- •Антонова, н.Б.
- •Раздел I. Теоретико-методологические основы анализа социально-экономических процессов 11
- •Тема 1. Анализ социально-экономических процессов в системе государственного управления 11
- •Тема 2. Методология и методика анализа социально-экономических процессов 31
- •Тема 3. Методы анализа социально-экономических процессов 59
- •Раздел II. Анализ основных социально-экономических процессов 91
- •Тема 4. Анализ состояния и основных направлений развития национальной экономики 91
- •Тема 5. Анализ социально-экономических процессов на уровне региона, отрасли и на микроуровне 143
- •Тема 6. Анализ состояния и использования трудовых ресурсов, занятости населения и безработицы 204
- •Тема 7. Анализ инфляции и мер по борьбе с ней 227
- •Тема 8. Анализ уровня жизни и доходов населения 240
- •Введение
- •Раздел I. Теоретико-методологические основы анализа социально-экономических процессов тема 1. Анализ социально-экономических процессов в системе государственного управления
- •Экономический анализ как метод познания
- •Роль и место экономического анализа в системе управления социально-экономическими процессами
- •Эффективность функционирования предприятий с различных позиций
- •Экономический анализ как специальная отрасль знаний. Предмет и объект экономического анализа
- •Контрольные вопросы к теме №1
- •Тема 2. Методология и методика анализа социально-экономических процессов
- •Понятие и основные элементы методологии экономического анализа
- •Виды экономического анализа и их классификация
- •Система показателей, используемая в анализе социально-экономических процессов
- •Классификация экономического анализа
- •Основополагающие подходы и принципы анализа социально-экономических процессов
- •Информационное обеспечение экономического анализа
- •Контрольные вопросы к теме №2
- •Тема 3. Методы анализа социально-экономических процессов
- •Общая характеристика и классификация методов экономического анализа
- •Абсолютные, относительные и средние величины, экономические группировки и сопоставления в аналитических исследованиях
- •Метод экспертных оценок
- •Матрица рангов опроса
- •Индексный метод анализа и метод цепных подстановок
- •Балансовый метод
- •Методы экстраполяции и корреляционно-регрессионного анализа
- •Моделирование в анализе социально-экономических процессов
- •Контрольные вопросы к теме №3
- •Раздел II. Анализ основных социально-экономических процессов тема 4. Анализ состояния и основных направлений развития национальной экономики
- •Основные направления анализа социально-экономических процессов
- •Система показателей, характеризующая состояние и развитие национальной экономики
- •Счет товаров и услуг (в текущих ценах, трлн руб.)
- •Счет производства (в текущих ценах, трлн руб.)
- •Счет образования доходов (в текущих ценах, трлн руб.)
- •Счет распределения первичных доходов (в текущих ценах, трлн руб.)
- •Счет вторичного распределения доходов (в текущих ценах, трлн руб.)
- •Счет использования национального располагаемого дохода (в текущих ценах, трлн руб.)
- •Счет операций с капиталом (в текущих ценах, трлн руб.)
