- •Первые художники земли. (пар. 1)
- •I. Периодизация.
- •II. Пути исследования первобытной культуры.
- •III. Структура первобытной культуры.
- •IV. Культура палеолитической эпохи.
- •V. Культура мезолита.
- •VI. Культура неолита.
- •Художественная культура Междуречья.
- •I. Возникновение государств. (Периодизация).
- •II. Религия.
- •III. Клинопись.
- •IV. Ассиро-вавилонская литература.
- •V. Культовые сооружения.
- •VI. Скульптура Древних шумерцев.
- •Архитектура страны фараонов. Изобразительное искусство и музыка Древнего Египта.
- •I. Страна Кемет.
- •II. Религия Древнего Египта.
- •III. Зодчество. - Древнее царство. Пирамиды.
- •Среднее царство. Начало Храмостроительства.
- •Храмы нового царства. Долина царей.
- •Фараон –отступник.
- •IV. Изобразительное и пластическое искусство.
- •V.Письменность.
- •Художественная культура Мезоамерики. (пар. 5)
- •I. Северные цивилизации Мезоамерики.
- •II. Центральные и южные цивилизации Мезоамерики.
- •1. Цивилизация майя классического периода (I—IX вв. Н. Э.)
- •III. Цивилизация южной америки. Инки
- •Урок 8-13. Искусство античности (пар. 6-11)
- •8. Эгейское искусство.
- •Урок 9-13. Художественная культура Античности.
- •9. Архитектурный облик Древней Эллады.
- •10. Изобразительное искусство Древней Греции.
- •Урок 11. Архитектурные достижения и изобразительное искусство Древнего Рима.
- •Урок 12. Театр и музыка Античности.
- •Урок 14. Мир Византийской культуры. Возникновение Христианства.
- •15-18. Художественная культура средневековья.
- •Раннехристианское искусство
- •Византийское искусство
- •Урок 15. Архитектура западноевропейского средневековья. Урок 16. Изобразительное искусство средних веков.
- •Становление европы.
- •Дороманское искусство
- •I. Раннее средневековье.
- •2. Замковая рыцарская культура.
- •II. XI-XV вв. Классическое средневековье.
- •2. Возникновение романского стиля.
- •3. Готическое искусство.
- •Романское искусство
- •Готическое искусство
- •Урок 17. Театральное искусство и музыка Средних веков.
- •Урок 19-21 (пар. 16-18). Культура Древней Руси.
- •19.Художественная Культура Киевской Руси.
- •I. Дохристианский период. (I тыс. – IX в.)
- •II. Принятие христианства. Киевская русь.
- •20. Развитие русского регионального искусства.
- •21. Культура русского централизованного государства (XV - начала XVI вв.)
- •Урок 24-27. Художественная культура Востока.
- •24. Индия – «страна чудес».
- •I.Религия и храмы Индии.
- •II.Эпоха великих моголов.
- •25. Художественная культура Китая.
- •I. Ранний период.
- •II. Период расцвета.
- •III. Поздний период.
- •26. Искусство страны восходящего солнца. (Япония).
- •27. Художественная культура ислама.
- •Урок 29-34. Художественная культура Возрождения.
- •2. Великие мыслители- гуманисты.
- •3. Реформация.
- •29. Изобразительное искусство Проторенессанса и Раннего Возрождения.
- •30. Кватроченто Архитектура итальянского Возрождения.
- •Титаны Высокого Возрождения.
- •Искусство венеции.
- •Урок 33-34 северое возрождение.
- •Урок 34
- •Музыка и театр эпохи возрождения.
Урок 29-34. Художественная культура Возрождения.
ПЕРИОДИЗАЦИЯ:
1.-Проторенессанс – XIII- начало XIV в. (Предвозрождение) делится на:
-дученто (двухсотые годы)
-треченто (трехсотые годы)
2.-Ранний Ренессанс – сер. XIV по XV в., или кватроченто.
3.-Высокое Возрождение – конец XV- начало XVI вв., или чинквеченто.
4.-Поздний Ренессанс - вторая треть XVI – первая половина XVII в.
1.Общая характеристика.
