- •Экзамен соц.Психология
- •Понятие, цель и задачи социальной психологии. Структура социальной психологии.
- •Специфика предмета социальной психологии. Взаимосвязь социальной психологии с другими науками.
- •Методы исследования социальной психологии.
- •Предпосылки зарождения социальной психологии. Науки, лежащие в основе социальной психологии.
- •Основные этапы развития социальной психологии как науки. Характеристика каждого этапа становления.
- •Развитие социально-психологической науки за рубежом.
- •Развитие социально-психологической науки в России.
- •1 Период: зарождение социально – психологических идей в общественных и естественных науках.
- •Понятие социализации личности. Соотношение понятий "социализация" и "воспитание". Характеристика социализации.
- •Факторы социализации. Формы социализации. Стадии процесса социализации, их характеристика. Механизмы и институты социализации.
- •Понятие общения и его содержание.
- •Аспекты общения. Уровни общения. Функции общения.
- •Виды общения, их характеристика, примеры.
- •Общение как обмен информацией. Понятие коммуникации. Основные модели коммуникативного процесса.
- •Вербальная и невербальная коммуникация. Происхождение невербальных способов общения. Функции невербальных способов общения.
- •Понятие социального взаимодействия. Взаимодействие в структуре общения. Факторы успешного взаимодействия субъектов.
- •Социально-психологические типы взаимодействия. Стили взаимодействия.
- •Основные модели интеракционизма. Трансактная модель взаимодействия э. Берна.
- •Общение как восприятие людьми друг друга (социальная перцепция). Механизмы социальной перцепции.
- •Факторы, влияющие на социальное восприятие. Формирование первого впечатления о другом человеке.
- •Групповая динамика, ее содержание и характеристика.
- •Групповое давление. Групповая сплоченность.
- •Социально-психологический (эмоциональный) климат в группе. Признаки благоприятного психологического климата. Групповая совместимость и срабатываемость.
- •Понятие малой группы. Причины возникновения малых групп. Этапы развития группы.
- •Типология малых групп, их характеристика.
- •Психологические особенности влияния группы на человека. Характеристика потребностей человека в процессе выбора группы членства. Виды групповых эффектов и их характеристика.
- •Формирование коллектива, его особенности и характеристика.
- •Коллективность как феномен группы. Признаки коллектива. Социально-психологическая характеристика коллектива.
- •Специфика лидерства. Функции лидера. Теории происхождения лидерства.
- •Типология лидерства. Современные модели лидерства. Лидерские способности.
- •Понятие руководства и руководителя. Функции руководства. Стиль руководства.
- •Семья как малая группа. Типология семей. Психологически благополучная и неблагополучная современная семья. Альтернативные браку формы – гражданский брак, одиночество, «пробный брак».
- •Функции семьи. Основные функции семьи: хозяйственно-экономическая, репродуктивная, регенеративная, воспитательная, рекреативная, психотерапевтическая, духовного общения.
- •Структура семьи. Состав семьи (нуклеарная, расширенная, полная, неполная). Семейные подсистемы. Структурные элементы семейной системы.
- •Семейная роль как условие функционирования семейной системы. Патологизирующие роли членов семьи.
- •Понятие и характеристики больших социальных групп. Уровни развития больших социальных групп. Структура психологии большой социальной группы.
- •Классификации больших социальных групп. Их характеристика.
- •Характеристика массовых явлений в больших социальных группах: психология паники, психология слухов.
- •Психология толпы. Понятие, признаки, классификация и др. Характеристики топы.
- •Психологические особенности поведения человека в толпе. Управление толпой.
- •Понятие и содержание межгрупповых отношений. Факторы влияния на межгрупповые отношения. Теории межгрупповых отношений.
- •Межгрупповая враждебность. Межгрупповая дискриминация. Межгрупповая дифференциация. Другие эффекты межгруппового общения
- •Содержание понятия "социальные предубеждения". Источники предубеждений. Связь установки, предубеждения и дискриминация, стереотипы.
- •Объекты предубеждения. Эффекты социальных предубеждений. Характеристика видов предубеждений
- •Понятие власти. Теории власти. Классификация власти.
- •Источники власти. Принципы власти. Эффективность власти.
- •Мотивация власти. Потребность во власти.
- •Психология власти. Психологическая характеристика средств власти.
