- •Методика преподавания социологии
- •Аннотация курса
- •Тематика курса
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Статьи в периодической печати
- •Периодические издания
- •Словари и справочники
- •Интернет-ресурсы
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Методика преподавания социологии как учебная дисциплина
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 2. Социология как учебный предмет в вузе. Средства обучения социологии
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 3. Организация учебного процесса по социологии в вузе. Лекция и семинарское занятие как формы учебного процесса
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 4. Методические задачи по выявлению особенностей становления и развития социологического знания
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 5. Методические вопросы анализа понятий в учебном курсе социологии
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 6. Социальная статика и социальная динамика в контексте учебной работы со студентами
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 7. Формирование основ социологической культуры как методическая задача
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 8. Организация самостоятельной работы студентов
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тематика контрольно-курсовых работ
- •Методические указания по выполнению контрольно-курсовой работы
- •Использование средств наглядности в преподавании социологии
Самостоятельная работа
I. Анализ понятий
Понятия: методика, методика преподавания, методическое мышление, методические знания, профессионально-методические умения, учебная ситуация, преподавательский опыт, методический опыт, социологическое образование, обучение, компетенция, система кредитов, зачетная единица (кредит), модульное обучение.
II. Выполнение практических заданий
Опираясь на литературу, рекомендованную к семинарскому занятию, а также на монографии, научные статьи и учебно-методические пособия, использовавшиеся в учебном процессе на I-IV курсах, подготовьте сообщения на следующие темы.
1. Ресурсы социологии для ее преподавания в высшей школе.
2. Значение зарубежного преподавательского опыта по социологии (на примере преподавательской деятельности Э. Дюркгейма, М. Вебера, П. Сорокина и др.).
3. Из опыта преподавания социологии в университетах США (на примере преподавания социологии в Чикагском, Колумбийском, Гарвардском и др. университетах).
4. Отечественная традиция преподавания социологии (на примере преподавательской деятельности Л. Мечникова, М. Ковалевского, Л. Петражицкого и др.).
5. Основные задачи развития методики преподавания социологии в вузах России в современных условиях.
6. Об опыте преподавания социологии и социологических дисциплин в ТулГУ.
III. Вопросы для самопроверки
Почему методика преподавания является прикладным знанием?
Что составляет предмет методики преподавания? Что изучает методика преподавания социологии?
В чем заключаются основные задачи учебного курса по методике преподавания социологии?
Каково содержание теоретико-методической подготовки студентов-социологов?
С какими науками и как связана методика преподавания социологии?
Тема 2. Социология как учебный предмет в вузе. Средства обучения социологии
2.1. Место социологии в учебных планах. Цели обучения социологии: специальные и общепредметные.
2.2. Содержание и структура учебного курса по социологии.
2.3. Средства обучения социологии. Роль учебника и необходимость выхода за его пределы.
Литература
Артамонова М.В. Преподаватели и руководители вузов об интеграции в европейское образовательное пространство // Социс. 2008. № 1.
Бабосов Е.М. Практикум по социологии: Учебное пособие для студентов вузов. Мн.: ТетраСистемс, 2003.
Бойко С.В., Панов Б.В. Социология. Электронный учебник для вузов. СПб.: Интерсоцис, 2007.
Буга П.Г. Создание учебных книг для вузов: справочное пособие. М.: Изд-во Московского ун-та, 1993.
Буланова М.Б. Новые информационные технологии в социологическом образовании // Социс. 2010. № 5.
Елсуков А.Н. Методика преподавания социологии в высшей школе. Мн.: Тетра Системс, 2003.
Жуков В.И. Демографический потенциал России: электронное научно-образовательное издание. М.: Издательство РГСУ, 2010. 1 электрон. опт. диск: зв., цв.
Зборовский Г.Е. Социология в структуре современного образования // Социология и социальная антропология. 2003. № 1.
Зборовский Г.Е. Учебник нового поколения // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 2002. № 2.
Зиятдинова Ф.Г. Российская образовательная политика в сфере зарубежного опыта // Социс. 2006. № 5.
