Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка письмо 22.doc
Скачиваний:
65
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
1.48 Mб
Скачать

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

«ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»

МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

Л.М. Пінчук

Друга іноземна мова (англійська)

Навчальний посібник з формування навичок писемного мовлення

до комунікативного комплексу «New Cutting Edge Intermediate»

для студентів факультету іноземної філології

освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр»

 

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

«ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»

МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

Л.М. Пінчук

Друга іноземна мова (англійська)

Навчальний посібник з формування навичок писемного мовлення

до комунікативного комплексу «New Cutting Edge Intermediate»

ля студентів факультету іноземної філології

освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр»

Затверджено

вченою радою ЗНУ

Протокол № від 2012 р.

Запоріжжя

2012

УДК 811.111’243 (075.8)

ББК Ш 143.21-923

В 172

Друга іноземна мова (англійська): Навчальний посібник з формування навичок писемного мовлення

до комунікативного комплексу «New Cutting Edge Intermediate» для студентів факультету іноземної філології освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» / Уклад.: Пінчук Л.М. – Запоріжжя: ЗНУ, 2012. – 70 с.

Навчальний посібник призначений для студентів III курсу денного та заочного відділення факультету іноземної філології освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр», які вивчають другу іноземну мову (англійську) за автентичним комплексом «New Cutting Edge Intermediate». Даний посібник має за мету формування комунікативної компетенції у писемному мовленні у відповідності до вимог Європейського освітнього стандарту з іноземних мов...

Посібник складається з вступу, 10 уроків за темами базового підручника, в яких містяться рекомендації щодо написання різних типів писемного висловлювання (твір-опис, твір-роздум, твір-висловлювання власної думки, твір-розповідь, ділові та особисті листи, рецензії на книги, фільми тощо), тексти-опори, умовно-комунікативні вправи та комунікативні письмові завдання.

Рецензент Г.В.Ваніна 

Відповідальний за випуск К.М. Ружин

 

 

Contents

Introduction……………………………………………………………………………………...

4

Guidelines for writing……………………………………………………………………………

6

Module writing tasks………………………………………….................…………………….…

9

Module 1 All about you………………………………………………………………………….

10

Module 2 Memory………………………………………………………………………..…….

15

Module 3 Around the world……………………………………………………………...……..

19

Module 4 Life stories……………………………………………………..…………………….

24

Module 5 Success………………………………………………………….…..………………..

28

Module 6 In the media………………………………………………………..………………...

32

Module 7 Socialising……………………………………………………………….…………….

40

Module 8 Things you can’t live without…………………………………………….…………...

44

Module 9 Future society…………………………………………………………………………

48

Module 10 An amazing story ……………………………………………………………………

53

Module 11 Rules and freedom ………………………………………………………………….

58

Module 12 Dilemmas……………………………………………………………….……………

65

Bibliography……………………………………………………………………..……………...

70

Передмова

Навчальний посібник з формування навичок писемного мовлення до комунікативного комплексу «New Cutting Edge Intermediate» призначений для студентів 3 курсу денного та заочного відділення факультету іноземної філології освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр», які вивчають англійську мову як другу іноземну.

Основна мета посібника полягає у сприянні розвитку комунікативних умінь писемного мовлення, яке нарівні з такими видами, як говоріння, читання, аудіювання є одним з головних видів мовленнєвої діяльності.

Реалізація поставленої мети передбачає виконання наступних завдань:

  • вивчити методичні рекомендації щодо написання різних типів писемного висловлювання, а саме: твір-опис, твір-роздум, твір-висловлювання власної думки, твір-розповідь, ділові та особисті листи, рецензії на книги, фільми, телепередачі;

  • прочитати і проаналізувати тексти-зразки відповідних типів писемного висловлювання;

  • виконати умовно-комунікативні вправи з формування навичок писемного мовлення;

  • виконати комунікативні завдання з розвитку умінь писемного мовлення у вигляді написання різних типів писемного висловлювання за темами базового підручника.

Посібник складається з 10 уроків за темами базового підручника «New Cutting Edge Intermediate».. Кожен урок містить методичні рекомендації щодо написання відповідного типу писемного висловлювання, текст-зразок , 5 умовно-комунікативних вправ, що потребують виконання таких завдань, як наприклад, скласти план прочитаного тексту та вибрати із запропонованих назв тексту найбільш вдалу; виписати речення, що розкривають ідею тексту; виконати лексико-граматичне завдання до тексту і замінити виділені в тексті слова відповідними синонімами / антонімами або написати дієслова у правильній формі; написати основну або заключну частину і завершити текст; переказати текст від третьої особи; описати зовнішність, характер, стиль життя відомої особи, спираючись на запропоновані вербальні опори, висловити у письмовій формі власну точку зору на проблему, що розглядається і т.п. Наприкінці кожного уроку студентам пропонується виконати комунікативне завдання у вигляді написання власного писемного висловлювання відповідного типу за рекомендаціями, що були опрацьовані в уроці.

Автор сподівається , що вивчення теоретичного матеріалу і виконання практичних завдань посібника допоможе студентам грунтовніше оволодіти навичками граматично правильного, логічно послідовного, ясного і чіткого вираження власних думок при написанні різних типів писемного висловлювання і, тим самим, досягти високого рівня комунікативної компетенції у писемному мовленні, що є запорукою дотримання вимог Європейського освітнього стандарту з іноземних мов.