5 курс / Психосоматика (доп.) / Pezeshkian_Psikhosomatika_i_pozitivnaya_psikhoterapia
.pdf
НоссратПезешкиан
Психосоматика
позитивная
психотерапия
Межкультурныеимеждиаспектыциплинарные
«Институтпозитпсихотерапии»Москвавной
2006
напримере 40 истболезнейрий
УДК616.89 -009.611- 085ББК.851 56.14+53П24 .57
Серияоснована |
2004году. |
|
|
|
Ответредакторсериитвенный |
- канд.психол.наукДенисОсипов |
|
||
|
Эксклюзивноеправоизданиянарусскомигиязыкепринадлежит |
|
|
|
|
Институтупозитивнойпсихотер.Всеправапии |
|
|
|
|
защищены.Любаяперепечаткаизданиябезписьменного |
|
|
|
|
разрешявлян етсяния |
арушениемавторскихправ |
|
|
|
|
преследуетсяпозакону. |
|
|
ПезешкианН. |
|
|
|
|
ППсихосоматика24 позитивпсихот:Пер.нем.Носсратая/ рапияПезеш |
|
|
- |
|
киан. |
- 2-еиздание. |
- М.Институт: позитпсихотерапии,вной2006. |
- 464 |
|
с. - (серияПозитивная« психотерапия») |
|
|
||
ISBN 5-902791-05-7 |
|
|
||
Книгапредставляетсобойпрактическоепособиепосвященадвум |
|
|
||
неразрывносвязаннымтемам |
- |
психостелесному( тражениюматике |
|
|
душевнойжизничеловека)позитпсихотерапии.вной |
|
|
||
Дляпсихотерапевособыйинтереспредстразличныеляютов |
|
|
||
стороныпозитивногоподходакпсихокоррекции,дополняющието,что |
|
|
||
имужеиз |
вестно.Псипедагогамхолбытьполезныутсведения |
|
|
|
офизиоло гичмеханизмахскихпсихологипомощи.Врачамеской |
|
- |
||
психологическиеаспектыклинико |
-физиологическихпредставлен |
ий. |
||
Книгаадресовврачпсихиатрампсихотерапевтам, , на ,семейным |
|
|
||
тера,праевтамклиническимтикующимпсихологам,также |
|
|
||
студентампсихологВУЗов,всемзаинтересовческихпедагога, нным |
|
|
||
учителям,социработникамльнымширокомукругучитателей. |
|
|
||
|
|
|
УДК |
616.89-009.611- |
|
|
|
085ББК.56851.4+53.57 |
|
ISBN 3-540-53956-5 |
© N. Peseschkian, 1991. Springer - Verlag Berlin Heidelberg © |
|||
ISBN 5-902791-05-7 |
ИздательсИнститут« позитпсихотерапииво»,вной2006. © |
|
||
|
Переводинаучноередактирование, |
|
|
|
|
Институтпозитпсивной |
хотерапии, 2006. |
|
|
Содержание |
|
|
|
||
IТЕОРЕТИЧЕСКАЯ. ЧАСТЬ |
................................................................................................................................... |
|
|
12 |
|
1. Введениепозитпсихотерапиювнуюпсихосоматмедицинуческую |
|
|
..................................................... 12 |
||
Введение....................................................................................................................................................................... |
|
|
|
12 |
|
Терапиявидчеловекание |
................................................................................................................................... |
|
|
12 |
|
Психотерапиявместопсихопатологии |
.................................................................................................................. |
|
|
13 |
|
Длякогопреднэткнига?зн чена |
....................................................................................................................... |
|
|
15 |
|
Руководлячитателейство |
..................................................................................................................................... |
|
|
15 |
|
1) Позитивноетолковаболезние .................................................................................................................. |
|
|
15 |
||
2) Понятия............................................................................................................................................................. |
|
|
|
16 |
|
3) Симптоматика ................................................................................................................................................. |
|
|
16 |
||
4) Транскультурныйаспектиэпидемиология |
|
.............................................................................................. |
16 |
||
5) Обзорлитературы |
........................................................................................................................................... |
|
|
16 |
|
6) Пословицынаромудростьная |
................................................................................................................ |
|
16 |
||
7) Притчи............................................................................................................................................................... |
|
|
|
16 |
|
8) Аспектысамопомощипсихопатофизиология( ) |
|
......................................................................................... |
17 |
||
9) Терапевтическийподход ............................................................................................................................... |
|
|
17 |
||
10)Опросник ............................................................................................................................................................ |
|
|
|
18 |
|
Каковобудущеепозитпсихотерапии?вной |
|
........................................................................................................ |
|
19 |
|
Критикавзаимодействие |
...................................................................................................................................... |
|
|
20 |
|
Благодарность ............................................................................................................................................................ |
|
|
|
22 |
|
2. ПсихосоматиканаВостокеЗападе |
...................................................................................................................... |
|
|
24 |
|
ПритчавнапутствиеЛегкое« лечение» |
................................................................................................................ |
|
|
24 |
|
3. Модельконфлвпозпсихотерапиивнойктапримен |
|
|
ительно |
|
|
кпсихосоматическоймедицине ........................................................................................................................... |
|
|
30 |
||
ПритчаМеткое« слово» |
