- •Министерство образования и науки рф
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •2.Тематический план
- •Тематический план
- •3. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Административно – правовые нормы и отношения
- •Тема 2. Исполнительная власть
- •Тема 3. Органы исполнительной власти
- •Тема 4. Граждане как субъекты административного права
- •Тема 5. Государственная служба
- •Тема 6. Правовые акты государственного управления
- •Тема 7. Административное принуждение
- •Тема 8. Административная ответственность
- •Тема 9. Административный процесс (административно – процессуальное право)
- •Тема 10. Административное право и законность в управлении
- •Тема 1 Введение в административное право.
- •Вопросы для итогового контроля.
- •6. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов Темы для самостоятельного изучения
- •7. Критерии оценки знаний
- •8. Список основной и дополнительной литературы Нормативные акты, основная и дополнительная литература
- •Тема 1 Административно – правовые нормы и отношения
- •Тема 2 Исполнительная власть
- •Тема 3 Органы исполнительной власти
- •Тема 4 Граждане как субъекты административного права
- •Тема 5 Государственная служба
- •Тема 6 Правовые акты государственного управления
- •Тема 7 Административное принуждение
- •Тема 8 Административная ответственность
- •Тема 9 Административный процесс (административно – процессуальное право)
- •Тема 10 Административное право и законность в управлении
- •Тема 11 Управление промышленностью и сельским хозяйством
- •Тема 12 Управление здравоохранением
- •Тема 13 Управление наукой, образованием, культурой
- •Тема 14 Административно – правовые основы обороны
- •Тема 15 Административно – правовые основы управления внутренними делами
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •II. Учебно-методический блок
- •1. Конспект лекций Тема: Введение в административное право
- •Тема 1 Административно – правовые нормы и отношения
- •Тема 2 Исполнительная власть
- •Тема 3 Органы исполнительной власти
- •Тема 4 Граждане как субъекты административного права
- •Тема 5 Государственная служба
- •Тема 6 Правовые акты государственного управления
- •Тема 7 Административное принуждение
- •Тема 8 Административная ответственность
- •Тема 9 Административный процесс (административно – процессуальное право)
- •Тема 10 Административное право и законность в управлении
- •Тема 11 Управление промышленностью и сельским хозяйством
- •Тема 12 Управление здравоохранением
- •Тема 13 Управление наукой, образованием, культурой
- •Тема 14 Административно – правовые основы обороны
- •Тема 15 Административно – правовые основы управления внутренними делами
- •2. Практикум
- •Тема 1. Введение в административное право
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Нормативные акты
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2. Административно-правовые нормы и отношения Семинар
- •Задания
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Нормативные акты
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 3. Исполнительная власть Семинар
- •Нормативные акты
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 4. Органы исполнительной власти
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5. Граждане как субъекты административного права
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Задача 20
- •Нормативные акты
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 7. Административное принуждение
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Нормативные акты
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 8. Административная ответственность
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 7
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Нормативные акты
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 9. Административный процесс
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Нормативные акты
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации по преподаванию и изучению дисциплины. Методические рекомендации преподавателям
- •Методические рекомендации студентам
- •4. Глоссарий
- •III. Диагностико – контролирующий блок
- •1. Тесты по административному праву
- •IV. Блок наглядно – дидактического материала
- •1. Таблицы сравнительного анализа Тема «Органы исполнительной власти»
- •Тема «государственная служба»
- •Тема «правовые акты государственного управления»
- •Тема «административное принуждение»
- •Тема «административная отвественность»
- •Тема «административный процесс (административно – процессуальное право)».
Рекомендуемая литература
Основная
Алехин А. П., Кармолицкий А. А. Административное право России: учебник. М.: Зерцало, 2013 (читальный зал № 7 б-ки БФУ им. И.Канта).
Бахрах Д. Н., Россинский Б. В., Старилов Ю. Н. Административное право: учебник для вузов. М.: Норма, 2007 (читальный зал № 7 б-ки БФУ им. И. Канта).
Манохин В. М. Отраслевой принцип в организации государственного управления // Административное право и процесс. 2008. № 1 (читальный зал № 7 б-ки БФУ им. И. Канта).
Правительство Российской Федерации / под ред. Т. Я. Хабриевой. М.: Норма, 2005 (читальный зал № 7 б-ки БФУ им. И. Канта).
Дополнительная
Административная реформа в России: научно-практическое посо-бие / под ред. С. Е. Нарышкина, Т. Я. Хабриевой. М.: Юрид. фирма «Контракт»; ИНФРА — М., 2006 (читальный зал № 7 б-ки БФУ им. И. Канта).
Бобылева К. Н. Взаимодействие Президента с федеральными органами исполнительной власти Российской Федерации // Административное право и процесс. 2007. № 2 (читальный зал № 7 б-ки БФУ им. И. Канта).
Исполнительная власть в Российской Федерации. Проблемы развития / отв. ред. И. Л. Бачило. М.: Юрист, 1998 (читальный зал № 7 б-ки БФУ им. И. Канта).
