- •Тема 1. Объект и предмет социологии рекламной деятельности
- •Тема 2. Реклама и общество
- •2. Социальные функции современной рекламы
- •Тема 3. Человек—реклама—общество
- •1. Исчезновение «экономического» человека
- •3. Реклама как механизм превращения потребления в новый специфический тип социализации
- •4. Реклама и процесс социальной идентификации личности (на семинар????)
- •Тема 4. Реклама и ценностные ориентации общества
- •1. Проблема ценностей в контексте потребностей и рекламы
- •2. Типы ценностной аргументации, используемые в рекламе
- •Тема 5 социальная реклама в россии: проблемы воздействия
- •1. Становление отечественной социальной рекламы
- •2. Особенности восприятия социальной рекламы
- •3. Методы эффективного воздействия социальной рекламы на аудиторию
- •2.4. Методы оценки эффективности
- •Отечественной социальной рекламы
- •Тема 6. Аспекты рекламного воздействия
- •1. Механизмы социального влияния рекламы
- •2. Факторы, влияющие на отношение к рекламе
- •3. Манипулятивная реклама (на семинар)
- •4. Рекламный образ как социокультурный образец
- •Тема 3. Рекламные исследования
- •Тема 4. Проектирование выборочной совокупности при социологическом исследовании рекламной деятельности
- •Тема 5. Методы проведения рекламных исследований. Наблюдение. Анкетные опросы и интервью.
- •3. Использования интервью в рекламных исследованиях.
- •2.Опрос как основная техническая процедура сбора массовой информации.
- •3. Использования интервью в рекламных исследованиях.
- •Тема 6. Маркетинговые исследования рынка в рекламных целях.
- •2. Позиционирование товаров и услуг в рекламном менеджменте.
- •Выделение потребительских групп по стилю жизни
- •Тема 7. Качественные маркетинговые исследования.
- •1. Формы группового опроса и типы групп.
- •2. Ситуации применения фокус-группового исследования.
- •Тема 8. Основные составляющие фокус-групп
- •2. Роль и функции модератора.
- •3. Динамика проведения фокус-группового рекламного исследования.
- •4.Характеристики групп и респондентов в фокус-групповых рекламных исследованиях.
- •Тема 9. Использование традиционных и новейших технологий в фокус-групповых рекламных исследованиях.
- •2. Технологии проведения фокус-групповых рекламных исследований.
- •Тема 10. Качественные маркетинговые методы исследования рекламы. Проективные методы.
- •2. Ассоциативные методы.
- •1) Вербальные ассоциации
- •2) Невербальные ассоциации
- •3. Процедуры завершения.
- •4. Процедуры конструкции.
- •5. Экспрессивные методы.
- •Тема 11. Тестирование рекламы в фокус-группе
- •Тема 12. Основные направления исследования рекламы.
- •2. Исследование эффективности рекламной кампании. (более подробно в следующих темах).
- •Тема 13. Способы определения эффективности рекламы.
- •1. Понятие «эффективность рекламы».
- •2.Оценочные способы
- •1. Понятие «эффективность рекламы». Критерии определения эффективности рекламы.
- •Тема 14. Способы повышения эффективности рекламы.
- •1. Эффективность наружной рекламы.
- •2. Особенности эффективности теле-, радио- и видеорекламы.
- •3.Сравнение рекламы в Интернете с другими видами рекламы.
3. Реклама как механизм превращения потребления в новый специфический тип социализации
Социализация — это процесс интернирования в сознание человека знаний и представлении о существующих как в обществе в целом, так и в отдельных социумах нормах, стереотипах, ценностях,моделях поведения.
В индустриальном обществе индивиды вовлекались в социальные системы прежде всего на уровне организации труда.
