9. Периоды юности и взрослости в развитии человека (семинар)

Вопросы

1. Психологические особенности периода юности, молодости и зрелости.

2. Центральные задачи периода юношества, молодости и зрелости.

3. Особенности развития познавательной сферы в периоды юности, молодости и зрелости.

4. Особенности развития личности в периоды юности и взрослости.

Основная литература

Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: развитие человека от рождения до поздней зрелости: учеб. пособие для студ. Вузов.- М.: Сфера; Юрайт, 2002. -464 с.

Крайг Г. Психология развития: пер. с англ. -7-е изд.-Спб, Питер, 2003. -992 с.

Мухина В.С. Возрастная психология: Развитие человека от рождения до поздней зрелости: учеб. для студ. -6-е (7-е) изд. – М.: Академия, 2000 (2002) г. – 456 с.

Дополнительная литература

Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов. М., 2000.

Щекин Г.В. Психология взрослого человека: три блока личности. Киев, 1989.

Степанова Е.И. Психология взрослых – основа акмеологии. СПб.ГУ, 1995.

Ананьев Б.Г. Структура развития психофизиологических функций взрослого человека // Хрестоматия по возрастной психологии. М., 1996. С. 275-283.

Рыбалко Е.Ф. Динамика основных характеристик человека в различные периоды его взрослости // Хрестоматия по возрастной психологии. М., 1996. С. 283-295.

10. Психология пожилого и старческого возраста (семинар)

Вопросы

Психологические особенности периода пожилого и старческого возраста.

Теории старения, типы старения.

Особенности психического развития и нормативные кризисы периода пожилого и старческого возраста.

Развитие личности в пожилом и старческом возрасте.

Особенности развития познавательной сферы в периоды пожилого и старческого возраста.

Основная литература

Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: развитие человека от рождения до поздней зрелости: учеб. пособие для студ. Вузов.- М.: Сфера; Юрайт, 2002. -464 с.

Крайг Г. Психология развития: пер. с англ. -7-е изд.-Спб, Питер, 2003. -992 с.

Мухина В.С. Возрастная психология: Развитие человека от рождения до поздней зрелости: учеб. для студ. -6-е (7-е) изд. – М.: Академия, 2000 (2002) г. – 456 с.

Дополнительная литература

1. Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов. М., 2000.

2. Хухлаева О.В. Психология развития. Молодость, зрелость, старость. М., 2002. Гл. 4.

3. Ермолаева М. Практическая психология старости. М., 2002.

4. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. М., 1999.

5. Анциферова Л.И. Поздний период жизни человека: типы старения и возможности поступательного развития личности.//Психологический журнал. 1996. №6. 60-71.

6. Анциферова Л.И. Психология старости: особенности развития личности в период поздней взрослости//Психологический журнал, 2001. №3. С. 34-41.

7. Ермолаева М.В. Структура эмоциональных переживаний в старости//Мир психологии. 1999. №2. С. 123-133.

Темы лабораторных занятий

1.Отечественные и зарубежные теории психического развития

Вопросы

1. Исторический анализ развития представлений о психическом развитии человека в зарубежных теориях.

2. Исторический анализ развития представлений о психическом развитии человека в отечественных концепциях.

Задания для самостоятельной работы

Составить и заполнить сводную таблицу, отражающую зарубежные и отечественные подходы к пониманию психического развития человека:

Название подхода (теории)	Авторы	Представления о сущности процесса развития	Представления о движущих силах развития