6 курс / Медицинская реабилитация, ЛФК, Спортивная медицина / Пути_сохранения_творческого_потенциала_пожилого_человека_Санникова
.pdfрые всегда высказываются с негодованием и раздражением. Критическая, брюзгливая оценка действительности не скрывает самостоятельности каждого утверждения. В студии никого не обижает. По-своему вежлив, но людей угнетает его постоянное раздраженное состояние. От организационной работы Г.А. не отказывается, но сопровождает ее большим шумом. У него есть лирическая тема, о которой он говорит с ностальгическими, грустными интонациями: это деревня, лес, поле, река, рыбалка, охота, – короче, все, что связано с природой. Не случайно, для Г.А. экология – самая больная тема, здесь он демонстрирует весь свой темперамент.
План-программа по изменению психологического строя личности на 6 месяцев. Поскольку недовольство окружающими чаще всего является выражением недовольства собой, необходимы усилия для повышения самооценки, возникновения ощущения состоятельности внутреннего профессионального статуса. 1) Прикрепить к Г.А. группу молодежи, готовящейся к поступлению в художественное училище, для консультационной помощи по рисунку. 2) Активнее привлекать Г.А. к организационной работе (организация поездки на пленэр, организация творческой дачи для художников-любителей).
Описание личностных изменений через 6 месяцев. Г.А. с эн-
тузиазмом занялся с подшефными молодыми людьми, которым помогает не только советом. Он составил для них план подготовки к поступлению в художественное училище, не позволяет молодежи «увиливать и расслабляться», ввел для них дополнительные занятия. Принял активное участие и в подготовке пленэра, опираясь на свой богатый опыт общения с природой и связи в городских службах. Эта общественная деятельность значительно снизила запас недовольства и раздражения. Теперь часто можно увидеть Г.А. воодушевленным, рассказывающим о своих очередных «подвигах» на ниве организации учебного процесса.
Гуманитарная подготовленность на момент прихода в студию. Г.А. всегда был человеком любознательным и актив-
211
ным. Очень любит читать. У него прекрасная домашняя библиотека русской и зарубежной классики, полное собрание сочинений В.И. Ленина, книги по истории Отечества. Чтение вслух – традиционное семейное занятие. Г.А. с интересом следит за жизнью страны, читает газеты, смотрит публицистические телепередачи, фильмы об истории нашего государства, о Великой Отечественной войне. Раньше много занимался общественной работой, у него есть необходимые знания и навыки для этой деятельности. Он в высшей степени неравнодушный человек.
Художественная подготовленность на начало занятий в студии. Творческие интересы в основном связаны с историческим жанром и пейзажем. В молодости Г.А. много работал творчески, но с годами творческая активность упала, хотя он и не утратил навыков, полученных в художественном училище. Имеет традиционные для художников-оформителей 50-х гг. взгляды на содержание и технику живописи. Считает, что содержание должно быть социально значимым, а форма – отвечать всем нормам реалистического искусства. Под этим понимается обязательное владение линейной перспективой, анатомией человека, светотеневой моделировкой объемов и строгой передачей их реальных пропорций. Особое внимание Г.А. уделяет точной передаче характера предмета, его фактуры и настроения на полотне, которое должно идти от автора к зрителю. Обладает хорошим чувством целостности. Г.А. с любопытством относится к освоению новых технологий в живописи, однако дорожит и традиционными приемами. Значение цвета Г.А. несколько недооценивает, концентрируя внимание на тональном разборе размытых планов. Поэтому его работы при всей их традиционной правильности несколько однообразны и небогаты по колориту. Главной проблемой творчества является неоригинальность работ. Г.А. даже боится в чем-то чересчур отличиться от сложившегося традиционного представления о том, каким должен быть, например, пейзаж. Перед ним стоит задача поисков нового пути в искусстве, он старается вписаться в устоявшиеся рамки.
212
Последние годы начало сдавать зрение, и работы Г.А. стали выглядеть более обобщенными и неконкретными.
План-программа по художественной подготовке на 6 ме-
сяцев. 1) Сориентировать Г.А. на подготовку персональной выставки для активизации его творческой деятельности. 2) Проследить, чтобы Г.А. участвовал в беседах студии по теории цвета, предложить ему несколько упражнений по цветоведению. 3) Напомнить Г.А. об историческом жанре, к которому он давно уже не обращался.
