- •Аспекты социальной установки.
- •Аффектная структура.
- •Виды социальных групп.
- •Власть и конфликт.
- •Группы социальных ролей.
- •6. Факторы, разрушающие стабильность социальных систем.
- •7. Дисфункциональные конфликты.
- •8. Договорная модель.
- •9 . Иерархии потребностей и соподчинение их друг другу.
- •10. Классификационные признаки социальных конфликтов.
- •11. Коммуникативная структура.
- •12. Комплексные социальные научения.
- •13. Концептуальные модели отклоняющегося поведения.
- •14. Концепции организаций.
- •15. Концепция когнитивного диссонанса.
- •16. Концепция социальной установки.
- •17. Культурные ценности.
- •18. Методы, используемые системой для обеспечения устойчивости.
- •19. Нормативная структура.
- •20. Нормы и институты.
- •21. Общее понятия о социальных организациях.
- •22. Общие представления о порядке.
- •23. Общие теории о социальных системах.
- •23. Общие теории о социальных системах.
- •24. Основные подсистемы социальной деятельности.
- •25. Активная и пассивная адаптация.
- •26. Основные фазы социализации.
- •27. Основные черты характерных качеств, присущих самоактуализирующейся личности.
- •28. Основы макросоциологии социальных систем.
- •29. Отклонения ценностей.
- •30. Отличительные признаки социальных систем. Цели социальной системы.
- •31. Плюрализм. Понятие о гипотезе теории восприятия.
- •32. Понятие о концепциях социальной установки.
- •33. Понятие о скрытых и явных функциях социальной эволюции.
- •34. Принципы системной организации.
- •35. Процесс социализации.
- •36. Процессы функционирования и развития социальных систем.
- •37. Концепции основных допущений социального обмена.
- •38. Формы социальной реализации. Ролевая структура.
- •39. Роль принципа Ле-Шателье в процессах адаптации.
- •40. Сегментация власти.
- •41. Семь принципов системной организации.
- •42. Системная эволюция. Социальная группа.
- •43. Социальная культура. Социальная система личности.
- •44. Социальная система. Социальное окружение и личность.
- •45. Социальные изменения. Социальные отклонения.
- •46. Социальные роли и их группы.
- •47. Социальные стереотипы и социальные установки.
- •48. Социальные структуры.
- •49.Социальные условия «беззакония». Социальный конфликт. Социальный порядок.
- •50. Социологическая проблема власти.
- •51. Структурно – функциональный анализ социальных систем.
- •52. Сущность социальных систем в контексте теории социального обмена.
- •53. Теория социального обмена.
- •54. Уровни потребностей.
- •55. Факторы, препятствующие или способствующие процессам ролевого научения.
- •56. Формирование власти. Осуществление власти.
- •57. Характерные качества, присущие самоактуализирующейся личности.
- •58. Характерные особенности формирования культуры.
- •59. Характерные черты организаций.
- •60. Циклы развития демографических процессов.
- •61. Что такое власть, господство, элиты.
28. Основы макросоциологии социальных систем.
В макросоциологии выделяют две основные противоположные по своим принципам теории: теория функционализма и теория конфликтов.
1)Основным принципом функционализма является то, что данная теория рассматривает общество как живой организм. Такая точка зрения на общество и общественную структуру была впервые выражена в XIX в. Гербертом Спенсером. Он сравнивал общества с живыми организмами, подобными человеческому телу.Развил заложенные Спенсером теории функционализма французский социолог Эмиль Дюркгейм: если общество образовано из множества различных частей и каждая оказывает влияние на функционирование всей системы, то общественные явления можно объяснить, анализируя их функции в общественной системе.
2) Теория конфликта сформировалась на основе произведений Карла Маркса: классовый конфликт находится в самой основе общества. Классовый конфликт возникает потому, что люди разделены на различные классы в соответствии с их положением в экономической системе. основными классами буржуазного общества являются капиталисты и наемные рабочие. Эти два класса не имеют общих ценностей, более того, капиталисты стремятся господствовать и эксплуатировать рабочих. В результате указанные классы постоянно враждуют между собой. классовый конфликт является движущей силой истории.
Ральф Дарендорф: отрицает идею Маркса о том, что основные конфликтующие группы в обществе - это классы, образованные по экономическому признаку. главной причиной конфликта является тот факт, что одни люди имеют власть над другими. Основные конфликты возникают между теми, кто имеет власть, и теми, кто ее не имеет.
1. Главными отличительными чертами любого общества являются господство, конфликт и подавление.
2. Общественная структура основана на власти одних групп людей над другими.
3. У каждой из таких групп есть общие интересы независимо от того, осознают их входящие в такие группы или нет; интересы членов разных групп различны и противоположны
4. Когда люди осознают свои общие интересы, они могут образовать общественный класс, что может обнаружить себя в форме профсоюзного движения.
5. Классовый конфликт обостряется, если: а) почти вся власть сосредоточена в руках нескольких людей, а остальные почти полностью лишены ее; б) те, кто лишен власти, не имеют возможности ее получить; в) люди могут свободно организовывать политические группы.
Функционализм и теория конфликта различны по своей сущности. Функционалисты обычно рассматривают общество как совершенно устойчивое и единое целое, а сторонники теории конфликта считают, что в нем постоянно происходят изменения и возникают конфликты. Функционалисты придают важнейшее значение согласию всех членов общества в отношении общих ценностей, а последователи теории конфликта уделяют основное внимание проявлениям подавления одних членов общества другими.
29. Отклонения ценностей.
Социальные ценности служат основой для формирования целей и мотиваций соц субъектов. Это позволяет сделать вывод, что само существование норм предусматривает возможность действий, которые их нарушает как следствие поведения направленное против каких-либо соц норм или нормативных ожиданий обозначается как отклоняющееся. Отклоняющееся поведение можно определить и на основе санкций. Разнообразие норм, характер их взаимодействий, широкая распространенность, широкие возможности их применения создают определенные трудности по отношению конкретного поведении к отклоняющимся формам.
-)ситуативность. Одно и тоже поведение в различных ситуациях может быть отклоняющимся или не быть таковым. В мирное время применение оружия милицией разрешается по закону, но жестко регламентируется нахождение некоторых видов оружий у граждан.
-)временной характер - когда с течением времени меняется отношение к некоторым видам деятельности. Например, деятельность диссидентов. До прихода их к власти рассматривались в качестве отклоняющегося поведения. В настоящее время как они вошли во власть они являются лидерами государств, а изменников страны и уголовников воспроизвели в национальные герои.
-)рассогласование нормативных структур различных соц систем. одно и тоже поведение в различных структурах и соц группах может быть, как отклоняющимся, но может и соответствовать нормам. В нормальном обществе насилие считается ненормальным. В уголовном мире – чем тяжелее преступление, тем престижнее.
-)распространенность. В каждой стране, республике существуют различия в нормативных правовых институтах, например в уголовном праве. Тоже в нормах различных этносов и территорий.