- •Методика преподавания социологии
- •Аннотация курса
- •Тематика курса
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Статьи в периодической печати
- •Периодические издания
- •Словари и справочники
- •Интернет-ресурсы
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Методика преподавания социологии как учебная дисциплина
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 2. Социология как учебный предмет в вузе. Средства обучения социологии
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 3. Организация учебного процесса по социологии в вузе. Лекция и семинарское занятие как формы учебного процесса
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 4. Методические задачи по выявлению особенностей становления и развития социологического знания
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 5. Методические вопросы анализа понятий в учебном курсе социологии
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 6. Социальная статика и социальная динамика в контексте учебной работы со студентами
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 7. Формирование основ социологической культуры как методическая задача
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 8. Организация самостоятельной работы студентов
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тематика контрольно-курсовых работ
- •Методические указания по выполнению контрольно-курсовой работы
- •Использование средств наглядности в преподавании социологии
Словари и справочники
1. Вишнякова С. М. Профессиональное образование: Словарь. Ключевые понятия, термины, актуальная лексика. М.: Новь, 1999.
2. Социологический энциклопедический словарь. На русском, английском, немецком, французском и чешском языках / Редактор-координатор Г. В. Осипов. М.: ИНФРА•М-НОРМА, 1998.
3. Тезаурус социологии. Тематический словарь-справочник / Под ред. Ж.Т. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
4. Энциклопедический социологический словарь / Общ. ред. Г. В. Осипова. М.: ИСПИ РАН, 1995.
Интернет-ресурсы
http://www.isras.ru – Федеральное государственное бюджетное учреждение науки институт социологии Российской Академии наук
http://www.isprras.ru - Учреждение Российской Академии наук Институт социально-политических исследований РАН
http://www.si.ras.ru – Социологический институт Российской Академии наук (Санкт-Петербург)
http://www.socio.msu.ru - Социологический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова
http://www.soc.spbu.ru - Факультет социологии Санкт-Петербургского университета
http://www.soc.hse.ru - Факультет социологии: Государственный университет – Высшая школа экономики
http://www.ssa-rss.ru - Российское общество социологов
http://www.kovalevsky.pu.ru - Социологическое общество имени М.М. Ковалевского
http://www.sociolog.net - Сообщество профессиональных социологов СоПсо
http://www.ecsocman.hse.ru - Федеральный образовательный портал: экономика, социология, менеджмент
http://www.levada.ru - Левада-Центр (Аналитический центр Юрия Левады)
http://www.wciom.ru – Всероссийский центр изучения общественного мнения
http://www.isn.ru – Российская сеть информационного сообщества
www.gumer.info – Электронная библиотека «Гумер» - гуманитарные науки
http://www.vestnik.isras.ru – Научный электронный журнал «Вестник Института социологии»
http://www.socioprognoz.ru/index.php?page_id=159 – Онлайновый проект сайта socioprognoz - Социология 1900-1930 гг.
Содержание дисциплины
Тема 1. Методика преподавания социологии как учебная дисциплина
1.1. Дисциплина «Методика преподавания социологии» в системе профессиональной подготовки. Предмет и задачи методики преподавания.
1.2. Из истории социологического образования.
1.3. Компетентностный подход как новая образовательная парадигма.
Литература
Артамонова М.В. Преподаватели и руководители вузов об интеграции в европейское образовательное пространство // Социс. 2008. № 1.
Быданова Е.Н. Анализ компетенций выпускников российских вузов // Социс. 2008. № 5.
Елсуков А.Н. Методика преподавания социологии в высшей школе. Мн.: Тетра Системс, 2003.
Добреньков В.И., Зборовский Г.Е., Нечаев В.Я. Социологическое образование в России. М.: Альфа-М, 2003.
Добреньков В.И., Зырянов В.В., Темнова Л.В. Тенденции и проблемы подготовки социологов на этапе реформирования высшей школы // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 2011. № 1.
Зборовский Г.Е. Социология в структуре современного образования // Социология и социальная антропология. 2003. № 1.
Кравченко А. И. Основы социологии: Методическое пособие для преподавателей средних специальных учебных заведений. М.: Издательский центр «Академия», 1997.
Лапшина И.А. Востребованность духовной культуры вузовского преподавателя // Социс. 2011. № 6.
Майкова Э. Ю., Симонова Е. В. Социологическое образование в техническом университете // Социс. 2000. № 6.
О новом подходе в социологическом образовании («круглый стол») // Социс. 2011. № 2.
Осадчая Г.И. Заметки о социологическом образовании в России: рефлексия новых требований общества // Социс. 2009. № 2.
Основы вузовской педагогики. Л.: Изд-во Ленинградского ун-та, 1980.
Основы педагогики и психологии высшей школы / Под ред. А.В. Петровского. М.: Изд-во Московского ун-та, 1986.
Немировский В.Г. Чему отечественная социология учит будущих управленцев, преподавателей, научных работников? // Социс. 2012. № 5.
Панина Г.В. Социологическое образование в современном техническом университете // Социс. 2010. № 10.
Педагогические технологии в условиях модернизации высшей школы: учебно-методическое пособие / под общей редакцией В.М. Петровичева. Тула: Изд-во ТулГУ, 2011.
Пианова Р.С. Педагогика высшей школы. Мн.: Высшая школа, 2005.
Романовский Н.В. Качество социологического знания (заметки редактора) // Социс. 2012. № 5.
Подласый И.П. Педагогика. М.: Просвещение: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС,1996.
Попов Е.А. Учиться социологии и социально мыслить // Социально-гуманитарные знания. 2012. № 3.
Руденко Р.И. Практикум по социологии: Учебное пособие для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА,1999.
Семиделова Е.В. Социологическое образование: итоги, проблемы, перспективы // Социс. 1999. № 2.
Силласте Г.Г. Социологическое образование в отраслевом вузе: опыт интеграции // Высшее образование в России. 2007. № 2.
Сорокина Н.Д. О компетентностном подходе и проективном обучении (На примере курса «Конфликтология») // Социс. 2010. № 5.
Сорокопуд Ю.В. Педагогика высшей школы. Ростов н/Д: Феникс, 2011.
Тощенко Ж.Т., Романовский Н.В. Опыт комплексного обеспечения учебной подготовки социологов // Социс. 2011. № 1.
Шаронова С.А. Компетентностный подход и стандарты в образовании (сравнительный анализ стран ЕС и России) // Социс. 2008. № 1.
Шафранов-Куцев Г.Ф. Социологическое знание в системе социально-гуманитарной подготовки студентов // Социс. 2010. № 5.