........................................................................................................................................... |
|
|
30 |
|
Развитиепозитпсихотерапиипозициивной |
|
|
|
|
|
|
транскультурногоподхода ................................................................................................................................ |
|
|
30 |
|
Модельконфлвпозпсихотерапиивнойктакраткая( форма) |
|
|
................................................................. |
33 |
|
а) |
Актуальныйконфликт |
................................................................................................................................... |
|
|
33 |
б) |
Актуибазконфликльвый |
т................................................................................................................ |
|
34 |
|
в) |
Ключевойконфликт |
........................................................................................................................................ |
|
|
34 |
г) |
Нейрофизиология............................................................................................................................................. |
|
|
34 |
|
Техникалече,ос ованнаяиятеориивозникновениязаболеваний |
|
.......................................................... |
35 |
||
а) |
Позитивныйпроцесс |
....................................................................................................................................... |
|
|
35 |
б) |
Содержательныйпроцесс ............................................................................................................................... |
|
|
38 |
|
в) |
Орицелейнтация |
............................................................................................................................................ |
|
|
38 |
г) Стационарнамбулатоприменениерное |
|
............................................................................................... |
40 |
||
Теорпозитивноя |
йпсихотерапиивпсихосоматическоймедицине |
............................................................... |
40 |
||
а) Позитивноевидчеловние ка ...................................................................................................................... |
|
|
40 |
||
б) Актуальныеспособноспциииконцвнутрен( динамикако ) фликтаяя |
|
...................................... |
42 |
||
в)Четыреформыпереработкиконфизиологияктов( психосоциальная |
|
|
|
||
|
ситуациянапряжения) ................................................................................................................................. |
|
|
46 |
|
г) Четыремоделидляподраннее( развитиежан) я |
|
................................................................................ |
50 |
||
д) Девятьтезисовпозитпсихотерапиивной |
|
................................................................................................ |
52 |
||
Актуальспособностивот врачыеошениях |
|
— пациент ................................................................................ |
53 |
||
а) Актуальныеспособностикаксодержареносакотрпереносаие |
|
............................................... |
55 |
||
б) Тристадиивзаимодействия ........................................................................................................................ |
|
|
57 |
||
в) Взаимоотношениятерапевтическихмоделей |
|
........................................................................................... |
60 |
||
Практприменениепозитивных«ч скоепреобразований» |
|
— |
|
||
|
психозитивнаяанализпсихотерапия |
..................................................................................................... |
|
60 |
|
Недоразумениякаксодержаниезащитныхмеханизмов |
|
.................................................................................. |
63 |
||
Прил:Общийопросникжение |
............................................................................................................................. |
|
|
64 |
|
4
4. Пятьступенейпозитпсихотерапивной |
|
и практическая ( часть ) .................................................................... |
68 |
|
Общаяимежличностнаяфункция |
|
........................................................................................................................ |
68 |
|
Терапевтическаяфункцияпервогоинтервью |
|
.......................................... ........................................................ |
68 |
|
а) Ступень1:наблюдениедистанцирование |
............................................................................................. |
69 |
||
б) Ступень2:инвентаризация |
.......................................................................................................................... |
72 |
||
в) Ступень3:ситуативнаяподдержка |
|
............................................................................................................. |
73 |
|
г) Ступень4:вербализация |
|
............................................................................................................................... |
73 |
|
д) Ступень5:расширсистемыцелейние |
|
..................................................................................................... |
74 |
|
Пятьступенейвтериамопомощипии |
|
.............................................................................................................. |
74 |
|
а) Ступень1:наблюдениедистанцирование |
............................................................................................. |
74 |
||
б) Ступень2:инвентаризация |
.......................................................................................................................... |
76 |
||
в) Ступень3:ситуативнаяподдержка |
|
............................................................................................................ |
77 |
|
г) Ступень4:вербализация |
|
............................................................................................................................... |
