Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК Философия МГГУ.doc
Скачиваний:
254
Добавлен:
21.03.2015
Размер:
1.65 Mб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Мурманский государственный гуманитарный университет»

(МГГУ)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

Философия

Основная образовательная программа подготовки бакалавра

по направлению подготовки бакалавриата

030600.62 История

Утверждено на заседании кафедры

философии и социологии

факультета истории и социальных наук

(протокол №___от_________20_ г.)

Зав. кафедрой

_______________________________ Штец Т.П.

Структура учебно-методического комплекса дисциплины

1. Программа учебной дисциплины

2. Автор программы: д.ф.н., доцент Виноградов А.И.

3. Рецензенты:

4. Цели освоения дисциплины

Курс нацелен на создание у студентов целостного системного представления о мире и месте человека в нем, а также формирование и развитие философского мировоззрения. Его основная цель - развитие у студентов интереса к фундаментальным знаниям, стимулирование потребности к философским оценкам исторических событий и фактов действительности, усвоение идеи единства мирового историко-культурного процесса при одновременном признании многообразия его форм.

5. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Курс философии состоит из двух частей: исторической и теоретической. В ходе освоения историко-философского раздела студенты знакомятся с процессом смены типов познания в истории человечества, обусловленных спецификой цивилизации и культуры отдельных регионов, стран и исторических эпох, его закономерностями и перспективами. Теоретический раздел курса включает в себя основные проблемы бытия и познания, рассматриваемые как в рефлексивном, так и в ценностном планах. Кроме того, особое внимание уделяется реализации принципов конкурентности и взаимодополняемости различныхконцепций по отдельным философским проблемам.

Курс философии предполагает предварительное знакомство студентов с материалом курса истории.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

В результате освоения курса философии должны быть сформированы общекультурные компетенции ОК-7: способность критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков и ОК-12: способность использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

- этапы становления философии как науки;

- основные категории и методы исследования философии;

- наиболее распространенные в мировой и отечественной философской мысли подходы и концепции изучения философии;

- сущность, социальные институты, структурную организацию и функциональные возможности философии;

- основные черты, факторы развития и достижения на различных этапах исторического развития;

- особенности, социодинамику, важнейшие достижения отечественной философии на основных этапах ее развития;

- проблемы взаимодействия общества и культуры, личности и культуры;

2) Уметь:

- самостоятельно анализировать энциклопедическую, справочную, научную и методическую литературу, составлять конспекты, грамотно излагать суть изученного, выступать с сообщениями и докладами;

- применять теоретические знания для анализа многообразных явлений и событий общественной жизни и давать им самостоятельную оценку;

- ориентироваться в вопросах мирового, российского и регионального культурного развития;

- находить междисциплинарные связи философии с другими учебными дисциплинами.

3) Иметь навык:

- активного поиска необходимой информации, умения четко формулировать мысль, высказывать и защищать собственную точку зрения по актуальным философским проблемам;

- выработки объективной и принципиальной эстетической и художественной позиции в осмыслении мозаичного мира современного эстетического и художественного плюрализма, ориентации в сущности прекрасного и безобразного, истинно художественного и подделок, вечного и преходящего.