Формирование лексико-грамматических средств языка и развитие связной устной речи

- образование формы винительного падежа существительного единственного и множественного числа ( Собака любит кости ,мясо, кашу)

- образование прилагательных от существительных ( сила – сильный)

- согласование прилагательных с существительными в роде, числе и падеже ( ленивая кошка)

- различение и употребление сущ-ых единственного и множественного числа (кот-коты)

- образование сущ-ых с ласкательными и увеличительными значениями (усы-усики-усище)

- образование однокоренных слов ( конь-конюх-конюшня)

- образование глаголов от звукоподражаний ( мяу- мяукает)

- образование притяжательных прилагательных(лапа кота чья?-кошачья)

- образование сравнительной степени прилагательных ( быстрый-быстрее)

- образование сложных прилагательных ( длиннохвостый)

- образование родительного падежа со значением отсутствия (нет кого? кота)

- согласование числительных с существительными (1кот, 2кота, 3кота, 4кота, 5котов)

- подбирать прилагательные к существительным (кот-маленький, пушистый)

- образование наречий от прилагательных ( быстрый-быстро)

- составление предложений по опорным словам (Конура ,собака, в, живёт - Собака живёт в конуре)

- составление предложений с простыми предлогами (Собака вылезла из конуры)

-составление распространённого предложения с обстоятельством места (Свиньи живут в свинарнике)

-составлять описательный рассказ о животных

- составление распространённого предложения с однородными членами ( Бабушка покормила кошку, собаку, корову)

- составление сравнительных конструкций (собака живёт в конуре, а корова в коровнике)

- составление сложноподчинённого предложения с союзом потому что

- составление рассказа по серии сюжетных картин

-пересказ рассказа с опорой на наглядность, по плану

- составление рассказа с изменением времени или рез-та действия по аналогии с заданным текстом

- отвечать полным распространенным предложением на заданный вопрос

- работа с деформированным текстом

3 неделя: Дикие животные и их детёныши.

Знания

- о внешнем виде диких животных, об их детёнышах

- о частях тела животных

- о месте обитания животных, о приспособлении к условиям жизни

- об отличительных признаках животных (у ежа иголки)

- о способе передвижения и питания

- о пользе или вреде, которую приносят животные

- о мерах предосторожности при общении с животными

Умения

- различать и показывать диких животных и их детёнышей

- называть особенности внешнего вида того или иного животного

- называть и показывать части тела животного

- рассказывать о месте обитания, приспособительных особенностях животных

- называть пищу для животных, способ питания, манеру передвижения

Предметный словарь

Животные, лис, лиса, волк, волчица, медведь, медведица, белка, заяц, зайчиха, ёж, ежиха, лось, лосиха, лосенок, ежонок, зайчонок, бельчонок, волчонок, лисенок, медвежонок, кабан, поросенок, нора, берлога, дупло, логово, корм, иголки, лапы, хвост, зубы, клыки, рога

Глагольный словарь

Бежать, прыгать, спать, кормить, запасать, ловить, собирать, сушить, накалывать, прятаться, дрожать, убегать, догонять, искать, сворачиваться выть, фыркать, рычать, нападать, дрожать, запасаться, выслеживать, скакать, нападать, лазить, добывать (пищу)

Качественный словарь

Дикий, мягкий, пушистый, ласковый, сильный, быстрый, большой, маленький, весёлый, игривый дикий, слабый, хитрая, быстрый, трусливый, пушистый, бурый, косолапый, страшный, злой, голодный, рыжая, серый, короткий, короткий, длинный, заячий, волчий, лисий, беличий, медвежий, хищный, осторожный, ловкий, пугливый, лохматый, неуклюжий

Словарь наречий

быстро, медленно, тяжело, легко, впереди, позади, ловко, опасно, трудно, страшно