78 |
|
д) |
Ступень5:расширениеси |
|
стемы целей ..................................................................................................... |
79 |
Стратегпсихотерапиипозит вной |
|
................................................................................................................... |
80 |
|
а) Работасоднимпациентом |
|
............................................................................................................................ |
80 |
|
б) |
Партнерскиепроблемы |
|
................................................................................................................................. |
81 |
в) |
Нервныйсрыв ................................................................................................................................................ |
|
|
81 |
г) |
Нуклеарнаясемьяотец( |
................................................................................................ |
— мать — ребенок ) |
81 |
д) Работасрасширеннойсемьей |
...................................................................................................................... |
|
81 |
|
е) |
Психосоматикасемья |
................................................................................................................................ |
|
81 |
ж) |
Психозывпозити |
внойсемтерапии ................................................................................................йной |
82 |
|
з) Позитивнаягрупповаяпсихотерапия ......................................................................................................... |
|
82 |
||
и) |
Группысамопомощи |
...................................................................................................................................... |
|
82 |
5. Триаспсихосоматикиектавпозитпсихотерапиивной ................................................................................ |
|
84 |
||
Притча:Черепичник« » |
............................................................................................................................................ |
|
84 |
|
Психоузкоматикав смысле |
............................................................................................................................. |
|
85 |
|
а) |
Функциональныерасстройства .................................................................................................................. |
|
85 |
|
б) |
Органические нарушения ............................................................................................................................ |
85 |
||
Психосоматикавширокомсмысле |
....................................................................................................................... |
|
86 |
|
а) Психосоматическпереживаниясимкакпр конфликтногомыявлене ................................. |
87 |
|||
б) Психосоматсимптомыкакиндконфческнедостаткаторыиликтногочного |
|
|||
|
переживания ................................................................................................................................................... |
|
|
88 |
в) |
Психосоматическиесимптомыкаксопутс |
твующие проявления препсихотических |
|
|
|
психотичзаболеванийских |
......................................................................................................................... |
|
88 |
г) Психосоматическиесимптпристозаболыатическихваниях ............................................. |
89 |
|||
Психввсеобъемсоматикасмыслющем |
....................................................................................................... |
|
89 |
|
а) |
Сфераиндивидуума |
........................................................................................................................................ |
|
90 |
б) |
Сферанауки ...................................................................................................................................................... |
|
|
91 |
в) |
Социокультурнаясфера |
................................................................................................................................. |
|
92 |
д) |
Практическиевыводы |
.................................................................................................................................... |
|
99 |
6. Заключение ............................................................................................................................................................ |
|
|
101 |
|
A. Взаимоотношениятерапевтическихмоделей |
............................................................................................. |
|
101 |
|
Б.Сообщениедляэкспертов |
................................................................................................................................ |
|
104 |
|
1. Спонтансведекомментарииия( ) ые |
................................................................................................... |
|
104 |
|
2. Описажизненногопутиие |
....................................................................................................................... |
|
104 |
|
3. Состнамоментобращенияяние |
.............................................................................................................. |
|
106 |
|
4. Психсодержаниеинамика |
............................................................................................. |
конфликта |
106 |
|
5. Диагноз ........................................................................................................................................................... |
|
|
108 |
|
6. Плеченияанцельтерапии |
.................................................................................................................... |
|
108 |
|
7. Прогноз........................................................................................................................................................... |
|
|
108 |
|
