- •Раздел 1. Начальный этап развития социологии
- •Тематика курса
- •Раздел 1. Начальный этап развития социологии
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Статьи в периодической печати
- •Периодические издания
- •Интернет-ресурсы
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Начальный этап развития социологии
- •Тема 1. Предмет истории социологии. Предпосылки возникновения социологии как науки Первое занятие
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •I. Подготовка докладов и сообщений
- •II. Выполнение практических заданий
- •История науки и подготовка специалиста
- •Создатели классических концепций теоретической социологии
- •Литература Труды изучаемых авторов (первоисточники)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Второе занятие
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •I. Подготовка докладов и сообщений
- •II. Выполнение практических заданий
- •Две традиции в объяснении возникновения общества
- •Стадии умственного прогресса человечества
- •Ученые-творцы великой научной революции
- •Литература Труды изучаемых авторов (первоисточники)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Позитивистская социология
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов Подготовка докладов и сообщений
- •II. Выполнение практических заданий
- •Соотношение взглядов сен-симона и конта
- •Объективная и субъективная социология о. Конта
- •Характеристика г. Спенсером типов общества
- •Расово-антропологическая школа в социологии
- •Литература Труды изучаемых авторов (первоисточники)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Социология к. Маркса
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •I. Подготовка докладов и сообщений
- •II. Выполнение практических заданий
- •О. Конт и к. Маркс - классики социологии
- •Литература Труды изучаемых авторов (первоисточники)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Социология э. Дюркгейма
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •I. Подготовка докладов и сообщений
- •III. Выполнение практических заданий
- •Важнейшие произведения э. Дюркгейма
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Социология м. Вебера
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •I. Подготовка докладов и сообщений
- •II. Выполнение практических заданий
- •Разграничение наук по методу их исследования (Баденская школа неокантианства)
- •Основные произведения м. Вебера и их значение
- •Легитимные типы господства
- •Литература Труды изучаемых авторов (первоисточники)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Формальная социология. Ф. Теннис. Г. Зиммель
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •I. Подготовка докладов и сообщений
- •II. Выполнение практических заданий
- •Ф. Теннис о социологии как многоуровневой науке
- •Ключевые понятия формальной социологии ф.Тенниса
- •Литература Труды изучаемых авторов (первоисточники)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Социологическая теория в. Парето
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •I. Подготовка докладов и сообщений
- •II. Выполнение практических заданий
- •Литература Труды изучаемых авторов (первоисточники)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Психологическое направление в социологии
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •I. Подготовка докладов и сообщений
- •II. Выполнение практических заданий
- •Литература Труды изучаемых авторов (первоисточники)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Начальный этап развития социологии в сша
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •I. Подготовка докладов и сообщений
- •II. Выполнение практических заданий
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел 1. Начальный этап развития социологии
Дополнительная литература
Асмус В.Ф. Огюст Конт // Асмус В.Ф. Историко-философские этюды. М.: Мысль, 1984.
Афанасьев В.Г. Системность и общество. М.: Политиздат, 1980.
Богомолов А.С. Идея развития в буржуазной философии XIX и XX вв. М.: Изд-во Московского ун-та, 1962.
Буржуазная философия кануна и начала империализма. М.: Высшая школа, 1977.
История социологии в Западной Европе и США. М.: НОРМА-ИНФРА М, 1999. Главы 1, 2.
Карсавин Л.П. Жозеф де Местр // Вопросы философии. 1989. № 3.
Култыгин В.П. Классическая социология. М.: Наука, 2000. С. 29-40, 41-71, 123-144, 202-214, 315-319, 328-351.
Култыгин, В.П. Ранняя немецкая классическая социология. М.: Наука, 1991. С. 39-51, 56-63.
Култыгин В.П. Французская классическая социология XIX – начала XX веков. М.: Наука, 1991. С. 10-40, 49-53.
Натурализм в социологии // История буржуазной социологии XIX – начала XX веков. М.: Наука, 1979. С. 53-91.
Нарский И.С. Очерки по истории позитивизма. М.: Изд-во Московского ун-та, 1960.
Натурализм в социологии // История буржуазной социологии XIX – начала XX веков. М.: Наука, 1979. С. 53-91.
Очерки по истории теоретической социологии XIX - начала ХХ в. М.: Наука, 1994. Раздел II. Глава первая.
Очерки по истории теоретической социологии XIX - начала ХХ в. М.: Наука, 1994. Раздел 1. Подраздел А. Главы первая, вторая.
Синютин М.В. Огюст Конт и наше время // Социс. 1999. № 1.
Столыпин Д.А. Несколько слов о классификации Огюста Конта и значение ее для социальных вопросов // Антология русской классической социологии: Тексты. М.: Изд-во Московского ун-та, 1995.
Столыпин Д.А. Основные воззрения и научный метод Огюста Конта // Антология русской классической социологии: Тексты. М.: Изд-во Московского ун-та, 1995.
Токарев С.А. История зарубежной этнографии. М.: Высшая школа, 1978.
Шпакова Р.П. Вместе с Огюстом Контом и вопреки ему // Социс. 1999. № 3.
Тема 3. Социология к. Маркса
3.1. Истоки формирования социологии К. Маркса. Особенности его научного творчества.
3.2. Материалистическое понимание истории как теоретико-методологическая позиция К. Маркса. «К критике политической экономии. Предисловие».
3.3. Учение К. Маркса об обществе.
3.3.1. Теория социальной системы (концепция общественной формации).
3.3.2. Теория социального развития.
3.3.3. Теория классов и классовой борьбы как теория социального конфликта.
Ключевые понятия и имена: материалистическое понимание истории, общественное бытие и сознание, способ производства, производительные силы и производственные отношения, базис и надстройка, общественная формация, социальная революция, классы и классовая борьба, идеология, отчуждение, марксизм, марксистская социология, неомарксизм; К. Маркс, Ф. Энгельс, Г.В.Ф. Гегель, Л.А. Фейербах, М. Гесс, А. Смит, Д. Рикардо, А. де Сен-Симон.
Вопросы для самопроверки
Каковы важнейшие особенности творческой деятельности К.Маркса?
В чем заключаются основные сложности изучения социологических взглядов К. Маркса?
Какое значение для понимания идейных истоков социологии К.Маркса имеют их оценки в сочинениях Ф. Энгельса и В.И. Ленина?
Как К. Маркс понимал соотношение личности и общества?
Как представлены в трудах К. Маркса естественнонаучные методологические установки?
Какие элементы эмпирических исследований присутствуют в трудах К.Маркса?
В чем заключаются достоинства материалистического понимания истории в марксовой трактовке? Как объяснить, что материалистическое понимание истории стало одной из наиболее догматических теорий?
Какое значение в социологических взглядах К. Маркса принадлежит понятию общественной формации?
Как К. Маркс объясняет динамику социального развития?
Какую роль в социальных изменениях Маркс отводит революции и почему?
В чем заключаются взгляды Маркса на соотношение революций и реформ?
Почему в доктрине К. Маркса центральной является тема классов и классовой борьбы?
Почему К. Маркс считается одним из создателей теории конфликта?