- •Содержание
- •Предисловие
- •ЧАСТЬ I. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ХИМИЯ
- •ГЛАВА 1. Важнейшие понятия и законы химии
- •§1.1. Основные понятия химии
- •§ 1.2. Основные стехиометрические законы химии
- •§ 1.3. Атомно-молекулярная теория
- •§ 1.4. Задачи с решениями
- •ГЛАВА 2. Строение атома и периодический закон
- •§ 2.1. Развитие представлений о сложном строении атома
- •§ 2.2. Модели строения атома
- •§ 2.3. Квантовые числа электронов
- •§ 2.4. Электронные конфигурации атомов
- •§ 2.5. Ядро атома и радиоактивные превращения
- •§ 2.6. Периодический закон
- •§ 2.7. Задачи с решениями
- •§ 3.1. Природа химической связи
- •§ 3.2. Ковалентная связь
- •§ 3.3. Валентность элементов в ковалентных соединениях
- •§ 3.4. Пространственное строение молекул
- •§ 3.7. Межмолекулярные взаимодействия
- •§ 3.8. Агрегатные состояния вещества
- •§ 3.9. Задачи с решениями
- •ГЛАВА 4. Основные положения физической химии
- •§ 4.2. Химическая кинетика и катализ
- •§ 4.4 Задачи с решениями
- •§5.1. Растворы
- •§ 5.2. Электролиты и электролитическая диссоциация
- •§ 5.3. Ионные уравнения реакций
- •§ 5.4. Задачи с решениями
- •§ 6.1. Основные типы химических реакций
- •§ 6.3. Количественные характеристики ОВР
- •§ 6.4. Электролиз растворов и расплавов электролитов
- •§ 6.5. Задачи с решениями
- •ЧАСТЬ II. НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ
- •§ 7.1. Классификация простых и сложных веществ
- •§7.2. Оксиды
- •§ 7.3. Основания (гидроксиды металлов)
- •§ 7.4. Кислоты
- •§7.5. Соли
- •§ 7.6. Гидролиз солей
- •§ 7.7. Задачи с решениями
- •ГЛАВА 8. Подгруппа галогенов
- •§8.1. Общая характеристика галогенов
- •§ 8.2. Химические свойства и получение галогенов
- •§ 8.4. Кислородсодержащие кислоты галогенов
- •§ 8.5. Задачи с решениями
- •§9.1. Общее рассмотрение
- •§ 9.2. Химические свойства водорода
- •§ 9.3. Задачи с решениями
- •ГЛАВА 10. Элементы подгруппы кислорода
- •§ 10.2 Химические свойства кислорода
- •§ 10.4 Сероводород. Сульфиды
- •§ 10.5 Оксид серы (IV). Сернистая кислота
- •§10.7 Задачи с решениями
- •ГЛАВА 11. Подгруппа азота и фосфора
- •§11.1. Общая характеристика
- •§ 11.2 Химические свойства простых веществ
- •§ 11.3. Водородные соединения азота и фосфора
- •§ 11.4 Кислородные соединения азота и фосфора
- •§ 11.5. Задачи с решениями
- •ГЛАВА 12. Подгруппа углерода и кремния
- •§ 12.2. Химические свойства углерода и кремния
- •§ 12.3. Кислородные соединения
- •§ 12.4 Карбиды и силициды
- •§ 12.5. Задачи с решениями
- •§ 13.1 Общее рассмотрение
- •§ 13.2 Химические свойства металлов
- •§ 13.3. Соединения s-металлов
- •§ 13.4 Задачи с решениями
- •ГЛАВА 14. Алюминий
- •§ 14.1 Общее рассмотрение
- •§ 14.2 Соединения алюминия
- •§ 14.3 Задачи с решениями
- •ГЛАВА 15. Главные переходные металлы
- •§15.1 Общая характеристика
- •§ 15.2. Хром и его соединения
- •§ 15.3 Марганец и его соединения
- •§ 15.4 Железо и его соединения
- •§ 15.6 Серебро и его соединения
- •§ 15.7 Задачи с решениями
- •ГЛАВА 16. Основные понятия органической химии
- •§16.1. Структурная теория
- •§ 16.2. Классификация органических соединений
- •§ 16.4. Изомерия органических соединений
- •§ 16.6. Классификация органических реакций
- •§ 16.7. Задачи с решениями
- •ГЛАВА 17. Предельные углеводороды
- •§17.1. Алканы
- •§ 17.2. Циклоалканы
- •§ 17.3. Задачи с решениями
- •§ 18.1. Алкены
- •ГЛАВА 19. Алкины
- •ГЛАВА 20. Ароматические углеводороды
- •ГЛАВА 21 Гидроксильные соединения
- •§ 21.2. Многоатомные спирты
- •§21.3. Фенол
- •§21.4. Задачи с решениями
- •ГЛАВА 22. Карбонильные соединения
- •ГЛАВА 23. Карбоновые кислоты и их производные
- •§23.1. Карбоновые кислоты
- •§23.2. Функциональные производные карбоновых кислот
- •§23.3. Жиры
- •§23.4. Задачи с решениями
- •ГЛАВА 24. Углеводы
- •§24.1. Моносахариды
- •§24.2. Сахароза
- •§24.3. Полисахариды
- •§24.4. Задачи с решениями
- •ГЛАВА 25. Амины. Аминокислоты
- •§25.1. Амины
- •§25.2. Аминокислоты
- •§25.3. Белки
- •§25.4. Задачи с решениями
- •ГЛАВА 26. Нуклеиновые кислоты
выяснения влияния температуры на химическое равновесие
необходимо знать знак теплового эффекта реакции.