B. Общеезаключениет рапевнапромежуточномэтапе .......................................................................... |
|
109 |
||
Разъяснениедиагнозапациенту |
........................................................................................................................... |
|
109 |
|
Модификацияпервогоинтервью |
........................................................................................................................ |
|
НО |
|
5
7, Нервныйсрыв ......................................................................................................................................................... |
|
112 |
|
Притча:Не«вср»е зу |
......................................................................................................................................... |
112 |
|
Пятиступенчапроцесспозипсихотевнойыйпринервномывеапии .............................................. |
112 |
||
Позитивноетолкование |
........................................................................................................................................ |
114 |
|
Содержательнаямодель |
........................................................................................................................................ |
114 |
|
Пятиступмодельлечениячатая |
....................................................................................................................... |
115 |
|
II. КАРТИНЫБОЛЕЗНЕЙ |
....................................................................................................................................... |
117 |
|
|
1. Нервнаяанорексиябулимия |
.................................................................................................................... |
117 |
|
2. Ожирение .......................................................................................................................................................... |
|
133 |
|
3. СПИДофобия ................................................................................................................................................... |
|
141 |
|
4. Страх идепрессия ........................................................................................................................................... |
147 |
|
|
5. Бронхастмаигипервеальнаяси тиляционныйдром ......................................................................... |
167 |
|
|
6. Грымежпозвонковогодиска .................................................................................................................... |
178 |
|
|
7. Заболекрования |
.......................................................................................................................................... |
188 |
|
8. ЯзвенныйколитболезньКрона |
................................................................................................................ |
194 |
|
9Сахарный. диабет |
.............................................................................................................................................. |
200 |
10. |
Простудныезаболеваниянасморк |
........................................................................................................... |
214 |
11. |
Заболеванияжелчногопузыр |
желчнокаменнаяболезнь .................................................................. |
220 |
12. |
Желтуха.............................................................................................................................................................. |
|
226 |
13. |
Гериатрическиепроблемы |
............................................................................................................................ |
230 |
14. |
Выпадениеволос .............................................................................................................................................. |
|
238 |
15. |
Заболеваниякожиаллергия |
...................................................................................................................... |
245 |
16. |
Инфарктмиокарда |
.......................................................................................................................................... |
256 |
17. |
Кардиофобияфункциональнарушениясердечритмаыеого .......................................................... |
262 |
|
18. |
Гипертгипотония |
................................................................................................................................ |
273 |
19. |
Голбольимвная |
игрень ............................................................................................................................... |
283 |
20. |
Рак....................................................................................................................................................................... |
|
290 |
21. |
Язважелудкаидвен кишкидцатиперстной ............................................................................................ |
299 |
|
22. |
Рассеянныйсклероз |
(MS) ............................................................................................................................... |
305 |
23. |
Обстипация ....................................................................................................................................................... |
|
315 |
24. |
Педиатрическиепроблемы |
............................................................................................................................ |
327 |
25. |
БолезньПаркинсона |
....................................................................................................................................... |
335 |
26. |
Ревмаарревматизмрити о дный |
............................................................................................................ |
347 |
27. |
Заболеваниящитовиднойжелезы |
............................................................................................................... |
