- •Методика преподавания социологии
- •Аннотация курса
- •Тематика курса
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Статьи в периодической печати
- •Периодические издания
- •Словари и справочники
- •Интернет-ресурсы
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Методика преподавания социологии как учебная дисциплина
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 2. Социология как учебный предмет в вузе. Средства обучения социологии
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 3. Организация учебного процесса по социологии в вузе. Лекция и семинарское занятие как формы учебного процесса
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 4. Методические задачи по выявлению особенностей становления и развития социологического знания
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 5. Методические вопросы анализа понятий в учебном курсе социологии
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 6. Социальная статика и социальная динамика в контексте учебной работы со студентами
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 7. Формирование основ социологической культуры как методическая задача
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 8. Организация самостоятельной работы студентов
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тематика контрольно-курсовых работ
- •Методические указания по выполнению контрольно-курсовой работы
- •Использование средств наглядности в преподавании социологии
Литература
Бабосов Е.М. Практикум по социологии: Учебное пособие для студентов вузов. Мн.: ТетраСистемс, 2003.
Бороноев А.О., Смирнов П.И. О понятиях «общество» и «социальное» // Социс. 2003. № 8.
Волков Ю.Е. Базисные понятия и логика социологической парадигмы // Социс. 1997. № 1.
Волков Ю.Е. Социальные отношения и социальная сфера // Социс. 2003. № 4.
Давыдов А.А. К вопросу об определении понятия «общество» // Социс. 2004. № 2.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология в 3 т. Т. 1. Методология и история. М.: ИНФРА – М, 2000. Глава 4.
Емельяненко Т.В. Проблема перевода социологических терминов (на примере перевода переменных Т. Парсонса) // Социс. 2002. № 6.
Зборовский Г.Е. Теоретические основания изучения социальной общности // Социс. 2010. № 4.
Кравченко А.И. Основы социологии: Методическое пособие для преподавателей средних специальных учебных заведений. М.: Издательский Центр «Академия», 1997.
Кравченко С.А. Словарь новейшей социологической лексики: теории, понятия, персоналии (с английскими эквивалентами). М.: МГИМО (У) МИД России, 2011.
Кравченко С.А. Социологический энциклопедический англо-русский словарь. М.: РУССО. 2002.
Майорова-Щеглова С.Н. Социологический тезаурус: проблема заимствований и неологизмов // Социс. 2011. № 6.
Мнацаканян М.О. Социальное поведение, социальные общности, социальная реальность (О природе предмета социологической науки) // Социс. 2003. № 2.
О новом подходе в социологическом образовании («круглый стол») // Социс. 2011. № 2.
Общая социология: Учебное пособие / Под общ. ред. проф. А.Г. Эфендиева. М.: ИНФРА – М, 2000. Глава III, § 6; глава IV.
Ольховиков К.М., Орлов Г. П. Категории социологии: образ мышления и словарь исследования // Социс. 2004. № 2.
О понятийном аппарате социологии // Социс. 2011. № 2.
Орлов Г.П. Категории социологии: проблемы классификации // Социс. 1997. № 10.
Павленок П.Д. О понятийно-категориальном аппарате социологии // Социс. 2003. № 4.
Панина Г.В. Социологическое образование в современном техническом университете // Социс. 2010. № 10.
Педагогические технологии в условиях модернизации высшей школы: учебно-методическое пособие / под общей редакцией В.М. Петровичева. Тула: Изд-во ТулГУ, 2011.
Петров В.Н., Куликов Е.М. Игровые формы семинарских занятий // Социс. 2010. № 5.
Подвойский Д.Г. Языки социологи: многоголосие или какофония? // Социс. 2011. № 5.
Романовский Н.В. О понятийном аппарате социологии // Социс. 2011. № 2.
Романовский Н.В. Понятийные проблемы социологии: поиск адекватной интерпретации // Социс. 2010. № 4.
Руденко Р.И. Практикум по социологии: Учебное пособие для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999.
Силласте Г.Г. Социологическое образование в отраслевом вузе: опыт интеграции // Высшее образование в России. 2007. № 2.
Сорвин К.В., Сусоколов А.А. Система социологических понятий в кратком изложении. Для школьников старших классов и студентов младших курсов. М.: SPSL – Русская панорама, 2002.
Сорокина Н.Д. Управление новациями в вузах (социологический анализ): Научная монография. М. Изд-во «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2009.
Тощенко Ж.Т. О понятийном аппарате социологии // Социс. 2002. № 9.
Тезаурус социологии. Тематический словарь-справочник / Под ред. Ж.Т. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
Шаронова С.А. Компетентностный подход и стандарты в образовании (сравнительный анализ стран ЕС и России) // Социс. 2008. № 1.
Ядов В.А. Размышления о предмете социологии //Социс. 1990. № 2.