Литература

1. Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук / Под общ. ред. В.В. Миронова. – М.: Гардарики, 2006. – 639 с.

2. Микешина Л.А. Философия науки: Современная эпистемология. Научное знание в динамике культуры. Методология научного исследования: учеб. пособие/ Л.А. Микешина. – М.:Прогресс-Традиция:МПГУ:Флинта, 2005 (Литература к соответствующим вопросам).

3. Автономова Н. С. Философия науки. Методология и история конкретных наук: проблемы методологии естественных наук, проблемы методологии социально-гуманитарного знания, наука в культуре: исторические аспекты, архив. – М.: КАНОН+.– 2007.-640 с.

4. Актуальные проблемы философии науки: коллективная монография/ под ред. Г. Н. Оботуровой. – Вологда: ВГПУ. – 2009.– 162 с.

5. Бахтин М.М. К философским основам гуманитарных наук // Собр. соч. в 7-ми т. Т. 5. М., 1996.

6. Гадамер Х.-Г. Истина и метод. Основы философской герменевтики. М., 1988.

7. Дильтей В. Категории жизни // Вопросы философии. 1995. № 10.

8. Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. М., 1998.

9. Философия и интеграция современного социально-гуманитарного знания (материалы «круглого стола») // Вопросы философии. – 1993. – №5.

Основные понятия темы

Естественные и гуманитарные науки, субъект, объект, метод, гуманитарная парадигма научного познания; научность, теоретичность, всеобщность гуманитарного познания; текст, многозначность, открытость, интертекстуальность.

Семинар 13. Конкретно-чувственное и абстрактно-логическое познание, их формы. Основные эпистемологические концепции философии науки XX в. (м. Полани, к. Поппер, и. Лакатос) – 2 ч. План

1. Формы конкретно-чувственного познания (ощущение, восприятие, представление), их характеристика, представители сенсуализма.

2. Концепция личностного, неявного знания М. Полани.

3. Формы абстрактно-логического познания (понятия, суждения, умозаключения), их характеристика, представители рационализма.

4. Концепция «критического рационализма» К. Поппера и И. Лакатоса.

Литература

1. Бессонов Б. Н.История и философия науки: учебное пособие для вузов. – М.: Высшее образование. – 2009. – 395 с.

2. Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов. Серия «Высшее образование». – Ростов н/Д: «Феникс», 2004.

3. Лекции по философии науки: учебное пособие / под ред. Пржиленского В. И. – Ростов н/Д: МарТ. – 2008.– 541 с.

4. Степин В.С. Философия науки. Общие проблемы: учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук / В.С. Степин. – М.: Гардарики, 2006. – 384 с.

5. Лакатос И., «Фальсификация и методология научно-исследовательских программ». М., 1995.

6. Полани М. Личностное знание. М., 1985.

7. Поппер К. Логика и рост научного знания. М.: Прогресс, 1983 .

Основные понятия темы

Сенсуализм, чувственное познание, формы чувственного познания (ощущение, восприятие, представление), рационализм, рациональное познание, формы рационального познания (понятие, суждение, умозаключение), неявное знание, критический рационализм.