Описание изменений в творчестве. Предложение о подго-
товке персональной выставки Г.А. сначала воспринял «в штыки», утверждая, что из этого ничего не получится, слишком много работ придется заканчивать, что у него есть недоброжелатели, которые будут мешать, и пр. Однако после неоднократных бесед на эту тему, в том числе и при участии других студийцев, согласился начать подготовку. Кроме того, с любопытством участвовал в беседах о гармонии, символике и психологических возможностях цвета. Не сразу, но включился в работу над абстрактными упражнениями по организации цветового пространства. Эта работа очень удивила, потом увлекла Г.А. и, в конце концов, дала желаемые результаты. Художник стал искать новые композиционные приемы, оживлять палитру своих пейзажей, даже переписал несколько своих старых вещей. Имеет в плане историческую картину.
С.И. пришел в студию вместе со своей женой А.П. На момент прихода в студию С.И. – 67 лет. Всю жизнь проработал в органах КГБ и МВД, прожил сложную жизнь.
Психологический строй личности. Лидером в семье являет-
ся жена; информация о С.И. получена в основном, от нее хотя сам С.И. постоянно присутствовал рядом и молчаливо со всем соглашался. Работал много лет на ответственных постах, очень нервничал, переутомлялся, лет 15 назад начал злоупотреблять алкоголем. Жена переживала, а потом решила приобщить его к занятиям живописью, тем более что в юности он посещал изо-
213
студию. Занятия изобразительным искусством отвлекли С.И. от мрачных мыслей, постепенно перестал употреблять спиртное. Внешне С.И. – полная противоположность активной и инициативной супруге, он тих, незаметен в коллективе, молчалив, сдержан, не спешит высказывать свою точку зрения на тот или иной вопрос, никогда не отвечает прямо, если его о чем-нибудь спрашивают. К жене относится с почтением и уважением. С.И. нельзя назвать нерешительным, он, скорее, осторожен. У него твердый характер, что проявляется, когда он занимается живописью. Выстраивая картину, С.И. подчиняется только себе, своей интуиции, и никакие авторитеты ему не помешают. Он жестко контролирует свои эмоции. Долг, воля, разум у него на первом месте, а внешне – некоторая скованность, зажатость, напряженность. Все проблемы старается решить на уровне рассудка, старается все спланировать, разработать все детали до конца, рассчитать. С особым вниманием относится С.И. к традициям, сложившимся в студии, всегда четко все выполняет и активно участвует в подготовке того или иного мероприятия.
План-программа изменения психологического строя на
6 месяцев. Предпринять усилия для снятия внутренней напряженности С.И. 1) Вместе с С.И. четко спланировать программу его работы в студии, включив туда все необходимые сопровождающие обстоятельства (закупку нужных инструментов, материалов, хлопоты по организации выставки и пр.). 2) Предложить С.И. сделать несколько композиций по лирическим стихам или музыкальным произведениям (для ослабления его контроля над эмоциями, для снятия зажатости). 3) Стараться чаще включать С.И. в общение со студийцами, может быть, прибегнуть к его помощи в чем-нибудь.
Описание личностных изменений за отчетный период. С.И.
стал за это время заметно общительнее, даже стали заметны его симпатии и антипатии к разным людям в студии, чего раньше никак не просматривалось. Эмоциональность С.И. стала проявляться в отношении к обучению и творчеству. Например, доста-
214
точно остро реагировал на анализ его упражнений по теории композиции, отстаивал свое «видение», «право на свои ощущения». Настроение С.И. чаще всего бывает благодушное, что способствует его работоспособности и общению. Проблема общения в большей степени решена через ритуал совместного коллективного чаепития, за организацию которого он взялся (раньше эти чаепития организовывались стихийно). Взявшись за организацию чаепитий, С.И. навел железный порядок, распределил обязанности каждого. Теперь С.И. исполнен собственного достоинства.
Гуманитарная подготовленность на начало занятий в изо-
студии. Будучи профессиональным юристом, С.И. обладает большими знаниями общественных отношений, истории, законодательства, но в студии это никак не проявляется в силу его молчаливости и зажатости. Очень интересуется политикой, регулярно просматривает политические колонки газет, смотрит политические и информационные телепередачи. Вместе с женой старается не пропустить ни одной театральной премьеры. Долгое время, тоже совместно с женой, являлся внештатным корреспондентом городских газет, «вскрывали недостатки». Дома имеет прекрасную библиотеку с классической русской и зарубежной литературой, с трудами К. Маркса и В. Ленина, классиками педагогики и юриспруденции.
