Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК Современные проблемы науки и образования.doc
Скачиваний:
559
Добавлен:
21.03.2015
Размер:
962.05 Кб
Скачать

Тема 4. Классификация научного знания

Научное знание представляет собой многообразное единство частных наук, классификация которых представляет собой научную проблему. Она решается по-разному, в зависимости от избранного основания классификации: предмета исследования отдельных наук, их методов, целей научного познания и других многообразных обстоятельств.

Одна из первых попыток классификации принадлежит Аристотелю. Все знание в зависимости от сферы его применения он разделил на три группы: теоретическое, где познание ведется ради него самого;практическое, дающее руководящие идеи для поведения человека итворческое, где познание осуществляется для достижения чего-либо прекрасного.

Ф. Бэкон, в зависимости от познавательных способностей человека (память, рассудок и воображение), выделил три типа наук: а) история как описание фактов, в т.ч. естественная и гражданская; б) теоретические науки, или философия в широком смысле слова и в) поэзия, литература, искусство вообще.

Г. Гегель дал диалектико-идеалистическую типологию наук. Он выделил: а) логику, включающую диалектику и теорию познания, б) философию природы и в) философию духа. Далеефилософию природыон разделил на механику, физику (включающую и изучение химических процессов) и органическую физику, рассматривающую последовательно геологическую природу, растительную природу и животный организм.Философию духаГегель расчленил на три раздела: субъективный дух (антропология, феноменология и психология), объективный дух (социально-историческая жизнь человечества) и абсолютный дух (философия как «мыслящее рассмотрение предметов»). Эта классификация выразила идею развития действительности как органического целого от низших ступеней до высших вплоть до порождения мыслящего духа.

О. Конт сгруппировал науки в три иерархических пары: а) начальные, математико-астрономические; б)промежуточные, физико-химические и в)конечные, биолого-социологические. Конт считал, что между всеми типами знания существует глубокая внутренняя связь, однако, его классификация носит в основном статистический характер и недооценивает принцип развития.

Ф. Энгельс попытался учесть этот недостаток и в качестве критерия деления наук взял формы движения материи от простой к сложной и от неживой к живой природе: механика, физика, химия, биология. Кроме того, он предсказал, что наиболее важные и фундаментальные открытия следует ожидать на стыках основных наук, что подтвердилось в последствии.

Классификации современных наук также проводятся по самым разным основаниям. По предмету и методу познания можно выделить науки о природе – естествознание(механика, физика, химия, геология, биология и др.),науки об обществеили гуманитарно-социальные науки(история, археология, экономическая теория, политология, культурология, социология, искусствоведение и др.),о самом познании,мышлении(логика, гносеология и др.),технические науки, своеобразной наукой является современнаяматематика, наукой о наиболее общих законах действительности являетсяфилософия, которую, однако, нельзя полностью относить только к науке.

По своей «удаленности» от практики науки можно разделить на два крупных типа: фундаментальные, которые выясняют основные законы и принципы реального мира и где нет прямой ориентации на практику, иприкладные, преследующие цель непосредственного применения результатов научного познания для решения конкретных производственных и социально-практических проблем.