- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Психологія і педагогіка
- •Тематичний план курсу «психологія і педагогіка» «Фінанси і кредит» «Облік і аудит» «Економіка підприємництва» «Маркетинг»
- •Основна частина змістовий модуль 1
- •Психологія і педагогіка у комплексі наук про людину. Пізнавальна функція психіки людини.
- •Після опрацювання теми студент повинен:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Література
- •Вміти виконувати тестові завдання:
- •Тема 2 Афективна сфера особистості. Загальне і індивідуальне в психіці людини.
- •Після опрацювання теми студент повинен:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Література
- •Вміти виконувати тестові завдання:
- •Тема 3 Діяльність і поведінка особистості.
- •Після опрацювання теми студент повинен:
- •Література
- •Законспектувати матеріал до даної теми:
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 4 Психологія і технологія, механізм спілкування.
- •Після опрацювання теми студент повинен:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Література
- •Вміти виконувати тестові завдання:
- •Тема 5 Психологія взаємодії людей в соціальних групах.
- •Після опрацювання теми студент повинен:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Література
- •Теми доповідей і повідомлень:
- •Тема 6 Психологія ринкових відносин і управління.
- •Після опрацювання теми студент повинен:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Література
- •Законспектувати матеріал до даної теми:
- •Тема 7 Сутність, зміст і структура педагогічного навчання.
- •Після опрацювання теми студент повинен:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Література
- •Теми доповідей і повідомлень:
- •Тема 8 Загальна теорія процесу виховання особистості.
- •Після опрацювання теми студент повинен:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Література
- •Вміти виконувати тестові завдання:
- •Тема 9 Професійна етика.
- •Після опрацювання теми студент повинен:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Література
- •Теми доповідей і повідомлень:
- •Критерії оцінювання підготовки та виконання практичного заняття:
- •Критерії оцінювання пмк:
- •Методичне забезпечення
- •Рекомендована література
Вміти виконувати тестові завдання:
1. Педагогіка – це наука про ______
А. Підготовку вчителя до роботи у школі
Б. засобах наукового пізнання
В. Виховання і навчання людини у сучасному суспільстві
2. У перекладі з грецької «педагогіка» означає _______
А. Повторення
Б. Дітоводіння
В. Управління
3. Розвиток педагогіки як науки визначає _______
А. Необхідність передачі соціального досвіду
Б. Спадщину попередніх цивілізацій
В. Підвищення ролі особистості у суспільному житті.
4. Задача педагогічної науки
А. Вивчення здібностей учнів
Б. Контроль й оцінка знань учнів
В. Розкриття закономірностей навчання й виховання
5. Система педагогічних наук включає _________
А. Міжнаукові комунікації філософії і психології
Б. Принципи навчання й виховання
В. Галузі наук про виховання й освіту дітей та дорослих.
Еталони відповідей: 1 В, 2 Б, 3 А, 4 В. 5 В.
Тема 9 Професійна етика.
Поняття професійної етики, її зміст; Фахівець в умовах ринкових відносин. Стиль і тактики виживання, моральні норми ділової людини;
Професійне самовизначення, підходи, фактори вибору професії. Ділова кар’єра: планування і реалізація.
Після опрацювання теми студент повинен:
Знати, що походження професійної етики треба розглядати через взаємозв’язок моральних вимог з розподіленням суспільної праці і виникненням професій.
Професійна етика виникла як прояв повсякденної моральної свідомості і розвивалася основі узагальненої практики поведінки представників кожної професійної групи. Такі узагальнення містилися як в писаних і неписаних кодексах поведінки, так і у формі теоретичних висновків. Професійна етика - це сукупність моральних норм, які визначають відношення людини до свого професійного обов’язку. Її змістом є кодекси поведінки, які пропонують певний тип моральних взаємозв’язків між людьми і способи обґрунтування цих кодексів.
Професійна етика вивчає: відносини трудових колективів і кожного спеціаліста окремо; моральні якості особистості спеціаліста, які забезпечують найкраще виконання професійного обов’язку; взаємостосунки всередині професійних колективів і специфічні моральні норми, властиві для даної професії; особливості професійного виховання.
Для кожної професії особливе значення набувають ті чи інші професійні моральні норми. Професійні моральні норми - це правила, зразки, порядок внутрішньої саморегуляції особистості на основі етичних ідеалів. Кожному роду людської діяльності (науковій, педагогічній, інженерній) відповідають певні види професійної етики.
Види професійної етики - це специфічні особливості професійної діяльності, спрямовані на людину в тих чи інших умовах її життя і діяльності в суспільстві.
Кожен вид професійної етики визначається своєрідністю професійної діяльності, має свої специфічні вимоги в галузі моралі.
Завдання для самостійної роботи:
Походження професійної етики.
Професіоналізм як моральна риса особистості.
основні положення етичного кодексу підприємця.
Етика ділових стосунків.
Види професійної етики, їх характеристика.
Екологічна та інженерна етики.
Мораль, її структура, моральні цінності, принципи.
Етикет. Службовий етикет.
Моральні норми ділової людини.
Економіст, інженер як керівник, політик, психолог.