Федеральный конституционный закон «О Правительстве Российской Федерации»: комментарий. М.: Юрид. лит., 1999 (читальный зал № 7 б-ки БФУ им. И. Канта).
Тема 5. Граждане как субъекты административного права
Семинары
Занятие 1
Понятие административно-правового статуса гражданина.
Права и обязанности граждан в сфере государственного управления.
Занятие 2
Основные гарантии прав граждан.
Право гражданина на административную жалобу.
Задача 1
Гражданин Украины Панич, проживающий на территории России решил поступить на государственную службу в Российской Федерации. Панич предложил свои услуги Министерству промышленности и торговли РФ и попросил назначить его представителем по экспортным торговым операциям РФ на Украине.
Паничу было отказано в приеме на государственную службу, хотя он ссылался на ст.19 Конституции РФ.
Каково Ваше мнение о сложившейся ситуации?
Задача 2
Студент заочного отделения юридического факультета университета Ильяшов с 1 марта по 31 мая находился в отпуске, предоставленном ему для написания дипломной работы. 5 мая Ильяшов был призван на военные сборы сроком на два месяца. Считая действия военкомата незаконными, Ильяшов обратился с жалобой к прокурору.
Как должен быть решен вопрос?
Задача 3
Какой порядок организации проведения митингов, уличных шествий, демонстраций и пикетирования установлен действующим законодательством (и каким именно) уведомительный или разрешительный?
Задача 4
Гражданин России Сегида получил повестку в военкомат, где узнал, что он подлежит призыву на военную службу и ему надлежит пройти медицинскую комиссию. От её прохождения Сегида отказался, пояснив, что до принятия в российское гражданство он являлся гражданином Украины и уже призывался в её Вооруженные Силы, где отслужил два года.
Какое решение в отношении Сегиды должен принять военный комисар?
Нормативные акты
Конституция Российской Федерации. М. 2013.
Федеральный закон от 28 марта 1998 года (с изм. и доп.) «О воинской обязанности и военной службе» // СПС «Гарант» URL: http: // www.garant.ru.
Федеральный закон от 2 мая 2006 года (с изм. и доп.) «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» // СПС «Гарант» URL: http: // www.garant.ru.
Рекомендуемая литература
Основная
Алехин А.П., Кармолицкий А.А. Административное право России: Учебник. М.: Зерцало, 2013 (читальный зал № 7 б-ки БФУ им. И. Канта).
Административно-правовой статус гражданина / Отв. ред. Н.Ю. Хаманева. М. 2004 (читальный зал № 7 б-ки БФУ им. И. Канта).
Дополнительная
Нудненко Л.А., Хаманева Н.Ю. Новый закон «Об обращениях граждан»: достоинства и недостатки // Государство и право. 2007. №3 (читальный зал № 7 б-ки БФУ им. И. Канта).
Тема 6. ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЛУЖБА
Семинары
Занятие 1
1. Понятие государственной службы, ее виды.
2. Основные принципы построения и функционирования системы государственной службы.
Занятие 2
Государственные должности, их виды.
Понятие государственного служащего. Классификация государственных служащих.
Занятие 3
Поступление на гражданскую службу.
Способы замещения должностей гражданской службы.
Занятие 4
Понятие дисциплинарной ответственности государственных служащих.
Виды дисциплинарной ответственности государственных служащих.
Задача 1
Кто из приведенного перечня не является государственным служащим?
1. Председатель Совета Федерации.
2. Доцент Балтийского федерального университета им. Иммануила Канта.
3. Руководитель аппарата Правительства РФ.
4. Советник федерального министра.
5. Председатель Центральной избирательной комиссии РФ.
6. Помощник Президента РФ.
7. Генеральный прокурор РФ.
8. Судья Высшего арбитражного суда РФ.
Задача 2
Кто из названных ниже работников является государственным служащим.
1. Председатель политической партии;
2. Заместитель министра внутренних дел;
3. Председатель Центрального банка РФ;
4. Начальник департамента Министерства финансов РФ;
5. Главный диспетчер муниципального предприятия;
6. Руководитель секретариата Губернатора Калининградской области.
Задача 3
Какие из перечисленных ниже государственных должностей относятся к должностям гражданской службы?
1. Заместитель Председателя Правительства РФ.
2. Руководитель аппарата Государственной думы Федерального собрания Российской Федерации.
3. Председатель Счетной палаты Российской Федерации.
4. Руководитель Администрации Президента РФ.
5. Судья Конституционного суда РФ.
Задача 4
На практическом занятии при изучении правового положения гражданских служащих между студентами возникли разногласия. Одни из них утверждали, что федеральные министры не являются государственными гражданскими служащими. Другие отмечали, что министры замещают государственные должности, их работа связана с осуществлением государственно-властных полномочий, оплачивается из государственного бюджета и поэтому их надо считать государственными гражданскими служащими.
Кто из студентов прав и почему?