50

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

«ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»

МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

М.А. Лепський, Т.О. Ратушна

СОЦІОЛОГІЯ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

до написання та оформлення курсових робіт та кваліфікаційних робіт бакалавра, спеціаліста, магістра

для студентів факультету соціології та управління

Затверджено

Вченою радою ЗНУ

Протокол №

від « » 2010

Запоріжжя 2010

УДК: 31(075.8)

ББК: С5Я73

Л 487

Р 25

Лепський М.А., Ратушна Т.О. Соціологія: Методичні вказівки до написання та оформлення курсових робіт та кваліфікаційних робіт бакалавра, спеціаліста, магістра для студентів факультету соціології та управління. – Запоріжжя: ЗНУ, 2010. – 52 с.

У методичних вказівках викладені рекомендації до написання та оформлення курсових і кваліфікаційних робіт (бакалаврських, дипломних робіт спеціалістів та магістерських) студентами факультету соціології та управління спеціальності «Соціологія».

Рецензент: Е.А. Гугнін

Відповідальний за випуск: М.А. Лепський

ЗМІСТ

ВСТУП…………………………………………………………………..4

Розділ 1. ЗАГАЛЬНІ ВИМОГИ ДО КУРСОВИХ ТА КВАЛІФІКАЦІЙНИХ РОБІТ БАКАЛАВРА, СПЕЦІАЛІСТА, МАГІСТРА

1. Нормативна база……………………………………………………5

2. Градаційний рівень робіт……………………………...…...………5

3. Характеристика робіт за рівнями……...………………………..…6

   1. Курсова робота…………………………………………………6

   2. Кваліфікаційна робота бакалавра……………..………………8

   3. Кваліфікаційна робота спеціаліста…………….………...…...10

   4. Кваліфікаційна робота магістра……………………………....12

Розділ 2. ОСНОВНІ ЕТАПИ ВИКОНАННЯ КВАЛІФІКАЦІЙНИХ РОБІТ

2.1. Вибір та затвердження теми………………………………………16

2.2. Організація дослідження………………………………………….20

2.3. Бібліографічний пошук…………………………………………...26

Розділ 3. ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ ТЕКСТУ КВАЛІФІКАЦІЙНОЇ РОБОТИ

3.1. Загальні вимоги…………………………..……………………….29

3.2.Нумерація…………………………………………………………..34

3.3. Ілюстрації і таблиці……………...………………………………..34

3.4 Посилання…...……………………………………………………..37

3.5. Оформлення списку літератури і додатків………………………38

Розділ 4. ОБОВ`ЯЗКИ НАУКОВОГО КЕРІВНИКА ТА ПОРЯДОК ЗАХИСТУ РОБІТ

4.1. Обов`язки наукового керівника…………………………………..44

4.2. Документи, що представляються ДЕК…………….……………..44

4.3. Підготовка виступу на засідання ДЕК…………….……………..45

ЛІТЕРАТУРА.………………………………………………………….47

ДОДАТКИ…….………………………………………………………..48

ВСТУП

Метою даного видання є допомога студентами щодо підготовки кваліфікаційних робіт різних рівнів. Дотримання даних методичних них вказівок допоможе студентам уникнути помилок, для виправлення яких необхідні додаткові зусилля і час, та підготувати кваліфікаційну роботу, що відповідає вимогам кафедри і університету.

У представлених методичних вказівках містяться вимоги щодо написання та оформлення курсових робіт, які є початковою формою організації самостійного наукового дослідження. Їхня основна мета – введення студента у світ наукового дослідження, розвиток інтересу до самостійного наукового дослідження та формування спеціальних дослідницьких умінь.

