СПб, 1996
10. Никифоров Г.С. «Психология здоровья», СПб, «Речь», 2002
11. Познавательные психические процессы, хрестоматия под ред. А.Г.Маклакова, СПб, Питер, 2001.
12. Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности, под ред. Никифорова Г.С., М.А.Дмитриевой, Снеткова В.М., СПб, Речь, 2001
13. Практикум по общей экспериментальной и прикладной психологии под ред. А.А.Крылова и С.А.Маничева, Питер, СПб, 2000
14. Основы психофизиологии, отв. ред. Ю.И. Александрова, Инфра- М, 2002
15. А.Н.Романов «Автотранспортная психология», М., Академия, 2002.
Разделы 3 и 4. Психофизиологические состояния и дорожное поведение. Диагностика и коррекция неблагоприятных психофизиологических состояний, возникающих в трудовой деятельности.
Психические состояния и адекватность дорожного поведения. Представление о психическом состоянии в психологической науке. Сравнительный анализ различных классификаций психических состояний.
Стресс. Уровни развития стресса. Анализ различий между стрессом и состоянием психической напряженности.
Описание и сравнительный анализ применимости различных методов диагностики состояния стресса в условиях реальной производственной деятельности.
Общее краткое описание методов коррекции состояния психической напряженности и сравнительный анализ их применения в условиях реальной профессиональной деятельности (предпочтительно на примере водительской).
Биохимические способы изменения психофизиологического состояния (фармакология, продукты).
Влияние алкоголя и никотина на эффективность водительской деятельности.
Влияние состояния утомления на адекватность дорожного поведения. История развития представлений о механизмах развития утомления в психологической науке.
Методы коррекции состояния утомления. Сравнительный анализ различных методов или подробное описание разных вариантов определенного метода и физиологических механизмов его обеспечивающих.
Монотония. Отличие монотонии от утомления. Описание и анализ эффективности различных методов коррекции состояния монотонии.
Психические состояния, возникающие в условиях монотонного труда: психологические и личностные свойства, влияющие на их протекание.
Специальная литература по 3 и 4 разделам:
1. Березин Ф.Б. «Психическая и психофизиологическая адаптация человека», М., Ин-т новой экономики, 1996
2. Бодров В.А. « Информационный стресс», М., 2000
3. Бодров В.А. «Психологический стресс: развитие учения и современное состояние проблемы», М., изд. «Институт психологии РАН», 1995
4. Бреслав Г.Э. «Цветопсихология и цветолечение для всех», СПб, 2000
5. Е.П.Ильин «Псиофизиология состояний человека», СПб, Питер, 2005
6. Китаева В.М. «Психология победы в спорте», Ростов-на Дону, Феникс, 2006г.
7. Китаев – Смык Л.А. «Психология стресса», М., Наука, 1983
8. Куликов Л.В. «Психогигиена личности. Вопросы психологической устойчивости и психопрофилактики»,СПб, Питер, 2004.
9. Линдеманн Х. «Система психофизического регулирования», М., 1992
10. В.Л.Марищук, В.И.Евдокимов «Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса», СПб, изд. Дом «Сентябрь», 2001г.
11. Практикум по инженерной психологии и психологии труда, отв. ред. Крылов А.А., ЛУ, 1983
12. Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности, под ред. Никифорова Г.С., М.А.Дмитриевой, В.М. Снеткова, СПб, Речь, 2001
13. Практикум по психологии здоровья под ред Никифорова Г.С., СПб, Питер, 2005
14. Психические состояния, хрестоматия , сост. Куликов Л.В., СПб, Питер, 2000
15. Психология труда под ред. Крылова А.А., Л.,1979
16. Психология экстремальных ситуаций, составители А.Е.Тарас, К.В.Сельченок, Минск, Харвест, 1999
17. Г.Селье «Когда стресс не приносит горя»М., 1992
18. «Современная практическая психология» под ред. М.К.Тутушкиной, М., Академия, 2005г.
19. Эберт Д. «Физиологические аспекты йоги», СПб, 1999.