Контрольное задание 3 Теоретическая часть

Тема «Процедуры системного анализа»

Т. 3.1. Охарактеризуйте процедуру целеполагания.

Целеполагание – процесс закладывания в систему желаемой концепции развития. Бесцельная система не будет развиваться [3, с. 48]. Представление о цели и ее формулировке могут быть различными по мере освоения системы. В момент зарождения система может иметь цель общего характера (построить поликлинику), в процессе работы системы цель может корректироваться (разгрузить пропускную способность других поликлиник), а при дальнейшем развитии проявляется бóльшая конкретность (организовать не менее 15 должностей участковых врачей-терапевтов).

Процесс целеполагания связан с формулировкой требований, которые предъявляются к завершению управления, чаще всего формулировка включает точные количественные и качественные значения ожидаемых результатов. Целеполагание, как правило, подразумевает формирование нескольких целей, каждая из которых узкоспециализирована, но оказывает влияние на достижение других целей.

Т. 3.2. Охарактеризуйте процедуру декомпозиции.

Декомпозиция – процесс расчленения системы на подсистемы, элементы. При декомпозиции происходит сопоставление элементов анализируемого объекта с соответствующими элементами определенной модели [5, с. 152]. Т.о. модель является основой для декомпозиции, причем модель определяется целью самого анализа. Иногда используется несколько моделей.

Первоначально выбирается формальная модель. Для простоты можно рассмотреть модель министерства здравоохранения РФ. Модель необходимо заполнить информационным содержимым - цель, задачи, проблематика, состав, структура, связи, функции каждого компонента. Для обеспечения полноты формальная модель должна учитывать вышестоящие системы (государство), подведомственные структуры, обладающие определенной автономией управления (муниципальные медучреждения) и непосредственное окружение (государственные органы смежных отраслей – образования, природоохранные органы). На каждом этапе декомпозиции происходит сопоставление анализируемых элементов Минздрава с соответствующими элементами построенной модели. Располагая набором нескольких моделей, исследователь имеет дело с фреймом.

Т. 3.3. Охарактеризуйте процедуру измерений.

В процессе тестирования модели исследователь имеет дело с большим количеством числовых, символьных данных, образов. Все эти данные фиксируются и регистрируются в некоторых знаковых системах – шкалах, в которых и проводится их анализ, сравнение.

Измерение – процесс подчиненный алгоритму, который присваивает определенное значение каждой наблюдаемой характеристике [5, с. 161]. Измерений, проводимых в системе обеспечения здоровья - большое множество, поскольку система сложна и многогранна. При ее исследовании должны приниматься во внимание многие факторы и данные, получение которых происходит за счет измерений.

В процедуре измерения важна теснота связи между состоянием и обозначением, что помогает получить максимальную информацию. Не менее важна степень этого соответствия в различных средах исследования; в этом случае, определяются способы обработки данных. Все эти факторы оказывают влияние на степень аргументированности последующих исследовательских решений.

Измерительная шкала - множество обозначений, при помощи которых регистрируются состояния исследуемого объекта [5. c. 162]. Различают шкалы: номинальную, порядковую, интервальную, шкалу отношений, разностей, абсолютную шкалу.

Номинальная шкала используется для регистрации самого низшего уровня измерений, предполагающего наличие минимальных предпосылок для измерения. При измерениях на данном уровне практически не используются числа. Здесь важно установить подобие или различие объектов по некоторому признаку, т. е. при этом имеют дело с качественными данными. Например, распределение больных по половому признаку, по месту жительства, по виду заболевания.

Порядковая шкала не имеет определенной количественной меры. При этом присутствует упорядоченность, но отсутствуют атрибуты интервальности и нулевой точки [5. c. 163].

Отношениями в порядковой шкале могут быть: равенство и неравенство объектов одной категории, отношения «больше» или «меньше» между разными значениями объектов одной категории, например, сравнение болевых ощущений при лечении, степень аллергического поражения за несколько дней (вчера больше, сегодня меньше), порядок очередности при приеме. Разновидностью порядковой шкалы является оппозиционная шкала, в которой есть только два противоположных значения: высокий – низкий (воспалительный процесс, гемоглобин в крови).

Следующая по силе шкала - шкала интервалов, которая в отличие от предыдущих, качественных, шкал уже является количественной шкалой. В шкале интервалов присутствуют упорядоченность и интервальность, но нет нулевой точки. Температура тела, артериальное давление, СОЭ в крови - величины, которые по физической природе либо не имеют абсолютного нуля, либо допускают свободу выбора в установлении начала отсчета.

Частным случаем интервальных шкал являются шкалы разностей: это циклические шкалы, например, измеряющие время суток. По таким шкалам могут измерять время действия лекарств на организм человека.

Измерения в шкале отношений являются «полноправными» числами, с ними можно выполнять любые арифметические действия, здесь присутствуют все атрибуты измерительных шкал: упорядоченность, интервальность, нулевая точка [2, c. 164]. Величины, измеряемые в шкале отношений, имеют естественный, абсолютный нуль, хотя остается свобода в выборе единиц. Например, вес тела, цены на лекарства и медицинские услуги.

Абсолютная шкала имеет и абсолютный нуль, и абсолютную единицу отсчета. Абсолютные шкалы применяются, например, для измерения количества подведомсвенных объектов минздрава РФ, числа принятых поликлиникой пациентов в день, число хирургический операций за месяц в больнице.