22. Структурная теория черт личности р.Кеттелла. Динамические черты.

Динамические черты.

Кроме темпераментных черт, Кэттелл выделял также мотивационные динамические черты, формирующие динамику личности. Для описания мотивации, то есть динамики личности, используются три основных понятия: аттитюды эрги и семы .

Аттитюды

Аттитюд - это специфический образ действий, который человек реализует или хочет реализовать в конкретной ситуации. Например, намерение человека пойти на курсы психологии. Это его намерение является аттитюдом. Как и все аттитюды, оно включает в себя стимул или ситуацию, интерес (интенсивное желание), реакцию и объект. Почти в любой аттитюд входит целый комплекс мотивов Некоторые мотивы являются вспомогательными для других, то есть они представляют собой промежуточные ступени, которые надо пройти, чтобы достигнуть следующей цели. Такая структура называется вспомогательной цепочкой Предположим, что все мотивы осознаются (что далеко не всегда так), тогда вспомогательную цепочку можно обнаружить, последовательно задавая человеку вопрос "почему" или "зачем" в ответ на высказанные намерения.

Эрги

Эрг (ergs) определяется в теории Кэттелла как "врожденная психофизическая диспозиция, позволяющая своему носителю овладевать реактивностью (внимание, распознавание) по отношению к определенным классам объектов с большей готовностью, чем к другим, пережить в их отношении специфическую эмоцию, начать линию действий. Термин "эрг" относится к энергии, происходящей из первичных или естественных побуждений, таких как сексуальное влечение, голод, любопытство, гнев и т. д., большинство из которых не принадлежат исключительно людям, но также обнаруживаются у приматов и других высших млекопитающих . Было выявлено десять главных динамических черт . Кеттелл их рассматривает как врожденные, а не приобретенные посредством культурного влияния, качества. Фактически он предполагает, что эрги у людей - это эквиваленты инстинктов у животных.

Семы.

Помимо врожденных динамических черт, каждый индивид обладает большим количеством приобретенных, усвоенных в культурной среде. Семы (sems), то есть выученные или приобретенные динамические черты - третий компонент теории мотивации Кэттелла. Семы (сокращение от английского названия "социально сформированные проводящие структуры эргов" берут свою энергию из эргов и придают аттитюдам некоторую организацию и стабильность. "Семы - основные приобретенные структуры динамических черт, заставляющие своих обладателей уделять внимание определенным объектам или классам объектов, чувствовать их определенным образом и реагировать на них определенным образом" . Например, описаны такие семы, как "дом и семья", "супруг или друг (подруга)", "самоощущение", "Супер-Я" и "религия". Сем "самоощущение" имеет особое значение из-за его решающей роли в объединении прочих семов в единый комплекс мотиваций. Самоощущение - психометрический эквивалент клинического термина "концепция себя" . Тем не менее по качеству и происхождению этот сем ничем не отличается от других. Как и остальные, он является исключительно человеческой чертой и приобретается посредством культурного влияния