- •Динамика социально-экономического развития Республики Беларусь в 1995-2005* гг., %
- •Анализ структуры национальной экономики и структурных сдвигов
- •Отраслевая структура национальной экономики Республики Беларусь (производство ввп; в текущих ценах; % к итогу)*
- •Национальное богатство (без учета стоимости земли, недр и лесов; на начало года)
- •Анализ экономического роста
- •Анализ факторов экономического роста
- •Анализ конкурентоспособности национальной экономики
- •Контрольные вопросы к теме №4
- •Тема 5. Анализ социально-экономических процессов на уровне региона, отрасли и на микроуровне
- •Задачи и направления анализа социально-экономических процессов на региональном уровне
- •Задачи и содержание анализа промышленности и агропромышленного комплекса
- •Отраслевая структура промышленности Беларуси и среднегодовые индексы прироста (снижения) объема выпускаемой продукции, %*
- •Анализ состояния и развития строительного производства в Республике Беларусь
- •Динамика показателей, характеризующих развитие строительного производства в Республике Беларусь1 (в % к предыдущему году)
- •Технологическая структура инвестиций в основной капитал в Республике Беларусь *, в % итогу
- •Отраслевая структура инвестиций в основной капитал в Республике Беларусь*, в % к итогу
- •Удельный вес убыточных предприятий и организаций в строительстве Республики Беларусь*, в % от общей численности
- •Строительные организации Республики Беларусь по численности работающих и формам собственности*
- •Содержание анализа социально-экономических процессов на микроуровне. Оценка эффективности функционирования предприятий
- •Система показателей рейтинговой оценки эффективности функционирования строительных организаций
- •Оценка эффективности функционирования предприятий
- •Анализ конкурентоспособности отрасли, предприятия, продукции
- •Контрольные вопросы к теме №5
- •Тема 6. Анализ состояния и использования трудовых ресурсов, занятости населения и безработицы
- •Задачи и содержание анализа состояния и использования трудовых ресурсов
- •Распределение численности занятого населения по отраслям экономики, в процентах к итогу*
- •Анализ безработицы и ее структуры
- •Анализ экономических и социальных последствий безработицы
- •Контрольные вопросы к теме №6
- •Тема 7. Анализ инфляции и мер по борьбе с ней
- •Инфляция как объект анализа. Задачи анализа инфляции
- •Инфляция и перераспределение доходов населения
- •Анализ влияния инфляции на объем производства
- •Анализ мер по борьбе с инфляцией
- •Контрольные вопросы к теме №7
- •Тема 8. Анализ уровня жизни и доходов населения
- •Благосостояние и уровень жизни населения как объекты анализа
- •Система социально-экономических показателей и индикаторов уровня жизни населения
- •Анализ доходов и дифференциация населения по уровню располагаемых ресурсов
- •Баланс денежных доходов и расходов населения
- •Структура денежных доходов и расходов населения
- •Состав денежных доходов домашних хозяйств (в среднем на семью в месяц)*
- •Покупательная способность среднедушевых располагаемых денежных доходов населения( в кг)*
- •Состав денежных расходов домашних хозяйств (в среднем на семью в месяц)
- •Структура потребительских расходов
- •Основные показатели доходов населения Республики Беларусь
- •Контрольные вопросы к теме №8
- •Экзаменационные вопросы
- •Литература
- •Основы анализа социально-экономических процессов
- •220007, Г. Минск, ул. Московская, 17
Эффективность функционирования предприятий с различных позиций
Государственные учреждения |
Менеджеры |
Инвесторы |
Банкиры |
Производственная деятельность: объемы производства, рентабельность по валовой прибыли |
Производственная деятельность: валовой доход, рентабельность: по валовой прибыли, по чистой прибыли, текущие затраты, операционные обязательства |
Прибыльность: доходность собственного капитала, акционерного капитала, прибыль на акцию |
Ликвидность: общий коэффициент покрытия, коэффициент текущей ликвидности, ликвидационная стоимость фирмы |
Управление ресурсами: эффективность использования ресурсов |
Прибыльность: отношение валовых поступлений к чистой сумме активов; денежные потоки от инвесторов, обоснование инвестиционных проектов |
Рыночные показатели: соотношение цены и прибыли на акцию, относительные изменения цен на акцию и т.д. |
Обслуживание долга: денежные потоки, коэффициент покрытия обязательств, коэффициент покрытия процентных выплат |
Прибыльность: валовая прибыль, доходность собственного и акционерного капиталов |
Управление ресурсами: оборачиваемость активов, материальных оборотных средств, эффективность использования ресурсов |
Распределение прибыли, дивиденд на акцию, коэффициент выплаты дивидендов, коэффициент покрытия дивидендов |
Структура долга: доля обязательств в активе; соотношение собственных и заемных источников средств |
Экономический анализ как специальная отрасль знаний. Предмет и объект экономического анализа
В совокупности разнообразных и разнонаправленных выполняемых задач экономический анализ выступает как самостоятельная экономическая наука и как одна из основных функций управления. Посредством его изучаются экономические объекты, процессы и явления в конкретных условиях их развития и проявления, что делает его теоретически и практически значимым.
