- •1. Харак-ка лит-ого процесса рубежа веков.
- •2. Тематич-ий диапазон и.Бунина – поэта. Традиционность и своеобразие его лирики.
- •3. Лирич-ая проза и.Бунина («Антоновские яблоки» и др.). Сюжетно-композиц-ые, стилистич-е, жанровые черты.
- •4. Своеобразие решения темы судьбы России и рус. Чел-ка в повести и.Бунина «Деревня».
- •5. Нравственно – философ-ое содержание рассказов и. Бунина «Братья», «г-н из Сан-Франциско», «Сны Чанга». Роль символич. Деталей в раскрытии замысла автора.
- •6. Обзор худ-ной прозы Бунина в эмиграции. «Жизнь Арсеньева» как новый тип романа. Концепция любви в поздних произ-ях б. («Митина любовь», цикл новелл «Темные аллеи»).
- •7. И.Бунин – публицист. Дневник «Окаянные дни». «Возвращенные» произ-я, созданные в эмиграции (очерки, воспоминания).
- •8. Ранний а.Куприн (рас-зы и очерки 90-х гг.). Соц-но-психологическая повесть «Молох» - итог тв-ких исканий к. В 90-е г.
- •9. Повесть Куприна «Поединок». Проблематика и худ-ое своеобразие повести. Традиции рус. Классики и повесть к.
- •10. Мастерство а.Куприна, автора рас-зов «Гамбринус», «Река жизни», «Штабс-капитан Рыбников» и др. Сюжет, герои, худ-ная деталь.
- •11. Тема любви в произ-ях а.Куприна («Олеся», «Гранатовый браслет», «Суламифь»). Занимательность сюжета, разнообразие героев, авторская позиция. Роль символич-их деталей.
- •12. Куприн – публицист («Купол Св. Исаака Далматского»). Тв-во в эмиграции (статьи, очерки, воспоминания). Худ-ая проза к. В эмиграции («Юнкера», «Жанета»).
- •13. Идейно-худ-ое своеобразие ранних героико-романтич-их и раелистич-их произ-ий Горького. Реалистич-ая основа г-кой романтики. Освоение пис-лем традиций рус. Классики.
- •14. Ранняя драм-гия Горького («Мещане» и др.). Особенности соц-но-философских пьес.
- •15. Пьеса м.Горького «На дне» как жанр новой философской драмы.
- •16. Роман м.Горького «Мать» (1908 г.) как свидетельство времени. Связь с традицией рус. Ром.
- •17. Раннее романное тв-во м.Горького («Фома Гордеев», «Трое»). Соц-но-нравст-ый конфликт и его худ-ое решение.
- •19. Публицистика м.Горького: статьи, очерки, памфлеты. Особенности содержания, идеи, формы «Несвоевременных мыслей».
- •21. Своеобразие реализма ранних рас-зов л.Андреева «Жили-были», «Петька на даче», «в подвале» и др. Связь с традициями рус. Классики.
- •22. «Мировоззренческие» сочинения л.Андреева «Бездна», «Жизнь Василия Фивейского». Основные черты тв-ого метода а.
- •23. Черты экспрессионистской поэтики в прозе л.Андреева (рас-з «Красный смех»).
- •24. Концепция революции в произ-ях л.Андреева («Губернатор», «Так было», «Рас-з о 7 повешенных», «Тьма»). Разнообразие жанров, повеств-ой формы, героев.
- •25. Использование библейских сюжетов в прозе л.Андреева («Иуда Искариот», «Дневник Сатаны» и др.).
- •26. Философ-ая и эстетич-ая платформа рус. Символизма. Основные принципы символисткой поэтики. Два поколения символистов. Хар-ка тв-ва одного из поэтов на выбор.
- •27. Раннее тв-во а.Блока («До света»). «Стихи о Прекрасной Даме» б. – поэзия мистического романтизма. Эстетич-ая концепция сборника. Влияние поэзии и философии Вл.Соловьева.
- •28. А.Блок в годы революции 1905 г. И в пору «безвременья». Основные мотивы тв-ва, худ-ные особенности лирики («Нечаянная радость», «Снежная маска», «Ночные часы» и др.).
- •29. Тема России, народа и интеллигенции в поэзии а.Блока. Цикл стихов «Родина».
- •31. А.Блок – автор поэм. Лирич-ое и эпическое. Своеобразие символики. Лирич-ий герой. (Хар-ка 1-2х поэм на выбор).
- •32. Эстетич-ая программа акмеизма. Печатные декларации а-ов (Гумилев, Ахматова и др.). Харак-ка тв-ва 1 из поэтов.
- •33. Рус. Футуризм. Теория и худож-ая практика футур-ов (имена, формы тв-ва). Харак-ка тв-ва 1 из поэтов.
- •34. Общая харак-ка лит-ры «рус. Зарубежья» (и.Шмелев, б.Зайцев и др.).
14. Ранняя драм-гия Горького («Мещане» и др.). Особенности соц-но-философских пьес.
