4 Курса (7 семестр)

(очно-заочная форма обучения)

Тема: «Методы хирургического лечения заболеваний пародонта».

Цель изучения темы: изучить методы хирургического лечения пародонта. Получение первичных мануальных профессиональных навыков врача-стоматолога общего профиля по приему пациентов с заболеваниями зубов.

Задачи:

Рассмотреть показания и противопоказания к хирургическим методам лечения заболеваний пародонта

Обучить студентов первичным мануальным профессиональным навыкам врача-стоматолога общего профиля по приему пациентов с заболеваниями зубов.

Изучить методы хирургического лечения заболеваний пародонта.

Студент должен знать:

1) до изучения темы

- Топографию челюстно-лицевой области

- Строение и функции тканей пародонта.

- Кровоснабжение и иннервацию тканей пародонта

- Стоматологический инструментарий

- Понятие об этиологии и патогенезе

2) после изучения темы

- Показания к проведению хирургических методов лечения заболеваний пародонта

Студент должен уметь:

- Определить показания для проведения хирургических методов лечения заболеваний пародонта

- Провести обследование пациента с различными клиническими формами заболеваний пародонта

Содержание занятия:

1. Вводный контроль.

1) Оценка исходного уровня знаний студентов по контрольным вопросам.

1. Строение, функции пародонта.

2. Кровоснабжение тканей пародонта.

3. Клиника заболеваний пародонта..

4. Методы обследования стоматологического больного с заболеваниями пародонта.

5. Протокол ведения больных «Болезни периапикальных тканей».

2) Ответьте на вопросы тестовых заданий

2. Беседа по теме занятия

1. Этиология и патогенез заболеваний пародонта.

2. Классификация заболеваний пародонта.

3. Методы диагностики заболеваний пародонта.

4. Клинические проявления заболеваний пародонта, дифференциальная диагностика.

5. Основные принципы хирургического лечения заболеваний пародонта. Выбор метода хирургического вмешательства.

6. Современные остеопластические препараты.

7. Показания и противопоказания к выбору методов хирургического лечеия заболеваний пародонта. Ошибки и осложнения.

3. Практическая работа. Выполнение заданий.

1. Установка положения пациента и положения врача, света стоматологического светильника для обследования внешнего вида стоматологического пациента, особенности для обследования верхней и нижней челюсти с соблюдением эргономических принципов, техники безопасности, и санитарно-эпидемиологического режима (работа с пациентами).

2. Опрос стоматологического больного, выяснение жалоб, анамнеза заболевания, анамнеза жизни, общесоматического статуса, аллергологического анамнеза (работа с пациентами).

3. Осмотр внешнего вида больного. Определение степени открывания рта. Осмотр полости рта стоматологического больного с помощью стоматологического инструментария (шпатель, зеркало, пинцет) (работа с пациентами).

4. Прием пациентов с неосложненным и осложненным кариесом и заболеваниями пародонта – постановка диагноза, проведение дифференциальной диагностики, лечение зубов (работа с пациентами).

5. Заполнение медицинской карты обследуемого стоматологического больного (работа с пациентами).

6. Диагностика возможных ошибок, возникающих при лечении кариеса, осложненных форм кариеса и заболеваний пародонта(решение ситуационных задач).

4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)

Алгоритм решения задачи:

1. проанализировать данные представленные в задаче (жалобы, анамнез, данные объективного осмотра, приведенные данные дополнительных методов исследования)

2. на основании жалоб и клинических данных сформулировать диагноз

3. какие дополнительные методы исследования необходимы для подтверждения диагноза

4. составьте план лечения

5. дайте рекомендации пациенту.

Рекомендуемая литература:

Основная литература

1. Терапевтическая стоматология / Под. ред. проф. Е.В. Боровского, проф. Ю.М. Максимовского. – М.: Медицина, 2009.

Дополнительная литература

1. Барер Г.М. – Терапевтическая стоматология: учебник. Для вузов в 3 томах М:

ГЭОТАР-Медиа, 2008

2. Кариес зубов: учебн. Пособие для студентов-стоматологов /Ю.М. Максимовский, Т.В. Ульянова, В.М. Гринин и др.-М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009.

3. Методы эндодонтического лечения корневых каналов зубов: новая мед. технология /И.М. Рабинович, Н.Б. Петрухина, Г.Е. Аманатиди и др.-М.2008.

4. Ланге Р.П. Атлас заболеваний полости рта /Р.П. Ланге, К.С. Миллрер; ред.Л.А. Дмитриева.-М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.

5. Поюровская И.Я. Стоматологическое материаловедение: учебное пособие М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.

6. Николаев А.И., Цепов Л.М. Фантомный курс терапевтической стоматологии. Учебник для студентов 2-3 курсов стомат. Фак. 2009.

7. Ивасенко П.И. и др. неотложные состояния в амбулаторной стоматологической практике (алгоритмическое руководство) М.:Мед. Книга Изд-во «Стоматология», 2009.-78 с.-(Библиотека практикующего врача)

Методические указания подготовлены:

ассистентом кафедры стоматологии ____________ И.М. Артеменко

Методические рекомендации утверждены на заседании кафедры

№___ от «___»_________ 20 г.

Зав. кафедрой___________________________________ В.Ю.Никольский

Приложение № 2