В самостоятельную науку анализ выделился по мере возрастания потребностей в изучении разнообразных экономических проблем, возникающих в процессе развития общественного производства. Со временем он становится объективной необходимостью, так как позволяет изучить, а затем и улучшить функционирование всех звеньев народного хозяйства.
Экономический анализ на пути своего становления как науки во многом предопределялся развитием таких наук, как бухгалтерский учет, статистика, организация и управление производством. Вначале он был представлен как «балансоведение», «анализ баланса», «счетный анализ баланса», но в начале XX в. выделился в самостоятельную науку.
Родоначальником экономического анализа можно назвать француза Жака Савари (1622–1690 гг.), который ввел понятие синтетического и аналитического учета. Идеи этого ученого в дальнейшем были углублены итальянцем Джузеппе Чербони (1827–1917 гг.), создавшим учение о синтетическом сложении и аналитическом разложении бухгалтерских счетов.
В конце XIX-начале XX в. появилось балансоведение, развитие которого осуществлялось по трем направлениям:
экономический анализ баланса, в рамках которого особую значимость получили аналитические характеристики последнего – соотношение кратко- и долгосрочных обязательств, установление верхнего предела заемных средств (50% авансированного капитала), взаимосвязь финансового состояния и ликвидности и т.д.;
юридический анализ баланса, который позже лег в основу теории и практики бухгалтерской ревизии;
популяризация знаний о балансе среди пользователей его информации.
В России роль экономического анализа и его связь с бухгалтерским учетом по-настоящему была оценена А.К.Рощаховским (1910г.), который по праву считается первым русским бухгалтером.
В СССР в условиях планового хозяйства анализ доминировал как анализ хозяйственной деятельности, который, по сути, представлял собой технико-экономический анализ показателей производства, реализации продукции, труда, заработной платы и т.д. В большей мере он обеспечивал контроль по схеме «план–факт».
Современные подходы к прикладному экономическому анализу вытекают из требований эффективного управления национальной экономикой, направленного на повышение уровня и качества жизни населения.
В свою очередь, развитие национальной экономики предопределило эволюцию управления протекающими в ней социально-экономическими процессами и, соответственно, повлияло на цели, подходы и методы экономического анализа, обеспечивающего подготовку управленческих решений.
Повышение роли человеческих отношений, «человеческого фактора» в управлении, методы математического программирования, моделирования существенно изменили и обогатили теорию экономического анализа.
На современном этапе дифференциация общественных и, в том числе, экономических наук, позволила экономическому анализу выделиться в специальную отрасль знаний. Однако следует подчеркнуть, что и выделение отдельных научных направлений осуществляется в противоречивом диалектическом единстве с процессом интеграции наук. Даже став самостоятельной наукой, экономический анализ использует способы и приемы исследования, присущие другим наукам: статистике, математике, прогнозированию и т.д., что свидетельствует о его связях с другими дисциплинами. Эти связи и их развитие в большой степени могут свидетельствовать о расширении масштабов применения экономического анализа и его возрастающей роли в системе управления, прогнозировании социально-экономического развития страны, а также отдельных отраслей, сфер, производств и т.д. В то же время использование в аналитических исследованиях математических методов и моделей делает рассматриваемую науку более глубокой и обоснованной.
Можно сказать, что экономический анализ является синтезированной наукой, получившей свое развитие через интеграцию целого ряда наук и объединение их отдельных элементов.
Следует отметить, что в условиях сегодняшнего времени общественным наукам, в том числе экономическим, присуща определенная размытость терминов, выражающаяся в том, что многие определения и понятия носят не вполне четкий характер, не дают полной, однозначной и единообразной трактовки экономических категорий, методов, приемов. Это в равной степени касается и экономического анализа, и его разновидностей, хотя применительно к современным условиям хозяйствования решение данных вопросов имеет определяющее значение для дальнейшего развития и совершенствования всей аналитической деятельности.