355 |
28. |
Шизофренияэндо |
геннаядепрессия ......................................................................................................... |
359 |
29. |
Нарушениясна ................................................................................................................................................. |
|
370 |
30. |
Апоплексичудзакупорартериискай |
............................................................................................. |
377 |
31. |
Нарушенияглоткашель |
.................................................................................................................... |
383 |
32. |
Нарушслухаизрения |
............................................................................................................................ |
388 |
33. |
Сексуальныерасстройства |
............................................................................................................................ |
394 |
34. |
Феноменстрессавпозитпсихотерапиивной ........................................................................................... |
404 |
|
35. |
Алкоголизмкурение |
..................................................................................................................................... |
412 |
36. |
Суицидальныепопытки |
.................................................................................................................................. |
418 |
37. |
Несчастныеслучаи |
........................................................................................................................................... |
423 |
38. |
Урологическиезаболевания |
.......................................................................................................................... |
429 |
39. |
Заболевазубовинижнечелюстныхсуставовия ...................................................................................... |
435 |
|
6
III. ПРИЛОЖЕНИЕ ................................................................................................................................................... |
440 |
Притчавнапутствие .............................................................................................................................................. |
440 |
«Чел,вол,собакавекиобезьяна» ...................................................................................................................... |
440 |
A. Интеренингвальный .............................................................................................................................. |
441 |
Б.Релак сациотренингный ........................................................................................................................... |
442 |
B. Прогрессивнаямышечнаярелаксация .................................................................................................. |
444 |
Г.Тристадиивзаимпозитдействияпсихотерапиивной ................................................................... |
448 |
Сплитературысок ............................................................................................................................................... |
449 |
7
Предисловие
ВкнигеизвнемецкстногопсихНоссратаготерапевтаПезешкианарас |
|
|
|
сматривается |
|||
проблема сихосоотношенийматич.Несмотрянато,чтеснаяскихвзаимосвязь |
|
|
|
||||
психическогосоматзамеченаизучаетсяческоговте |
|
|
чеуженесколькихиевеков,со |
||||
временГиппокрАристотеля,оностаёт |
|
|
сяодизнаибойслпроблемжныхлее |
|
|
||
современнойнауки. |
|
|
|
|
|
|
|
Жизненныйпутьчеловека |
|
— этовереницасобытий,отмечеличнымучастиемных |
|
|
|
||
субъекта,воспр,оценкойреакциейятием.Реакциячеловека |
|
|
|
— |
этоиопределенное |
||
повконкредениеситуации,переживаниетнойслучив |
|
|
шег.Событияжизнися |
— этоне |
|||
толькоизменения |
обстановкиилиновыефор |
мыотношеокруж,этоинарушенияийющихв |
|
|
|||
реалжизненныхплаации |
|
новипрограмм,этоинеудовлетворенныежелания, |
|
|
|
||
несбывшиесямечты,этокрушениенадежд.Прохчерезполосыстрессовдя,конфликтных |
|
|
|
||||
ситуаций,оказываясьполо |
|
|
жениижизненныхкризи,челмостатьоввекжертвойет |
|
|
|
|
длительныхсостоянийпсихоэмоциональногонапряжсоциальнойдезния |
|
|
|
|
адаптации. |
||
Посколькудушаителочел ставляютвеканеразрывнедин,топситвое |
|
|
|
хологическое |
|||
неблагополунередкостановитсяпричие |
|
|
инойтелеснедугов.Этиыхарушения,свою |
|
|
||
очередь,оказываютвлияниенапсихику.Всовремен |
|
ной,чрезвычайноинтенсивнойжизниу |
|
||||
челпоявилосьвекамножествопси |
|
|
хосоматическихрасстр,кот устранитьйстврыежно, |
|
|
|
|
лишьпонимаятеле |
|
сныйязык«»егопсих |
ики.Иногдателоможетвыражатьпроисходящие |
|
|
||
немфизиологическиепроцессыязыкомчувств:страха,отч,п ,радосяниячли |
|
|
|
|
ти.А |
||
психичепроцессыговорятебекиенаязыке«орган»:человеккрас |
|
|
|
|
неет,дрожит,унего |
||
отнимаютсяноги,слепнутглаза,болит |
|
|
спинаилипояв |
ляетсясыпьналице.Зднетсь |
|
||
причиннойсвязимеждутем,чтопроизошсна,темчто, залэтимпоследовало.Ито,и |
|
|
|
|
|||
другое — эторазличныепро |
явлениявнутреннегосостояния. |
|
|
|
|||
КнигаНоссратаПезешкианапредставляетсобойпрактическоепос |
|
|
|
обиепосвящена |
|||
двумнеразрывсвязаннымтемамо |
|
|
- психосоматике (телесномуотражениюдушевжиз ой |
|
|||
человека) |
ипозитивнойпсихотерапии.Для |
|
психотерапевтовособыйинтереспред тавляют |
|
|||
различныестороныпозитивногоподходакпсихокоррекции,дополняющиет |
|
|
|
о,чтоимуже |
|||
изве.Психтноло |
|
гаммогутбытьполезнысведенфизиологическихмеханизмахя |
|
|
|
||
психологическойпо,медикамощи |
|
- психологическиеаспектыклинико |
|
-физиологических |
|||
представлений. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
НадеждаОсипова |
|
РекторИнститутапозитивной |
|
|
|
|
|
психотерапиикандид |
атпсихологическихнаук |
||
|
|
|
|
|
|
|
Москва, 2006год |
Есликто -тоищетздоровье, спрегосперва,си готовлиондальнейшемрассотаться
всемипричинамисвоейболезни, - только тогдатысможешьемупомочь.