В постиндустриальном обществе люди, общественные блага, идеи, информация циркулируют очень интенсивно. Увеличивается выбор, и все категории населения оказываются участниками все более интенсивных обменов и коммуникаций. Постоянно расширяются масштабы товарного потребления. Капиталистическое общество не может остановить динамическую систему «предложение — потребление предложения — прибыль». Свертывание объема и разнообразия предложения означает снижение прибыли, а получение прибыли возможно лишь в том случае, если предложение потреблено. Следовательно, важнейшей задачей системы общественного производства становится формирование потребления (в повседневной социальной практике — платежеспособного спроса). С целью активизации потребления используются технологии, превращающие потребление в индустрию (их общее название — маркетинг). Одна из маркетинговых технологий — реклама. Ее основная задача — обслуживать системообразующий для общества потребления процесс стимулирования потребления.
Таким образом, современная система потребления рассчитана на постоянное повышение стандарта потребления, считающегося «общественно нормальным», и ориентацию населения на приобретение этого стандарта потребления. И происходит это в интересах правящего класса, его потребности в стимулировании прибыли. В связи с этим главный ориентир деятельности рекламиста — социальные ожидания правящего класса.
Реклама остается призрачной для большинства потребителей, так же, как обычно ускользает от современников истинный смысл господствующей идеологии. Примером удачной аллегории работы массмедиа как идеологического послания можно считать социально-фантастический кинофильм Дж. Карпентера «Они живут» («Тпеу live»). Главный герой фильма, случайно надев особые темные очки, обнаруживает, что «невидимые» рекламные образы, которые давно стали повседневностью, которую никто не замечает, подчиняют потребителя, в данном случае американцев, некой внеземной цивилизации.
В современных обществах потребление выступает как социальный институт. Оно же составляет завершенную систему ценностей, включая если и не все, то многое из того, что касается процессов групповой интеграции и социального контроля. Одним из условий отнесения какого-либо явления к числу социальных институтов является то, что соответствующая система может гарантировать сходное поведение людей в типовых ситуациях. Реклама обеспечивает типизацию потребительского поведения людей, поддерживая равновесие в системе «производство—потребление». Она адаптирует человека к существующему социальному миру, транслируя различным аудиториям предоставляемые обществом человеку материальные, социальные, культурные возможности. Причем не просто информирует о них, а формирует, подчас весьма жестко, желание использовать эти возможности, заставляет действовать в целях их удовлетворения.
Таким образом, благодаря новейшим социальным технологиям и в первую очередь рекламе интериоризация социальных норм осуществляется в самом акте покупки и потребления.
Социальные технологии — системы типовых взаимосвязанных процедур и операций, с высокой степенью вероятности позволяю- щих достичь заранее заданного социального результата (изменения в сознании, состоянии, поведении или деятельности социума).
Принимая навязываемые рекламой поведенческие модели и вкусы, социальные группы ассоциируются путем подражания, которое основано на заимствовании и воспроизведении личностью поступков, взглядов и представлений других людей. Реклама, воздействуя на потребителя, использует склонность людей к подражанию, представляя определенные товары, услуги как средства достижения социально значимых позиций. Кроме того, реклама способствует формированию привычек.
Привычка — установившаяся схема (стереотип поведения) в определенных ситуациях. Реклама, построенная на убеждении покупателей в том, что употребление данного продукта рекомендовано специалистами (стоматологами, косметологами, диетологами и т. п.) как необходимое средство (гигиены, красоты, здоровья и т. п.), направлена на формирование привычки.
В свою очередь, на основе привычек формируется такая социокультурная норма, как обычай.
Обычай — одобренные обществом массовые образцы действий, которым рекомендуется следовать. А к нарушителям применяются неформальные санкции, такие как неодобрение, изоляция, порицание. Так во многом благодаря рекламе был сформирован обычай использовать при стирке белья не хозяйственное мыло, а стиральный порошок.
Таким образом, потребление благодаря рекламе превращается в новый и специфический тип социализации, реклама меняет восприятие мобильности в общественном сознании, перемещая эту проблему из сферы материального производства в сферу потребления.