Различные направления и школы, которые сегодня обозначились в экономической науке, отличаются друг от друга общим концептуальным подходом к анализу и разработке экономических проблем, пониманием предмета и задач исследования, методами анализа и т.д. Например, в рамках неоклассической школы в качестве инструментов исследования широко используются экономические модели, которые формализуют сложные экономические отношения и позволяют глубже познать суть экономических и социальных процессов и явлений, их многочисленные и разнонаправленные связи. Чаще всего, эти модели представлены как диаграммы, таблицы, графики, формулы.
Представители неоклассической школы в своих исследованиях ориентированы на практические действия, выработку рекомендаций для экономической политики.
Это направление отражает нормативную экономическую науку.
Позитивная школа экономической науки исследует факторы и явления. Во многих концепциях и разработках обеспечивается взаимосвязь этих направлений, т.е. позитивных аспектов теории, с нормативными выводами и рекомендациями. Данные подходы находят свое выражение уже в целях анализа.
Так, при анализе экономического роста могут быть поставлены следующие цели: выявить условия постоянного и относительно равномерного роста в долгосрочном периоде или оценить источники экономического роста, выявить влияние на него отдельных факторов.
В управлении анализ предшествует решениям и действиям, обеспечивает им обоснованность, объективность и эффективность. С точки зрения анализа как функции управления следует отметить, что именно эта функция обеспечивает научность принятия управленческих решений.
С анализа начинается и заканчивается такая функция управления как планирование. Он является основой научно обоснованных планов. Глубокий и всесторонний анализ обеспечивает точность расчетов при принятии управленческих решений, делает их более обоснованными, мотивированными, оптимистичными.
Как и всякая научная дисциплина, экономический анализ имеет свои предмет изучения и объект. Спецификой анализа, которая позволяет выделить его из множества других наук, является познание причинно-следственных связей в развитии социально-экономических процессов, что позволяет раскрыть их сущность и на этой основе дать оценку их состояния и развития.
Следовательно, предмет экономического анализа – это изучение причинно-следственных связей в развитии социально-экономических явлений и процессов.
Экономический анализ позволяет изучить природу указанных связей, их взаимозависимость и обусловленность.
Предмет анализа определяется, прежде всего, его целями, а они зависят от интересов тех, кто использует результаты последнего.
В качестве объекта экономического анализа выступают социально-экономические процессы и явления, которые осуществляются и развиваются в экономике на всех ее уровнях: предприятия, сферы, отрасли, региона, национальной экономики.
В условиях рыночных отношений развитие экономики любого уровня может быть успешной лишь при условии серьезного изучения и оценки экономической среды. Национальная экономика представляет собой сложную совокупность экономик отдельных регионов, взаимосвязанных сфер, отраслей, секторов, социальных и экономических процессов. При этом каждый элемент национальной экономики, каждый отдельный процесс развивается не только сам по себе, но и в постоянном и тесном взаимодействии с другими элементами и процессами. Анализ деятельности любой структуры на микроуровне должен увязываться с функционированием рынка, с макроэкономическими результатами.
Безусловно, анализ социально-экономических процессов на каждом иерархическом уровне экономики имеет свои особенности, но используемая сегодня система национальных счетов (СНС) обеспечивает однородность и возможность сквозного применения основных статистических показателей при рассмотрении социально-экономических процессов на всех уровнях, обеспечивает их взаимозависимость и обусловленность.
Теоретической основой развития всех экономических дисциплин, в том числе экономического анализа, является экономическая теория, которая позволяет изучить общие основы производства и воспроизводства, развитие общества как целостного социально-экономического организма, экономические законы, механизм их действия. В свою очередь, экономический анализ позволяет системно и комплексно исследовать развитие и проявление тех или других экономических законов, процессов, явлений, сформировать новые подходы к ним, прогнозировать их развитие.