Також в цьому виданні використано досвід роботи кафедри соціології зі студентами щодо підготовки кваліфікаційних робіт бакалавра, спеціаліста та магістра. Виконання кваліфікаційної роботи допомагає студенту виробити навички самостійного вивчення дисциплін, набути досвід самостійного здобуття тих знань, що стануть необхідними у майбутній практичній діяльності соціолога. Кваліфікаційна робота – це своєрідний звіт студента про самостійне дослідження певної наукової проблеми. На основі виконаної кваліфікаційної роботи та її публічного захисту Державна екзаменаційна комісія присвоює студенту відповідну кваліфікацію.

Дані методичні вказівки рекомендуються для використання студентами факультету соціології та управління, спеціальності «Соціологія» при підготовці і написанні курсових та кваліфікаційних робіт.

Розділ 1 загальні вимоги до курсових та кваліфікаційних робіт бакалавра, спеціаліста, магістра

1.1 Нормативна база

Для забезпечення права громадян України на вибір змісту й рівня своєї освіти, а також із метою створення умов для гнучкого реагування вищої школи на запити суспільства в умовах ринкової економіки та гуманізації освітньої системи у нашій країні у відповідності до Законів України ”Про освіту”, “Про вищу освіту”, національної програми “Освіта” (Україна ХХІ ст..) Державної програми розвитку освіти на 2005-2007 роки та інших законів і нормативно-правових актів України введена багатоступенева система вищої та післявузівської професійної освіти. Її концептуальною основою є безперервність та спадкоємність процесу освіти, що відкриває нові можливості підвищення професіоналізму у різних галузях науки і техніки.

Запорізький національний університет ІV рівня акредитації є вищим навчальним закладом, у якому реалізована інтегрована система підготовки фахівців, що включає довузівську, вузівську і післявузівську підготовку. На базі освітньо-професійних програм створена ступенева підготовка “бакалавр – спеціаліст – магістр” спеціальності “Соціологія”, за якої ці етапи завершуються виконанням відповідної кваліфікаційної роботи.

Згідно з ч. 1 ст. 10 Конституції України кваліфікаційні роботи виконуються українською мовою.

1.2 Градаційний рівень робіт

ДИПЛОМНА РОБОТА БАКАЛАВРА, СПЕЦІАЛІСТА, МАГІСТРА – підсумок і випускна робота студента. За рівнем виконання дипломної роботи і результатами її захисту робиться висновок про можливість присвоєння випускникові відповідної кваліфікації.

Дипломна робота бакалавра, спеціаліста та магістра відрізняються і формально (за обсягом), і за змістом (по більш принциповим позиціям). В цілому відмінності полягають в:

• тематичному рівні;

• рівні заглиблення у тему дослідження;

• рівні наукової новизни;

• обсязі;

• термінах виконання кваліфікаційної роботи.

1.3 Характеристика робіт за рівнями

1.3.1 Курсова робота

Основою для написання кваліфікаційних робіт є підготовка та написання студентами курсових робіт. Курсова робота мусить продемонструвати процес оволодіння студентом навичок роботи з науковими джерелами, науковою літературою, правильно їх класифікувати. У ній перевіряються практичні навички роботи з науковими та методичними джерелами у контексті вивчення різноманітних джерел і грамотність (у науковому розумінні) опису літератури, здатності письмово викласти свої думки та висновки. Робота має будуватися на основі фактичного матеріалу, на ґрунтовній теоретичній базі, але не повинна бути компілятивною. Накопичений у курсових роботах матеріал, вироблені навички наукової роботи складають фундамент підсумкових кваліфікаційних дипломних робіт.

Основні вимоги до курсових робіт :

• актуальність тематики, відповідність її сучасному стану науки та перспективам її розвитку, практичним завданням майбутньої діяльності фахівця;

• вивчення та критичний аналіз монографічної та періодичної літератури з теми;

• вивчення та характеристика історії проблеми, що досліджується, практичного стану її наукової розробки;

• чітка характеристика предмета, мети , завдань і методів дослідження;

• узагальнення результатів, їх обґрунтування, висновки та практичні рекомендації.