Художественная подготовленность на начало занятий в изостудии. Особой подготовленности в области изобразительного искусства не имеет. Он – типичный инситный художник. Сам нарабатывает свой профессионализм, и процесс это идет успешно. Его живопись была бы сухой и неинтересной, если бы не его неумелость, неподготовленность. Именно этот недостаток, внося некоторую «неправильность», оживляет его работы, добавляя им эмоциональности, полученной «в борьбе» с материалом и инструментами. Главные мотивы, выбираемые С.И., – сельские пейзажи, проникнутые большой любовью к родному
215
краю; традиционные мотивы – нескошенное поле, околица, опушка леса. Рисунок его приблизительный, неконкретный, поэтому ему легче работать в жанре «пейзаж». Более того, неточность помогает ему справиться с проблемой обобщения дальних планов. С ближними планами С.И. пока справиться тяжело. Живопись его достаточно гармонична, свежа и непосредственна. Он хорошо чувствует цвет, его палитра достаточно богата. Композиционное чутье иногда подводит С.И. Некоторые его пейзажи уравновешенны, гармоничны, другие же – неоправданно несбалансированны по весу. Случайность в расположении предметов на картинах С.И. – не редкость. Сюжеты и настроение пейзажей несколько однообразны.
План-программа по художественной подготовке на 6 ме-
сяцев. 1) Включить С.И. в беседы по теории композиции, попытаться дать ему несколько заданий-упражнений на равновесие и ритмическую организацию. 2) Предложить С.И. обратиться к анималистическому жанру для развития эмоциональности. 3) Объяснить в связи с вышеуказанным пунктом устройство скелетов животных и птиц, обратить внимание на особенности разных видов. 4) Сориентировать на следующий год организовать совместную семейную выставку.
Описание изменений художественной подготовленности.
Выполнение упражнений по теории композиции не всегда увязывались с его творческой практикой. Пока С.И. еще не может во всех случаях использовать полученные знания теории в конкретной работе. С положительными эмоциями принялся за анималистический жанр, с видимым удовольствием осваивает новое для него дело. Начал несколько пейзажей с включением в них животных («Пейзаж с быком», «Скворец на ветке на фоне пейзажа» и др.). Предложение о совместной семейной выставке супруги встретили с удовольствием. С.И. тут же сел за планирование этой работы, постоянно советуясь с более импульсивной супругой. Подготовка к выставке сейчас идет полным ходом.
216
3.2. Анализ продуктов творчества пожилых художников-любителей
Метод ретроспективной рефлексии показал, что практически все пожилые художники-любители пришли в коллектив изостудии людьми с активной личностной позицией. Сам приход человека преклонных лет в любительский коллектив – показатель активности личности.
Одной из главных задач опытно-экспериментальной работы было развитие самостоятельности личности, которая необходима для появления подлинно художественного творческого результата. Метод анализа продуктов художественного творчества позволяет нам выявить степень развитости этой личностной характеристики. Именно самостоятельность художника обеспечивает в значительной степени оригинальность произведения. Рассмотрим степень оригинальности творческих работ исследуемых художников-любителей.
Начнем с пейзажа – одного из наиболее популярных жанров самодеятельной живописи.
Перед нами небольшой пейзаж, выполненный пастелью, художника В.И.
В.И. работает в разных видах изобразительного искусства. У него есть работы, выполненные резьбой по дереву, чеканкой, а также графические листы. А последние годы он увлекся живописью. Проанализируем один из его пейзажей.
Пейзаж изображает спокойный зимний вечер, мягкие сумерки. В природе – покой и ожидание ночи. Это природное состояние сродни состоянию человеческого духа, не уставшего от повседневности, а принимающего ее, как благодарную норму жизни, несущую много таких радостей посвященному человеку.
Оригинальность здесь – не в новизне и яркости мотива, а в характере вызываемой эмоции.
Что касается выразительных средств, то здесь нужно сказать, что художник еще не овладел всей широтой возможностей пастели. Своеобразием пейзажа, пожалуй, и будет скромность
217
этих средств, некоторая неуверенность художника во владении техникой. Однако, несмотря на столь скромный подбор изобра- зительно-выразительных средств, они в полной мере передают и состояние зимней природы, и эмоцию автора.
Рассмотрим другой пейзаж. Автор его – С.П. Пейзаж выполнен маслом на холсте. Здесь своеобразный сюжет. Изображена деревенская околица, спокойно текущая речка, поспевающая пшеница до горизонта, кое-где украшенная молодыми березками. На переднем плане в правой части картины пасутся коровы, а в левой – поединок задиристой деревенской собачки с рассерженным быком. Животные в этом пейзаже органично вписываются в окружающую природу. Несмотря на экспрессию изображенного поединка, главное в этой картине сам пейзаж, теплый летний день, чистый, прозрачный воздух и – царственный покой под огромным небом.
Что касается средств изображения, которыми пользуется С. П., то они просты и даже наивны. С.П. до прихода в изостудию нигде не учился изобразительному ремеслу, все свои картины он делает по воображению, никогда не прибегая к помощи этюдов с натуры. Свои изобразительные средства художник изобрел сам. И хотя его художественный почерк наивен, он своеобразен и оригинален.
