46. Социальные роли и их группы.

Человек, будучи социальным существом, взаимодействует с различными социальными группами. Не бывает такого положения, когда личность полностью принадлежит к какой-либо одной группе. Н-р, человек состоит членом семьи как малой группы, но он является еще членом и коллектива предприятия, и общественной орг-ии. Входя одновременно во многие соц группы, он занимает в каждой из них разное положение. Н-р, директор предприятия, занимающий в данном коллективе самое высокое положение, придя в спортивное общество, будет находиться там на правах новичка, т.е. займет низкое положение.

Соц роль - это поведение, ожидаемое от того, кто имеет определенный соц статус. Нормы культуры усваиваются в основном через обучение ролям. Н-р, человек, осваивающий роль военного, приобщается к обычаям, нравственным нормам, характерным для статуса данной роли. Каждый индивид в течение своей жизни обучается исполнять самые разные роли: ребенка, ученика, студента, отца или матери, инженера...

Ролевое обучение имеет по крайней мере два аспекта: 1) необходимо научиться выполнять обязанности и осуществлять права в соответствии с играемой ролью; 2) не менее существенно приобрести установки, чувствования и ожидания, соответствующие данной роли.

В зависимости от уровня включения личности в соц окружение выделяют следующие роли:

1)психосоматическая роль –поведение личности связано с удовлетворением биолог-х потребностей, которые детерминрованы соц культурой. Противоречие данных ролей носит бессознательный характер.

2)психодраматические роли - поведение личности строится с требованиями ближайшего соц окружения: супругов, семьи, соседей, коллег.

3)ложнодраматические роли

4)собственно социальные роли – когда личность ведет себя как представитель, той или иной соц категории (рабочий, пенсионер).

8 групп соц ролей.

1)генераторы идей, включенный в 4 группы: пионер, идеолог, мыслитель, генераторы идей

2)группа критиков – оппоненты генераторов идей

3)эрудиты – 4 роли – эрудит, эксперт, классик и учитель

4)организаторы – организатор, администратор, координатор

5)мастера - мастера, методисты, диагностики, программисты

6)коммуникаторы – коммуникаторы, мотиваторы, переводчик

7)исполнители – исполнитель, техник,

8)фанатик, эстет, романтик, проходимец, демагог, одиночка.

47. Социальные стереотипы и социальные установки.

Соц стереотип - упрощенное представление об индивиде, группе, процессе или ином соц объекте, обладающее высокой устойчивостью. С.С. выражает привычное отношение к опред-му объекту, сложившееся под влиянием жизненных условий, соц окружения и предшествующего опыта.

Соц установки являются одним из механизмов регуляции поведения человека. Они помогают уяснить, почему именно люди поступают тем или иным образом в опред-х ситуациях. С.У. человека определяют его существование в макросистеме «в обществе, в опред культуре и на микроуровне - в конкретной соц группе, на уровне межличностного взаимодействия. Причем, с одной стороны, сами установки форм под воздействием социума, с другой - они влияют на социум, определяя отношение к нему людей.

В житейской практике понятие С.У. исп в значении, близком понятию отношение (н-р: Он не пойдет на матч - у него предубеждение против больших сборищ людей. Ей нравятся брюнеты. N - блондин, он не в ее вкусе).

С.У. обозначают субъективные ориентации индивидов как членов групп (или общества) на те или иные ценности, предписывающие индивидам опред-е социально принятые способы поведения.

В установках выделяют 3 основных аспекта:

1)познавательный – для формирования установки необходим какой-то минимум информации о соц явлении. Чем больше инф-ии тем выше вероятность форм устойчивого мнения

2)эмоциональный – в нем фиксируется эмоц-ое отнош-е к объекту установки.

3)мотивационный – предполагает готовность/предрасположенность и осуществление опред деят-ти.