- •Методика преподавания социологии
- •Аннотация курса
- •Тематика курса
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Статьи в периодической печати
- •Периодические издания
- •Словари и справочники
- •Интернет-ресурсы
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Методика преподавания социологии как учебная дисциплина
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 2. Социология как учебный предмет в вузе. Средства обучения социологии
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 3. Организация учебного процесса по социологии в вузе. Лекция и семинарское занятие как формы учебного процесса
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 4. Методические задачи по выявлению особенностей становления и развития социологического знания
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 5. Методические вопросы анализа понятий в учебном курсе социологии
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 6. Социальная статика и социальная динамика в контексте учебной работы со студентами
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 7. Формирование основ социологической культуры как методическая задача
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 8. Организация самостоятельной работы студентов
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тематика контрольно-курсовых работ
- •Методические указания по выполнению контрольно-курсовой работы
- •Использование средств наглядности в преподавании социологии
Рекомендуемая литература Основная литература
1. Бабосов Е.М. Практикум по социологии: Учебное пособие для студентов вузов. Мн.: ТетраСистемс, 2003.
2. Елсуков А.Н. Методика преподавания социологии в высшей школе. Мн.: ТетраСистемс, 2003.
3. Мартынова Т.М. Методика преподавания социологии: Учебное пособие. Тула: Изд-во ТулГУ, 2004, 2006.
4. Осипова Н.Г. Профессия – социолог: учебное пособие. М.: КДУ, 2009.
5. Педагогические технологии в условиях модернизации высшей школы: учебно-методическое пособие / под общей редакцией В.М. Петровичева. Тула: Изд-во ТулГУ, 2011.
Дополнительная литература
1. Журавлева О.Б., Крук Б.И., Соломина Е.Г. Управление Интернет-обучением в высшей школе. 2-е изд. М.: Горячая линия-Телеком, 2007.
2. Кравченко А.И. Основы социологии: Методическое пособие для преподавателей средних специальных учебных заведений. М.: Издательский центр «Академия», 1997.
3. Кравченко А.И. Социология: Задачник-тетрадь: для студентов вузов. Издательский центр «Академия», 1997.
4. Кравченко А.И. Социология. Хрестоматия для студентов вузов. Екатеринбург: Деловая книга, 1998.
5. Осипов Г.В. Введение в социологическую науку. М.: Наука, Вече, 2010.
6. Преподавание социально-гуманитарных дисциплин в вузах России. Аналитический доклад. М.: Логос, 2003.
7. Руденко Р.И. Практикум по социологии: Учебное пособие для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999.
8. Сорокина Н.Д. Управление новациями в вузах (социологический анализ): Научная монография. М. Изд-во «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2009.
Сорокопуд Ю.В. Педагогика высшей школы. – Ростов н/Д: Феникс, 2011.
Статьи в периодической печати
1. Артамонова М.В. Преподаватели и руководители вузов об интеграции в европейское образовательное пространство // Социс. 2008. № 1.
2. Воронцов А.В., Лукьянов В.Г. Об использовании информационных технологий в преподавании социологических дисциплин // Социс. 2011. № 6.
3. Давыдов А.А. Компьютерные технологии для социологии (обзор зарубежного опыта) // Социс. 2005. № 1.
4. Крухмалев А.Е., Орлова Л.А., Варбузов А.В. Инновационные образовательные технологии и методы в преподавании социологии («круглый стол») // Социс. 2001. № 10.
5. Майкова Э.Ю., Блохина М.В., Григорьев Л.Г. Проблема активного обучения социологии // Социс. 2009. № 10.
6. О новом подходе в социологическом образовании («круглый стол») // Социс. 2011. № 2.
7. Тощенко Ж.Т. Чему учит социолога и с чего начинать // Социс. 2008. № 7.
8. Тощенко Ж.Т., Романовский Н.В. Опыт комплексного обеспечения учебной подготовки социологов // Социс. 2011. № 1.
9. Шаронова С.А. Компетентностный подход и стандарты в образовании (сравнительный анализ стран ЕС и России) // Социс. 2008. № 1.
Периодические издания
Журналы: Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология; Вестник Института социологии; Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии; Вопросы философии; Высшее образование в России; Журнал социологии и социальной антропологии; Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены; Общественные науки и современность; Политические исследования (Полис); Социально-гуманитарные знания; Социологические исследования (Социс); Социологический журнал; Социология (Российская социологическая ассоциация - РоСА); Социология: методология, методы и математическое моделирование (Социология: 4М).