- •Индивидуальное задание
- •Оглавление
- •Контрольное задание 1 Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Министерство здравоохранения рф
- •Контрольное задание 2 Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •7. Генерирование альтернатив –
- •6. Гастрокардиомониторирование
- •7. Электрокардиография высокого разрешения
- •Контрольное задание 3 Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Контрольное задание 4 Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Контрольное задание 5 Теоретическая часть
- •Т. 5.1. Дайте определения и приведите примеры системного архетипа и системного паттерна.
- •Т. 5.2. Дайте определения и приведите примеры личностного архетипа и личностного паттерна.
- •Т. 5.3. Опишите порядок построения системных диаграмм и укажите их назначение.
- •Практическая часть п.5.1. Объясните поведение заинтересованных сторон, используя по возможности системные диаграммы.
- •П.5.2. Проанализируйте взаимовлияние системы и личности, используя по возможности системные диаграммы.
- •П.5.3. Укажите, какие основные архетипы и паттерны в жизни современного общества вы выявили.
- •Контрольное задание 6 Теоретическая часть
- •Т. 6.1. Кратко охарактеризуйте виды моделей, используемых в исследовании проблем управления и поддержке процесса принятия управленческих решений.
- •Т. 6.2. Перечислите основные положения системного подхода к управлению.
- •Т. 6.3. Кратко охарактеризуйте роль и функции систем информационной поддержки управления.
- •Практическая часть п.6.1. Сформулируйте и обоснуйте цель управления.
- •П.6.2. Проанализируйте организационную структуру управления и механизмы внеструктурного управления.
- •Контрольное задание 7
- •Т. 7.1. Перечислите элементы системного мышления.
- •Т. 7.2. Охарактеризуйте основополагающие идеи для поиска решения проблем.
- •Решение проблем
- •Т. 7.3. Объясните понятие узкого места и подход к управлению по принципу ведущего звена.
- •П.7.2. Объясните с использованием ранее построенных моделей эмерджентные свойства и поведение системы.
- •П.7.3. Обоснуйте корневую причину исследуемой проблемы.
- •Оценочный лист контрольной работы
Т. 5.2. Дайте определения и приведите примеры личностного архетипа и личностного паттерна.
Личностный архетип – образец поведения людей, сформированный обратными связями, который встречается в поведении большинства людей [10]. Личностный паттерн при этом, статичная последовательность в ряде случайных событий, объединение отдельных характеристик, в некий образец, модель поведения человека. Зарождается как следствие случайного, но удобного и принесшего положительный результат действия. Постепенно такие действия становятся закономерностями, т.е паттернами поведения.
Личностные архетипы и паттерны в поведении человека и общества аналогичны системным, их действие происходит по таким же принципам.
Уравновешивание с задержкой – человек игнорирует неярко выраженную симптоматику и обращается к врачу тогда, когда болезнь прогрессирует. Паттерн в данном случае – оправдание слабых болей случайностями.
Пределы роста. Организация акций протеста курению поначалу набирает обороты и человек, «заражаясь» энтузиазмом поддерживает ее. С повышением численности концентрация идейных представителей уменьшается, что уменьшает общий дух и энтузиазм отдельных представителей. Паттерн – стадное чувство.
Подмена проблемы. Занятому человеку проще принимать каждый день обезболивающее, чем выделить время на посещения врача. Паттерн – удобное, эффективное, симптоматическое решение проблемы.
Опора на помощников. Беспомощным человек остается до тех пор, пока ему есть на кого положиться. Частная клиника может расписать множество болезней и назначить дорогостоящее лечение здоровому человеку, который, полагаясь на профессионалов (паттерн) не попытается самостоятельно решить проблему – провести независимое обследование.
Размывание целей. Люди, имеющие отличное здоровье меньше всего заботятся о его сохранении, и, как следствие могут быть подвержены нарушению функционирования организма. Паттерн – автоматическое восприятие своего организма как бесперебойно работающей системы.
Т. 5.3. Опишите порядок построения системных диаграмм и укажите их назначение.
Системные диаграммы – ряд замкнутых взаимодействующих контуров обратной связи, в которых заключены самые важные системные взаимовлияния [2, c. 117]. Т.е. системной диаграммой будет модель системы обеспечения здоровья населения, в которой самым значимым будут причинно-следственные связи между подсистемами (например, между департаментами Минздрава) и компонентами (врач – медсестра, врач – пациент, больница – врач, больница – поликлиника и т.д.). Собрав воедино всю мощную структуру соподчинения в модель, можно «проигрывать» возможные варианты решениzпроблемы обеспечения здоровья населения России.
Назначение системных диаграмм состоит в нахождении оптимальных решений системных проблем, руководствуясь комплексом причинно-следственных связей, присущих данной системе.
Порядок построения системных диаграмм:
Определение цели. Принимая в учет проблематику (улучшение экологии, повышение качества медицинского обслуживания, улучшение социально-экономических условий в стране и пр.) необходимо четко ставить цель – обеспечить здоровье населения;
Установление границ исследуемой системы. В систему включены компоненты, которые следуют цели системы, т.е. те, которые созданы, чтобы обеспечивать здоровье населения;
Определение состава системы, уточнение наиболее важных и существенных элементов. Cистема обеспечения здоровья населения России включает многочисленные компоненты, поэтому для упрощения представим необходимый набор компонентов для отдельно взятой больницы:
медперсонал;
местоположение;
запасы медикаментов, оборудования, хозяйственных средств, продуктов;
площадь больницы, соответствие среднегодового количества больных числу мест;
перечень услуг (УЗИ, рентген, МРТ, физиотерапия, хирургические операции и пр.);
условия приема и выписки, условия и правила пребывания на стационаре;
ближайшие больницы, поликлиники и аптеки.
Повторное уточнение границ исследуемой системы. Это необходимо, для того, чтобы обеспечить безызбыточность и полноту входящих в систему элементов, именно тех, которые оказывают влияние на исследование;
Определение временного диапазона, в течение которого будет проводиться изучение системы. Изучать всю систему, целесообразно не менее одного года, поскольку имеет место сезонная заболеваемость, и именно 1 год сможет дать максимально возможную информацию. В случае несоответствия планам исследования такого промежутка, можно сократить время исследования или воспользоваться статистическими данными;
Определение паттернов и закономерностей. Их выявление помогает вскрыть причины, суть поведения системы. Например, коррупция в здравоохранительной среде, основана на низкой заработной плате врачей. Специалисты высокого класса, прошедшие обучение своей специальности около десяти лет получают заработную плату на уровне неквалифицированных рабочих из других сфер. Совокупность таких характеристик, как сравнение себя с другими, недовольство, добровольные «благодарности» складываются в конечном итоге во взяточничество;