- •Министерство образования Российской Федерации
- •Теория и практика социальной работы
- •Тематический план
- •Тема 1. Сущность социальной работы.
- •Тема 2. Социокультурные факторы, определяющие содержание социальной работы.
- •Тема 3. История социальной работы в России.
- •Тема 4. Социальная работа и практика за рубежом.
- •Тема 5. Государственная политика и социальная работа.
- •Тема 6. Международное сотрудничество в решении социальных проблем.
- •Тема 7. Социальная адаптация и реабилитация.
- •Тема 8. Групповые и индивидуальные формы и методы социальной работы.
- •1. Тема: Сущность социальной работы.
- •2. Тема: Социальная диагностика и профилактика.
- •3. Тема: Социальное обеспечение, страхование, опека, посредничество, консультирование.
- •4. Тема: Социальная экспертиза и прогнозирование.
- •5. Тема: Модели социальной работы ( 4 часа).
- •6. Тема: Координация и взаимодействие социальных служб,
- •1. Понятие социальной работы; объект, предмет и методы исследования
- •2. Социальная работа и другие науки
- •3. Подготовка социальных работников
- •4. Социальная работа и сферы социальной
- •5. Социальные службы
- •6. Модели и методы практики социальной работы
- •Микротренинг
- •Ролевая игра: «Как правильно искать работу»
- •1. А) Разбивание льда: знакомство друг с другом.
- •Наиболее часто встречающиеся причины отказа при приеме на работу
- •Самооценочная методика "правильно ли вы ищете работу»
- •Раздел 1. Определение целей в поиске работы
- •Раздел 2. Получение приглашения на собеседование
- •Раздел 3. Собеседование и другие испытания при приеме на работу
- •Раздел 4. Согласование 'условий работы и прохождение испытательного срока
- •Анализ и использование результатов самооценочной методики
- •Ориентировочный список рабочих ценностей
- •Временные варианты выбора работы и отношение к ним
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Тренировочное упражнение составление "сети поиска работы".
- •Сравнительная эффективность различных методов поиска работы (в % к численности безработных)
- •Несколько правил поиска работы
- •Приложение 7. Рекомендуемая схема написания объявления с примером
- •Памятка для беседы с работодателем
- •Некоторые правила общения по телефону
- •"Соедините меня, пожалуйста, "я бы хотел поговорить с
- •Ключевые моменты телефонного разговора
- •Представление себя:
- •Наиболее распространенные варианты вопросов собеседования
- •Типовой перечень вопросов анкеты
- •Пример хронологического резюме
- •Советы по подготовке к собеседованию и поведению на собеседовании
- •2.Поведение на собеседовании
- •Варианты возможных вопросов на собеседовании, которые вы можете задавать работодателю
- •Основные вопросы, отражаемые в контракте
Типовой перечень вопросов анкеты
-
Фамилия, имя, отчество, номер телефона.
-
Семейное положение.
-
Число иждивенцев и их возраст.
-
Национальность.
-
Дата рождения, возраст.
-
Образование (школа, училище, техникум, институт).
-
Дополнительное образование (второе образование, возможные курсы повышения квалификации).
-
Соответствующая квалификация (специальность).
-
Знание языков.
-
Нынешняя (последняя) работа идет сначала, затем в обратном порядке, уделяя большую часть места недавним работам с кратким упоминанием о более ранних.
-
Сформулируйте итог в одном-двух предложениях, укажите свою ответственность и достижения по каждой работе.
-
Настоящая (последняя) зарплата.
-
Личные достоинства и качества полезные в работе.
-
Занятия в свободное время и хобби.
-
Участие в выборных должностях и общественных организациях.
-
Наличие водительских прав (категория, класс).
Приложение 14.
Пример хронологического резюме
Иванова Ольга Александровна
Адрес: 248600, г.Калуга, ул. Гагарина, 34, кв. 2 телефон: 7-94-65
Цель: получение работы по последней специальности в государственной или частной фирме.
Образование:
1993г. (шесть месяцев) курсы "Налоги и налогооблажение". Свидетельство
об окончании курсов.
1989-1990гг .курсы "Бухгалтерский учет и экономика".
Свидетельство об окончании курсов.
1980-1981 гг. курсы "Пользователь ПЭВМ". Свидетельство об окончании курсов.
1970-1975 гг. Калужский филиал Московского государственного
технического университета им. Н.Э. Баумана приборостроительный факультет, специальность - технолог радиоэлектронных средств. Диплом об окончании университета.
Средняя школа № 6 г. Калуги. Аттестат. 1960-1970 гг.
Опыт работы: 1975 - 1989 гг.
Калужский завод радиооборудования (мастер участка, технолог технического бюро цеха).
Обязанности: составление технологических карт, контроль за качеством продукции, внедрение новых технологий, разработка и отладка программ с учетом специфики производства.
1990-1995гг. Акционерное общество открытого типа "Пегас", торгово-посреднические операции (бухгалтер, зам. Главного бухгалтера).
Обязанности: экономический анализ производства, подготовка платежных ведомостей, кассовое обслуживание, контроль входящих и исходящих финансовых документов по различным видам бухгалтерского учета.
Дополнительная информация:
Компьютерные программы: Windows, Word, бухгалтерского учета и контроля.
Приложение 15.
Советы по подготовке к собеседованию и поведению на собеседовании
/.Подготовка к собеседованию
Постарайтесь обеспечить себя сведениями об организации, в которую идете, и о возможной работе.
Имейте при себе копии дипломов, свидетельств, резюме и другие полезные документы.
Приготовьтесь назвать фамилии и телефоны рекомендующих Вас лиц, предварительно согласовав это с ними.
Точно узнайте месторасположение организации и дорогу, чтобы не опаздывать.
Позаботьтесь о том, чтобы Вы располагали достаточным временем и не нервничали, если собеседование затягивается.
Придерживайтесь делового стиля, оденьтесь со вкусом, но не кричаще.
Составьте список ожидаемых вопросов и напишите свои ответы.
Специально подготовьтесь к обсуждению вопроса об оплате труда.
Хорошо отработайте ответы на наиболее вероятные вопросы, осуществляя это в форме игровой репетиции собеседования.
Заготовьте вопросы, которые Вы зададите, если Вам предложат такую возможность.