- •Личностные и профессиональные характеристики специалиста, позволяющего эффективно работать в коллективе.
Содержание понятия "социальные предубеждения". Источники предубеждений. Связь установки, предубеждения и дискриминация, стереотипы.
Предубеждение – ложное, предвзятое, заранее сложившееся отрицательное мнение о ком-чем-нибудь, предрассудок.
1. Во-первых, предубеждение включает в себя мнения и убеждения относительно членов различных социальных групп.
2. Во-вторых, если предубеждение является особым типом установки, то оно содержит негативные чувства или эмоции людей, его выражающих, когда те оказываются в присутствии или просто думают о представителях той группы, которая им так не нравится.
3. Наконец, предубеждение может включать в себя тенденции негативно действовать по отношению к тем, кто является объектом предубеждения, что выражается в дискриминации.
Источником предубеждения является стереотип (обобщённое представление о ком-либо или о чём-либо). Предвзятое отношение направлено на людей, чем-то отличающихся от большинства.
Происхождение предубеждений: (по лекциям Стефаненко)
Психодинамические: фрустрации, страх
индивидуальные различия (Адорно);
реальный конфликт интересов (Шериф);
социальная идентичность (процессы социальной категоризации и дифференциации, Тешфел);
социальное научение (трансляция традиционных социальных норм);
восприятие индивидом угрозы (опасности) со стороны чужой группы или ее членов. В данном случае угроза выступает как источник предубеждения.
Три явления – установки, предубеждения и дискриминация – тесно связаны между собой. Предубеждение – разновидность негативной установки. Дискриминация – следствие такой установки. Но есть кое-что, позволяющее не путать эти три явления.
Объекты предубеждения. Эффекты социальных предубеждений. Характеристика видов предубеждений
Объектами предубеждения могут быть:
• Полные люди,
• Одевающиеся не так, как все,
• Слишком обеспеченные люди,
• Представители черной и жёлтой расы,
• Представители отдельных этнических групп,
• Представители религиозных меньшинств,
• Женщины,
• Инвалиды и калеки (обвиняемые в социальном паразитизме)
Эффекты социальных предубеждений
Из предшествующего анализа следует, что объекты предубеждений и дискриминации обладают низким статусом, влиянием в обществе и немогут избежать принятого в нем негативного отношения. Члены этих групп интернализуют эти оценки и формируют негативный образ самих себя, который проявляется в различных контекстах в форме заниженной самооценки. В частности, исследования показывают, что женщины в целом разделяют негативные стереотипы в их отношении со стороны мужчин, часто оценивая себя в представленных в них характеристиках и в некоторых обстоятельствах, в которых пол выступает в качестве основания для самовосприятия, демонстрируют заниженную самооценку (Hogg, Vaughan, 1995). В то же время группы и их члены являются очень изобретательны
Виды предрассудков:
Расовые предрассудки - это идея, что люди одной расы превосходят других. Для него характерно чувство дискриминации по отношению к людям, принадлежащим к другой этнической группе или другой расе, являющееся дискриминацией из-за того, что если считать другой низшей.
Предрассудками социального класса, то есть он связан с предвзятым чувством, связанным с социальным статусом, занимаемым человеком. Это предвзятость, которая обычно соответствует разрыву между богатыми и бедными. Тем не менее, это предубеждение может также возникнуть среди людей, принадлежащих к одному социальному классу.
Религиозные предрассудки возникают, когда есть чувство презрения, девальвации или превосходства одного человека над другим. Мотивация этого чувства связана с религией, верой или набором убеждений.
Предубеждением о сексуальной ориентации является суждение, основанное на предвзятых представлениях о людях, принадлежащих к ЛГБТ-сообществу. В эту группу входят лесбиянки, геи, бисексуалы и транссексуалы (или транссексуалы).
Гендерные предрассудки - это идея, что человек из-за принадлежности к определенному полу имеет меньше ценностей или способностей, чем другие. Этот тип предрассудков очень распространен по отношению к женщинам, и его особенно называют женоненавистничеством.
Языковые предрассудки определяются как предрассудки среди людей, говорящих на одном языке, но с различиями, которые могут существовать по нескольким причинам. Языковые предрассудки могут проявляться как неуважение к акценту, к тому, как формулируется язык, к грамматическим ошибкам или к использованию региональных выражений.