При повышении температуры равновесие смещается в сто¬
рону эндотермической реакции, при понижении температуры
всторону экзотермической реакции.
§4.4. Задачи с решениями
Задача 1. При стандартных условиях теплота полного сгорания белого фосфора равна 760,1 кДж/моль, а теплота полного сгорания черного фосфора равна 722,1 кДж/моль.
Чему равна теплота превращения черного фосфора в белый
при стандартных условиях?
Решение. Реакция сгорания моля черного фосфора имеет
вид:
Р(ч) + 5/402 = I/2P2O5 + 722,1 кДж/моль.
Этот же процесс можно провести в две стадии: сначала пре¬ вратить моль черного фосфора в моль белого:
Р(ч) = Р(б) + Q,
а затем сжечь белый фосфор:
Р(б> + 5/40г = 1/2Р2Од + 760,1 кДж/моль.
По закону Гесса,
722,1 =6 + 760,1,
откуда Q = -38 кДж/моль.
Ответ. -38 кДж/моль.
Задача 2. При сжигании этановой кислоты в кислороде
выделилось 235,9 кДж теплоты, и осталось 10,0 л непрореа¬
гировавшего кислорода (измерено при давлении 104,1 кПа и
температуре 40 °С). Рассчитайте массовые доли компонентов
в исходной смеси, если известно, что теплоты образования
оксида углерода (IV), паров воды и этановой кислоты со¬ ставляют 393,5 кДж/моль, 241,8 кДж/моль и 484,2 кДж/моль,
соответственно.
Решение. Этановая (уксусная) кислота сгорает по уравне¬
нию
СНзСООН + 202 = 2С02 + 2НгО + Q.
По закону Гесса,
76
Q = 20обР(СО2) + 20обр(Н2О) - бобр(СН3СООН) = 2-393,5 +
2-241,8 - 484,2 = 786,4 кДж/моль.
При сгорании одного моля уксусной кислоты выделяется
786,4 кДж, а по условию выделилось 235,9 кДж, следователь¬
но в реакцию вступило 235,9/786,4 = 0,3 моль уксусной кис¬ лоты. Таким образом, 0,3 моль СНзСООСН реагируют с 0,6
моль 02, и в избытке остается v = PV / RT = 104,1-10,0 /
8,31-313 = 0,4 моль О2. В исходной смеси содержалось 0,3
моль СН3СООН (массой 0,3-60=18 г) и 1 моль 02 (массой 32
г). Массовые доли веществ в исходной смеси равны:
ю(СН3СООН) = 18 / (18+32) = 0,36, или 36%, со(02) = П /
(18+32) = 0,64, или 64%.
Ответ. 36% СН3СООН, 64% 02.
Задача 3. Как изменится скорость реакции Х2 + 2Y2 ->
2XY2, протекающей в газовой фазе в закрытом сосуде, если
увеличить давление в 6 раз?
Решение. По закону действующих масс, скорость гомо¬
генной химической реакции пропорциональна произведению
молярных концентраций реагирующих веществ, возведен¬
ных в степени их стехиометрических коэффициентов. Увели¬
чивать концентрации реагирующих веществ можно за счет
повышения давления в сосуде.
Обозначим начальные концентрации молекул Х2 и Y2 че¬
рез anb, соответственно: [Х2] = a, [Y2] = Ь. Скорость реакции
равна:
Vi = *[Х2][У2]2 = каЬ\
При увеличении давления в 6 раз концентрация каждого из
веществ также увеличивается в 6 раз. В этом случае:
V2 к(6а)(6Ь)2 = 216kab2 = 216vi .
Ответ. Скорость реакции возрастет в 216 раз.
Задача 4. Растворение образца цинка в соляной кислоте
при 20 °С заканчивается через 27 минут, а при 40 °С такой же
образец металла растворяется за 3 минуты. За какое время
данный образец цинка растворится при 55 °С?
Решение. Растворение цинка в соляной кислоте описы¬
вается уравнением:
Zn + 2HCI = ZnCI2 + H2t.
77
Поскольку во всех трех случаях растворяется одинаковое ко¬
личество образца, то можно считать, что средняя скорость
реакции обратно пропорциональна времени реакции. Следо¬
вательно, при нагревании от 20 °С до 40 °С скорость реакции увеличивается в 27/3 = 9 раз. Это означает, что коэффициент
у в уравнении Вант-Гоффа
Ъ. = лт2-тхм\о V\
который показывает, во сколько раз увеличивается скорость
реакции Vпри увеличении температуры Т на 10°, равен у = 3.