Средневековье подготовило почву для новой европейской культуры, ставшей переходной от средневековой культуры к культуре Нового времени, во многом определив ее художественное развитие. Этот период в истории стран Западной и Центральной Европы получил название возрождение или гуманизм. Очагами новой культуры стали
В центре Возрождения – человек как высшее мерило, отсюда и название мировоззрения итальянского Возрождения – гуманизм (от лат. – humanus - человечный). Феномен Возрождения связан с целым рядом факторов. Среди них: формирование новых рыночных отношений; становление городов-государств; формирование самостоятельной, разносторонней личности. Очагами новой культуры стали прежде всего Италия, Германия, Нидерланды, Франция, Англия, Испания.
В истории мировой художественной культуры эпоха Возрождения охватывает довольно краткий по сравнению с Древним миром и Средневековьем период – всего три столетия (XIV-XVI вв.). Но по силе, новизне и смелости достижения художественной культуры возрождение не уступают предшествующим эпохам. Это было время развития искусств и науки; новых географических открытий и научных исследований; изобретения книгопечатания и открытия гелеоцентрической системы; изучения анатомии и разработки перспективы. В это время стали широко применяться порох и огнестрельное оружие, самопрядилка и печатный станок, компас и барометр, телескоп и микроскоп, часы с маятником и рулевая лопасть у корабля.
Появление в конце XIII - начала XIV в. нового духовного движения было не случайно. Оно было связано с изменением экономической и социально-политической жизни средневекового общества: ростом городов и освобождением от феодальной зависимости, расширением торговли и товарно-денежных отношений, развитием цеховой организации ремесленного производства и личной инициативы. Новая европейская культура возникла на родине античности – в Италии, где находились крупнейшие города-республики: Флоренция. Генуя, Венеция, Милан. По-итальянски новое духовное направление называлось Ринашименто. Но в европейских языках закрепилось французское слово «Renaissance», что в переводе на русский язык и означает «Возрождение».
Впервые термин «возрождение» употребил в 1550 г. итальянский художник, архитектор и историк искусства Джорджо Вазари (1511-1574) в книге «Жизнеописания наиболее знаменитых живописцев. Ваятелей и зодчих». Так получил название художественный стиль, отличающийся преемственностью античной культуре, которая воспринималась итальянцами XIV-XVI вв. как национальное достояние, вдохновляла и была для них источником и образцом творчества и жизневосприятия. Но открытие, или возрождение, анитчности – это не просто подражание и возвращение греко-римских традиций и идеалов. Это новое прочтение античной культуры, забытой во времена средневекового темного невежества. В этом смысле термин гуманизм (от лат. «humanus» - человечный) дает более широкое понимание культуры, провозглашавшей человека и его блага высшей ценностью.
Еще римляне называли гуманизмом высшее культурное и нравственное развитие человеческих способностей. В гуманистическом мировоззрении Ренессанса центром космического бытия становится Человек-творец, который подобен Богу-творцу (по словам Николая Кузанского «Человек есть второй Бог»). Т.о. в переходный эпохе Ренессанса, обращаясь к человеку как к высшему началу бытия, теоцентризм культуры средневековья постепенно сменяется антропоцентризмом культуры Нового времени. Известный итальянский гуманист Возрождения Пика дела Мирандола так говорит человеку устами Бога: «Я ставлю тебя в центре мира, чтобы оттуда тебе было удобнее обозревать все, что в нем есть. Я не сделал тебя ни небесным, ни земным, ни смертным, ни бессмертным, что бы ты сам, свободный и славный мастер, сформировал себя в образе, который ты предпочитаешь. Ты можешь переродиться в низшие неразумные существа, но можешь переродиться по велению своей души и в высшие, божественные».
Вместе с тем, так возвышая человека, «которому давно владеть тем, чем пожелает, и быть тем, кем хочет!», и чрезмерно воспевая радости земной жизни, красоту человеческого тела, культа наслаждения и пользы, некоторыми мыслителями эпохи Возрождения была несколько снижена моральная планка человека. Примером тому – новая формула нравственности Никколо Макиавелли (11469-1527): «Цель оправдывает средства», которая стала апофеозом самоутверждения личности, не ограниченной законами морали.
Постепенно культура Ренессанса обретала все более светский характер. Питаясь и античностью, и Средневековьем, она не стала при этом ни ортодоксально-религиозной, ни языческой. Гуманисты Возрождения, будучи глубоко верующими людьми, пытались объединить идеалы античности и христианства.