Зимний пейзаж, автора Г.А. На картине – морозный зимний вечер. Точно передано время дня и состояние погоды. Последние лучи догорают, скоро наступят зимние сумерки. Подчеркивая суровость уральской зимы, художник одновременно несколько романтизирует ее. На первый взгляд выбор мотива не оригинален, но, выбирая этот красивый морозный закат, художник как бы напоминает нам об уральских сказах. Романтическая окраска этого зимнего пейзажа создается колоритом, построенным на контрастах, мощным и плавным движением на земле и на небе, резким боковым освещением, создающим выразительные тени. Мотив, выбранный художником, несет на себе печать своеобразия и оригинальности.
218
Декоративная салфетка, вышитая болгарским крестом. Автор – Е.Ф. Нарядное, декоративное украшение с простым и динамичным решением. Подбор цветов интересен, своеобразен ритм узора. Узор – оригинален, составлен самостоятельно.
Пейзаж художника Н.И. изображает зимнюю деревню и охотников, отправляющихся за добычей. Изображается начало зимы. Свежий, такой желанный снег, прозрачный воздух, утренний бодрящий морозец переданы весьма ощутимо. Уральское заметенное снегом село, плетни, розвальни, холмы и тайга, их покрывающая, – все это настолько типично для нашего края, что картина приобретает особый, географически точный характер. Художник получил в свое время профессиональную подготовку, и полотно выполнено в традициях русской, художественной советской школы. Сама тема картины настолько близка художнику и искренне им пережита, что пейзаж приобретает печать индивидуальности творца, а значит, в нем есть новизна.
Картина любителя пейзажной живописи М.Т. Этому жанру он верен всю жизнь. Перед нами небольшой пейзаж с изображением тенистого уральского леса. На картине теплый летний день, мягкая лесная дорожка убегает вдаль и пересекается узорной дрожащей тенью придорожных деревьев. Хорошо передано ощущение теплого, безветренного воздуха, ласкового летнего солнца, в лучах которого купается все живое на этом пейзаже. Наслаждением, теплом, покоем веет с этой картины. М.Т. поклонник подробного, любовного выписывания всех элементов пейзажа. Свою живописную технику он избрал сам, она сложилась в течение многих десятилетий его занятий живописью, имеет свои специфические черты.
Апрельский пейзаж. Автор – В.Я. Это любование просыпающейся землей. Художник с трогательной нежностью наблюдает за отражением весеннего неба в чистых лужицах-зеркалах талой воды, остатками потемневшего снега в тенистых местах и трепетанием голых веток берез на свежем весеннем ветру. Автор заражает своим любовным отношением к природе. Он пре-
219
красно рисует, очень внимательно прописывает даже мелкие детали картины. Художнику удалось по-своему передать состояние природы в апрельский день.
Среди представленных к анализу работ есть два натюрморта, очень разных по характеру. Автор одного из них – Н.Н. Натюрморт выполнен пастелью. Здесь изображен букет мимозы. В картине ощущается свежесть весны, вольного ветра, яркого солнца и душевного обновления. Этот маленький натюрморт несет в себе ощущение внутренней освобожденности, полноты жизни. Н.Н. скромный человек, он не считает себя настоящим художником. Эта его робость отражается в ритме мазков. Подбор цветов, контраст черного с голубым и розовым, желтым и зеленоватым придают картине свежесть. Несмотря на то, что здесь много черного цвета, автор смог придать оптимистическое звучание своему натюрморту. В этом особое своеобразие произведения.
Другой натюрморт выполнен И.Ж. Здесь совсем иная жизнь вещей. Перед нами своеобразное прославление богатства и щедрости земли: овощи, фрукты, бытовые предметы. Каждая вещь тщательно подобрана художником и представляет собой совершенство в своем роде. Художник восхищается роскошью земных даров и приглашает зрителя порадоваться вместе с ним. Натюрморт выполнен тщательно, все предметы выписаны подробно и старательно. Прекрасно передан материал всех деталей: тугое спелое яблоко, обоженная глазурованная глина керамики, хрупкость стебля пшеницы, нежность зрелого винограда.
Своеобразие этого натюрморта в любовной тщательности отделки, в выражении трепетной любви и уважения ко всему, что дарит человеческий труд.
Портрет молодой женщины. Его автор – О.С. Композиция портрета проста. Женщина изображена анфас, взгляд ее устремлен на зрителя. Несмотря на определенную беспомощность в знании анатомии, в технике исполнения, художнице удалось
220