Начал обращаться к драме в начале 1900х г. Драм-гии уделял особый смысл, потому что пьеса – это мобильный жанр, когда с произ-ем в течение 2-х часов знакомится большое кол-во зрителей.
Создавая 1-е пьесы, уделял важный смысл не интриге, а слову, т.е. в центре чел-к, к-ый находится в процессе интеллектуального развития, процесс определения мировоззрения героя, формирование личности, размышление о смысле жизни. В начале 1900х г. дружит с актерами и режиссерами МХОТ (Московс. худож. общедоступ. театр, сегодня – МХТ).
1-ый драматургич. цикл включает 6 пьес. Это соц-но-философские пьесы, их называют пьесы диспуты. В них встречаются сатирич-ие, пародийные элементы. В них входят: «Мещане», «На дне», «Дачники», «Дети солнца», «Варвары», «Враги», писались 1901-1906гг. Этот цикл написан по просьбе рук-лей театра Станиславского и Немировича-Данченко.
«Мещане». К мещанству у Г. отрицательное, иронич-ое отн-ие. Мещанина Г. считает костным, корыстным, думающим о себе, а не о гражданских смыслах. У пьесы есть подзаголовок «Сцены в доме Бессеменова». В слове сцена соединились 2 смысла: 1) театральный (сцена – как часть драм-ого текста); 2) психологич-ий (в основном идет выяснение отн-ий и чув-в героев).
Активного сценич-ого действия нет.
С самого начала зрители замечают, что в драмах Г. от Островского весьма немного, преимущество приемов чеховской драматургии.
Проблематика пьесы. На 1ый взгляд пьеса посвящается проблеме отцов и детей (параллель с пьесой Найденова «Дети Ванюшина»), ради к-ой и была написана драма. Она есть, но не она явл. глав. По ходу развития действия читатель и зритель убеждается, что глав. проблема столкновения мещанства с мировоззрением нового чел-а (передового рабочего Нила). Нил часть семьи Бессеменова, он приемный сын. Действие развивается на основе любовного треугольника (Нил-Поля-Татьяна). В основе действия тема ухода из семьи, разрыва со средой (Нил, Поля, Петр). Столкновение Бессеменова и Нила на тему хозяина жизни. Для Бесс-ва хозяин богатый чел-к, для Нила хозяин тот, кто трудится. Нил утверждает, что таких как он очень много. Нил, обладающий своей позицией, уходит из дома и уводит Полю. Петра уводит из дома отца любящая его Елена. Дом Бес-ва распадается. Но в отличие от Нила подразумевается возвращение Петра. В пьесе об этом говорит герой резонер Тетерев, к-ый произносит обличит-ые речи против мещанства. С Тетеревым и Перчихиным связано начало юмора и сатиры, к-ые оживляют действие.
15. Пьеса м.Горького «На дне» как жанр новой философской драмы.
Пьеса мирового театра. Лучшая пьеса Г. Пьесу называют полифонической драмой, т.к. в ней много тем, мотивов, героев. 2 важные проблематики: 1) конкретно-историч-ая проблематика, к-ую мы м. назвать темой людей дна. Она разрабатывалась еще в рас-зах. Эта тема здесь получает свое завершение; 2) филисоф-ая проблема. Герои любят размышлять о главном (Боге, правде, чел-ке).
Развитие сценич-ого действия своеобразно. Завязка – появление Луки. До этого важно знакомство с героями и обстановкой ч/з ремарки и первые реплики. Появление Луки готовится заранее. Чит-ль уже понимает на какую почву падут речи Луки.
С появлением Луки действие на сцене оживляется. Лука для каждого находит свой ключ, несколько в стороне находятся Бубнов и Сатин.
Кульминация – убийство Костылева.
Развязка – самоубийство Актера. Поскольку есть конфликт, то говорить о развязке мы можем после ухода Луки из ночлежки. Развязка сценич-го действия – самоубийство Актера.
Конфликт многоуровневый: 1) личный – внутри персонажей; 2) столкновение героев друг с другом; 3) со средой; 4) идеалогич-ий – переносится в споры героев о боге, о чел-ке. Уход Луки – некое звено идеалогич-ого конфликта.
Система персонажей. В центре Лука. Его образ многогранен. Самым трудным вопросом пьесы является вопрос утешительства Луки. На эту тему много высказывался сам Г., современники и последователи.
В разные годы Г. судил по-разному о Луке. Однако превалировало иронич-ое, отрицат-ое высказывание, но текст пьесы чаще всего противоречит Г. негативной оценке.
С большинством персонажей связаны отдельные мотивы проходящие ч/з всю пьесу (# мотив страдания, мотив иллюзий, надежды).
Нек-ые черты языка драм Г. 1) сталкиваются разные значения одного слова (# в «Мещанах» слово хозяин – собственник и «тот, кто трудится»); 2) прием игры словами («На дне» Клещ и Костылев про деньги и петлю слово накинь) иногда имеет сатирич-ий смысл («На дне» Анна Луке мягкий – мяли много). Г. любит сталкивать слова близкие по корню или по звучанию; 3) афористичность языка; 4) особая пунктуация.