Значит, при нагревании до 55 °С скорость реакции увеличит¬
ся в 3(55-^°У10 = 5,2 раза, а время реакции составит 3/5,2 = 0,577
мин, или 34,6 с. Ответ. 34,6 с.
Задача 5. Обратимая реакция описывается уравнением: А
+ В < > С + D. Смешали по одному молю всех веществ. Пос¬
ле установления равновесия в смеси обнаружено 1,5 моль ве¬ щества С. Найдите константу равновесия.
Решение. В ходе реакции
А + В < С + D
образовалось 1,5-1 = 0,5 моль вещества С, следовательно в
реакцию вступило по 0,5 моль А и В, и образовалось 0,5 моль
D. Количества веществ в смеси после установления равнове¬
сия равны: v(A) = 1-0,5 = 0,5, v(B) = 1-0,5 = 0,5, v(C) = 1,5,
v(D) = 1+0,5 = 1,5 моль.
Константа равновесия равна:
к [С] [D]_v(C)-v(D) 1,5 1,5
[А].[В] v(A)-v(B) 0,5-0,5
Ответ. К = 9.
ГЛАВА 5. Физико-химическая теория растворов
электролитов и неэлектролитов
§ 5.1. Растворы
Растворами называются гомогенные системы содержащие
не менее двух веществ. Могут существовать растворы твер
дых, жидких и газообразных веществ в жидких растворите¬
лях, а также однородные смеси (растворы) твердых, жидких и
газообразных веществ. Наибольшее значение имеют жидкие
смеси, в которых растворителем является жидкость.
Способность к образованию растворов выражена у раз¬
ных веществ в различной степени. Одни вещества способны
смешиваться друг с другом в любых количествах (вода и
спирт), другие в ограниченных (хлорид натрия и вода).
По соотношению преобладания числа частиц, переходя¬
щих в раствор и удаляющихся из раствора, различают рас¬
творы насыщенные, ненасыщенные и пересыщенные. По отно¬
сительным количествам растворенного вещества и
растворителя растворы подразделяют на разбавленные и кон¬
центрированные.
Раствор, в котором данное вещество при данной темпера¬ туре больше не растворяется, т.е. раствор, находящийся в
равновесии с растворяемым веществом, называют насыщен¬
ным, а раствор, в котором еще можно растворить добавочное
количество данного вещества, |
ненасыщенным. |
Растворимость веществ зависит от природы растворяе¬
мого вещества и растворителя, температуры и давления. Раз¬ личная растворимость веществ связана с характером взаимо¬
действия молекул растворителя и растворенного вещества.
HanpiiMq), известно, что молекулярные кристаллы, струк¬ турными единицами которых являются молекулы с кова¬
лентным неполярным типом связи (сера и др.), практически
нерастворимы в воде, так как энергия разрушения кристал¬ лической решетки настолько велика, что не компенсируется теплотой сольватации.
Очень давно опытным путем установлено правило, со¬ гласно которому подобное растворяется в подобном. Так, ве¬
щества с ионным (соли, щелочи) или полярным (спирты, аль¬
дегиды) типом связи хорошо растворимы в полярных
79
растворителях, например, в воде. И наоборот, растворимость
кислорода в бензоле, например, на порядок выше, чем в воде,
так как молекулы О2 и СбНб неполярны.
Для подавляющего большинства твердых тел раствори-
мость увеличивается с повышением температуры и умень¬ шается с понижением. Если раствор, насыщенный при нагре¬
вании, осторожно охладить так, чтобы не выделялись кристаллы вещества, то образуется пересыщенный раствор.
Пересыщенным называют раствор, в котором при данной температуре содержится ббльшее количество растворенного вещества, чем в насыщенном растворе. Такой раствор не¬
устойчив, и при изменении условий (встряхивание, внесение в
раствор затравки для кристаллизащш) выпадает осадок, над которым остается насыщенный раствор.
В отличие от твердых тел, растворимость газов в воде с повышением температуры уменьшается, что обусловлено не¬
прочностью связи между молекулами растворенного вещест¬ ва и растворителя. Важной закономерностью, описывающей
растворимость газов в жидкостях, является закон Генри:
Растворимость газа прямо пропорциональна его давлению над жидкостью.
Способы выражения концентрации растворов. Концентра¬
ция растворов определяется количеством вещества, заклю¬
ченным в определенном объеме (или определенной массе)
раствора или растворителя в зависимости от того, что вы¬
брано в качестве меры измерения.
Жидкости удобнее измерять по объему, а не по массе, по¬
этому химики чаще всего используют объемные концентра¬ ции и, в первую очередь, молярную концентрацию.
Молярная концентрация (молярность) |
это число молей |
растворенного вещества, содержащееся в |
1 литре раствора |
(см. задачу 1): |
|
С = Ув-ва / Ур-рг. |
(5*1) |
Для различных практических расчетов широко использу¬
ются также массовые концентрации (см. задачи 2, 3, 5, 6). Массовая доля вещества это отношение массы раство¬
ренного вещества к общей массе раствора:
СО |
= |
(5»2) |
|
Мв-ва / Мр-ра. |
Массовую долю обычно выражают в долях единицы.
80