Сократ
IТеоретическая. часть
1Введение. позитивную |
|
психотерапию |
|
|
|
|||
психосоматмедицинуческую |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
Ктоработаетодин |
— прибавляет.Кто |
|||
|
|
|
|
|
работаетвместе |
|
— умножает. |
|
|
|
|
|
|
(Восточнаямудрость) |
|
||
Введение |
|
|
|
|
|
|
||
Входетранскуисслемнеьтурныхдалосьустанований,чтмновить |
|
|
|
|
гих |
|||
восточстранахврачувыплачивалсягонора |
|
рдотехпор,покаего« ци |
|
|
ент»оставался |
|||
здоров.Приэтойдревнейвосистеметочнойздраврачоохранениябыл |
|
|
ориентирован, |
прежде |
||||
всего, |
неналечеболезни,аподдержаниездоро |
|
вья.Этинаблюденияразмышления |
|
|
|
||
побудилименяксозданиютакойконце |
пции,котвоглавууглараястнеболезньвит,а |
|
|
|
|
|||
здоровье. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Терапиявидч ловекание |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
Временаменяются |
|
— имыменяемся |
||
|
|
|
|
|
|
|
вместеними. |
|
Принципылеченсоматпсихическихя заболевдавнихпорзависелиотний |
|
|
|
|
|
|||
представлочел,ковекегоспорыений |
|
дствовалисоответствую |
щийотрезоквремени. |
|
||||
Соврмедицина,возникшаяменнаярезультразвитиястранЗ ,являетсятепадамедициной |
|
|
|
|
|
|||
заболеваний:исследуютсяусловияра, витияакон,возможностимерностипередачиболезни. |
|
|
|
|
|
|||
Этовсерассматриваетсязачас |
тую абс,т.е.внерактносвязипострадавшимчеловеком. |
|
|
|
|
|||
Распространзаболеваизмениласьий.Т,чемраньшеностьбыличума,холераи |
|
|
|
|
|
|||
о,сегодняпасталисердечно |
|
-сосудистыелегочныезаболевания,депрес |
сии,фобии,чувство |
|
||||
тревогибезысходности.Сточки |
зренияистормедиэтопцины:посленятновыдающихся |
|
|
|
|
|||
успеховестествпреодоленииыхнаук фек |
|
ционныхзаболеванийтерапиихирургии |
|
|
|
|||
былоразвпримеследующеетопредставлениено:человек |
|
|
— этомашина,котдолжнарая |
|
|
|||
бытьотремонтирована,приэтом |
еенужносмаз,удаиспорченныелитьдеталипоставить |
|
|
|
|
|||
новые.Лече |
ниесферыпсихичеспроводилосьтолькприкрайнейогонеобходимости,однако |
|
|
|
|
|
||
сегоднямыуженеможембольшепроходимимотогофакта,чпримерноь 60 |
|
|
|
|
— 80всех% |
|||
забобусловленылеванийп |
сихикойилипокрайнмереопосредеюй.Голболи, ванывные |
|
|
|
|
|||
желудочно-кишечныерасстройства,нарушениясна,ревм ти |
|
ческиеболезни,боль,астма, |
|
|
|
|||
сердечнаянедо, ексуальныетаточностьрасстройст |
|
ва,фобии,депрессии,навязчивые |
|
|
|
|||
сосит.д.всеояниячащера |
|
ссматриваютсясе |
годнясточкизренияпереживания,переработки |
|
|
|
||
пережипсихическихванийпсихосоциальныхконфликтов. |
|
|
|
|
|
|
||
Стремлениекпрофилактич, дупреждающемускому |
|
мышлению, |
темне |
менее, |
||||
являетсязаслугойнетолькомедициныпсих,нотехинстлогии |
|
|
|
итутов,которые |
||||
вынуждеустразаболеванияять« » ихыпоследствия:больницы,страхо |
|
|
|
|
выекомпании, |
|||
полрелигиозныетическиеорганизации.Такимобразом,стано |
|
|
витсяпонятным,чтоб лезнь |
|
|
|||
неявляетсябо ичнымьшеделовниманиекнейявляетсябольше |
|
|
|
|
привилегией |
|||
узкоспециализированныхученыхилиответствен |
|
ныхорганизациюздравоохранениялиц. |
|
|
|
|||
Пострадавшимявляетсякаждыйизнас,прякосили.Вовслучаяхенноехдушевныхили |
|
|
|
|
|
|||
физическихпроисшест |
виймыобнаружитьжемтакиевзаи,когдамыосвязи |
|
|
|
стремимся |
|||
видетьбол |
ныхбольше,чемпростоносимпттелейиистболез.мВозникаетрийво |
|
|
|
|
- |
||