- •1.Сравнительно-исторический метод в языкознании
- •2.Метод внутренней реконструкции языковых фактов.
- •3.Переход количественных различий гласных звуков в качественные.
- •4.Развитие полногласия в общеславянском языке и его отражение в сря.
- •5.История носовых гласных в русском языке.
- •6.Монофтонгизация дифтонгов в праславянский пер-д.
- •7.Изменение нчальных сочетаний *or, *ol в праслав. Пер-д.
- •8. История редуцированных гласных в праслав. И древнерус.Яз.
- •11. Развитие аканья в русском языке.
- •15. Отражение в современном русском языке перераспределения существительных по типам склонения.
- •16.История кратких прилаг-х в ря.
- •17.История форм прош.Времени глагола.
- •18.19.История причастий и возникновение деепричастий в ря.
- •20. История крастких форм возвратного местоимения.
1.Сравнительно-исторический метод в языкознании
Сравнительно-исторический метод в языкознании - система исследовательских приемов, применяющихся в целях установления родства языков и изучения развития родственных языков. Этот метод в языкознании применяется для установления родства языков и изучения развития родственных языков. Он основан на сравнении языков и направлен на выяснение их исторического прошлого, опирается на законы фонетических изменений, на закономерности и тенденции изменения морфологического, словообразовательного, синтаксического и лексического уровней языка. Используя этот метод, ученые сравнивают между собой генетически тождественные слова и формы родственных языков и восстанавливают (разумеется, предположительно), их первоначальный вид, их архетипы, или праформы. В итоге получается приблизительная реконструкция отдельных сторон языкового строя, каким он был до обособления соответствующих языков или ветвей языков.Сравнительно-исторический метод выступает как основной инструмент исследования, служащего цели воссоздать модели праязыковых состояний отдельных семей и групп родственных языков мира, их последующего развития и членения на самостоятельные языки, а также построить сравнительно-исторические описания языков, которые входят в ту или иную генетическую общность. В состав главных приёмов сравнительно-исторического метода входят: определение генетической принадлежности языковых данных; установление системы соответствий и анмалий на разных уровнях в сравниваемых языках; моделирование исходных праязыковых форм (архетипов); реконструкция первоначальных и промежуточных языковых состояний; хронологическая и пространственная локализация языковых явлений и состояний; предпринимаемая на этой основе генеалогическая классификация языков. Доминирующим приёмом является сравнение, которое базируется на системном подходе к языку и используется преимущественно на фонетико-фонологическом и морфологическом уровнях (сравнение генетически тождественных форм словоизменения и словообразовательных способов, аффиксальных и корневых морфем, находящихся в их составе звуков-фонем).Сравнительно-исторический метод дает возможность установить изменения в истории языка, раскрыть закономерности его развития, но он обычно не объясняет причины, которые вызывают эти изменения. Обязательной предпосылкой применения сравнительно-исторического метода является наличие в сравниваемых языках генетически близких элементов, так как конструирующий принцип этого метода составляет идея о генетических связях языков. Сравнительно-исторический метод – это не самоцель, а орудие проникновения в «секреты» развития языка. Несмотря на то, что сравнительно-исторический метод имеет некоторые недостатки и ограничения в применении, он вплоть до настоящего времени является одним из ведущих методов изучения языка, используемым учеными для решения задач установления родства мировых языков и исследования их развития.