Казаринова Н.В., Филатова О.Г., Хренов А.Е. Практикум по социологии / Учеб. пособие для вузов. М.: NOTA BENE, 1999.
Классики теоретической социологии XX века: Рабочая тетрадь по истории социологии / Автор-составитель В.Г. Николаев. М.: ГУ ВШЭ, 2001.
Кравченко А.И. Социология: Задачник-тетрадь: Для студентов вузов. М.: Издательский Центр «Академия», 1997.
Кравченко А.И. Социология. Хрестоматия: для студентов вузов. Екатеринбург: Деловая книга, 1998.
Кравченко С.А. Социология. Электронный учебник. Электронная книга. (CD-ROM). М.: Экзамен, 2007.
Кудринская Л.А., Кубарев В.С. Особенности учебной мотивации студентов технического вуза // Социс. 2012. № 3.
Макеев И.Ю. Учебные комплекты по социологии А.И. Кравченко // Социс. 1998. № 10.
Немировский В.Г. Чему отечественная социология учит будущих управленцев, преподавателей, научных работников? // Социс. 2012. № 5.
Общество и книга: от Гуттенберга до Интернета / Под общ. ред. А.П. Королевой. М.: Традиция, 2000.
Осипов Г.В. Введение в социологическую науку. М.: Наука, Вече 2010.
Панина Г.В. Социологическое образование в современном техническом университете // Социс. 2010. № 10.
Педагогические технологии в условиях модернизации высшей школы: учебно-методическое пособие / под общей редакцией В.М. Петровичева. Тула: Изд-во ТулГУ, 2011.
Поиск новых методов преподавания социологии // Социс. 2000. № 3.
Покровский Н.Е. (рецензируемая книга: Общая социология. Учебное пособие / Под общ. ред. А.Г. Эфендиева. М.: ИНФРА – М, 2000) // Социс. 2002. № 4.
Покровский Н.Е. Социология, социологическая культура и их место в современном российском обществе // Общественные науки и современность. 2002. № 2.
Попов Е.А. Учиться социологии и социально мыслить // Социально-гуманитарные знания. 2012. № 3.
Романовский Н.В. (рецензируемая книга: Кравченко С.А. Социология. Парадигмы через призму социологического воображения. Учебное пособие для вузов. М.: Экзамен, 2002) // Социс. 2003. № 3.
Романовский Н.В. Что происходит в истории социологии? // Социс. 2004. № 11 (об учебниках по историко-социологическому знанию).
Руденко Р.И. Практикум по социологии: Учебное пособие для вузов. М.: ЮНИТИ–ДАНА, 1999.
Рысь Ю.И., Степанов В.Е. Социология: Структурно-логические схемы с комментариями. М.: Академический проект; Изд-во научно-образовательной литературы РЭА, 1999.
Сайт Русского гуманитарного интернет-университета: http://www/i-u/ru/biblio/video.aspx
Силласте Г.Г. Социологическое образование в отраслевом вузе: опыт интеграции // Высшее образование в России. 2007. № 2.
Сорокина Н.Д. Управление новациями в вузах (социологический анализ): Научная монография. М. Изд-во «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2009.
Социология (конспект лекций в схемах). М.: ПРИОР, 1999.
Тощенко Ж.Т. Чему учит социолога и с чего начинать // Социс. 2008. № 7.
Тощенко Ж.Т., Романовский Н.В. Опыт комплексного обеспечения учебной подготовки социологов // Социс. 2011. № 1.
Шаронова С.А. Компетентностный подход и стандарты в образовании (сравнительный анализ стран ЕС и России) // Социс. 2008. № 1.
Шарков Ф.И. Социология. Теория и методы. Электронный учебник. Электронная книга. (CD-ROM). М.: Экзамен, 2007.
Шафранов-Куцев Г.Ф. Социологическое знание в системе социально-гуманитарной подготовки студентов // Социс. 2010. №5.
Шафранов-Куцев Г.В. Социология: курс лекций с мультимедиа сопровождением. М.: Логос, 2008.
Электронная библиотека социологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова: http://lib/socio.msu.ru/I/library